體驗盲人作文500字

1、體驗盲人作文500字篇一：體驗盲人 歐陽荷沁盲人的生活是什么樣的哩？今天，老師帶我們來體驗一下盲人，就是閉著眼睛，在育苗走廊里走一圈，再回到308教室。為了讓我們不走錯，老師特意讓我們?nèi)プ呃瓤匆幌拢覕?shù)了數(shù)，嗯，308班在第四個，記好啦！我回到教室，體驗馬上開始！激動人心的時刻即將來臨，我閉上眼睛，走了出去。開始，我一直摸著右邊的墻，可拐彎的墻在左邊，老師在我后面喊道：“摸那邊墻，摸那邊墻！”我忙把雙手貼在了左邊墻上，我覺得我似乎超過了別人，我還是喜歡呆在最后，便放慢了腳步。我慢慢扶墻走，摸著摸著，墻不見了，我明白了，哈，要拐彎了，我閉著眼睛，一步一步向前走，嘿！這個彎可真大，拐了半天也沒找到

2、向前的路，我好想張大雙眼，看它個三天三夜！但是，我不能犯規(guī)！我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，唉，四周都是墻！呵，我發(fā)現(xiàn)了一個不是墻的地方，我向那走去，過來一會，我覺得好像方向不太對，趕忙轉(zhuǎn)了個方向，累死我了，終于拐完這個該死的彎了！走著走著，又到了拐彎處了，我吸取上次的教訓(xùn)，向一個方向走著，哎喲！我碰到墻了，我忙向右轉(zhuǎn)去，直覺告訴我，這里就是通往“教室天堂”的天梯啦！第四個門，第四個門！我在心里悄悄念叨著，我摸著一個個凹起的門，一個個數(shù)，就怕跑錯了班。終于數(shù)到了第四個班，我一進門，就傳來“哪個班的？哪個班的？”聲音，我忍不住睜開了閉得緊緊的雙眼，原來，同學(xué)們都在捉弄我呢！我走到了我的座位，長舒了一大口氣盲人，生活

3、在一片黑暗中，還遭到我們的嘲笑，真可憐?。∥覀円院笠鹬孛と?，幫助盲人。篇二：體驗盲人的生活盲人，他們看不到這個多姿多彩的世界，他們只能用鼻子聞，用耳朵聽，用嘴巴說，用手去觸摸，來感知這個世界。今天，我體驗了一下盲人的生活。中午學(xué)完英語回來，一到家門口，我就用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛，頓時感覺眼前一片漆黑。進了家，我對媽媽說：“從現(xiàn)在開始，我是盲人，看不到任何東西了?！眿寢尶吹轿业臉幼?，先是一驚，然后笑著說：“一會兒吃飯時，可別吃到鼻子里去呀！”“哈哈哈”我笑了起來，好像挺好玩呀！我用手四處亂摸著，哈哈！摸到墻了，我沿著墻邊向臥室走去，很順利的就進了臥室。我雙手離開墻，又想去摸床，結(jié)果就感覺頭有點暈，

4、心里沒了底兒，腳也不敢邁大步，只好一點點的挪動。終于摸到床了，提著的心這才踏實下來。我高興地向床上一坐，結(jié)果坐偏了，摔倒在地上。“哎呀！疼死我了！”做盲人可真不容易呀！體驗盲人“欣然，吃飯了?！甭牭綃寢尩暮奥?，我狼狽地爬起來，又小心翼翼的走進廚房。摸到椅子了，我暗喜。這次我可不敢盲目地往下坐了。我雙手反復(fù)地摸著椅子面，確定好它的位置后，才慢慢地坐了下去。開始吃飯了，我本想拿筷子，結(jié)果卻抓到了黃瓜條。我把手向右邊挪了挪，又碰到了盛西紅柿鹵子的碗，燙得我一下子縮了回來。媽媽把筷子遞到我手里，說：“別亂抓了，快吃吧！”平時吃飯筷子挺配合的，可今天筷子像被施了魔法似的，一會兒夾著面條給臉蛋吃，一會兒夾

5、著給鼻子吃 我終于不耐煩了，摘下紅領(lǐng)巾?？吹搅斯饷鞯氖澜纾杏X可真好呀！通過這次體驗盲人，讓我知道了看不見東西是多么的不方便，多么痛苦的一件事呀。同學(xué)們，讓我們保護好自己的眼睛吧！篇三：體驗盲人之旅從小到大，參加過不少活動，但印象最深刻的是體驗盲人之旅。盲人之旅的活動規(guī)則很簡單。兩人一組，輪流擔(dān)當(dāng)盲人和盲人的引路人的角色。活動中，我嚴格遵照規(guī)則，真實地體驗了盲人與盲人引路者的角色。角色的互換，給我最深刻的感受就是一個人不可能完全理解另一個人。人們常說：“我理解你”或“我完全理解你的感受”，其實只不過是安慰或敷衍之詞！“子非魚，安知魚之苦樂？”正像我做盲人引路人時，自以為完全理解盲人的感受，腳步

6、放慢，小心呵護。看到伙伴小心謹慎，唯恐摔倒的樣子，我還是覺得她有些矯情。當(dāng)我緊閉雙眼做盲人時，我能感受到伙伴像我一樣腳步放慢，小心呵護?？晌疫€是覺得她的腳步快，有點兒跟不上。我小心翼翼，沒有足夠的安全感。我不是她，不可能完全理解她。就像她不是我，也不能完全理解我一樣。即使經(jīng)歷了別人的經(jīng)歷，輪回了別人的輪回，也不可能有完全相同的感受，也不可能完全理解對方。何況大千世界，蕓蕓眾生，每個人與每個人的成長環(huán)境、人生閱歷、思想性格、人生態(tài)度等很多方面存在著差異呢？既然即使經(jīng)歷完全相同都不能相互理解，何況沒有完全相同經(jīng)歷呢？既然不能完全理解，就不要指責(zé)別人的不理解，也不要苛求別人的理解。既然做不到相互理解

7、，那就相互尊重吧。就像“我不同意你的觀點，但我誓死保衛(wèi)你說話的權(quán)利”那樣，我不完全理解你的感受，但我完全尊重你的感受。篇四：體驗盲人當(dāng)你在路上遇到盲人時，你是選擇避讓還是嘲笑他們。今天我就模擬了一次盲人，懂得了他們的痛苦和不易。我決定去戶外挑戰(zhàn)。我用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，只覺得四周一片黑暗，整個人就像掉進了一個無底的黑洞。我磕磕碰碰的下了第一層樓，下第二層樓，我找到了技巧，每9級臺階為一層，這樣我順順利利的下到一樓半，最后半層樓梯，我下了8級臺階就一躍而下，沒想到差點摔個跟頭，原來它有13級臺階，這下我不敢疏忽大意了。為了早點適應(yīng)盲人的世界，我右手握著導(dǎo)盲棍，先在容易識別的鵝卵石道路上練習(xí)。覺得挺簡

8、單呀，我就“張牙舞爪”的大幅度揮動著導(dǎo)盲棍，大步流星得走著。走著走著，突然我左腳崴進了一個草洞里。我嚇得趕緊扯下紅領(lǐng)巾，原來我像脫軌的火車一樣，偏離了軌道，一下闖進了草叢里。這下我就小心翼翼了，一點點左右點著導(dǎo)盲棍，慢慢尋找道路了。找到做盲人的感覺，我就敢上小區(qū)的主干道行走了。沒想到遇到好多熟悉的人，他們都好奇的問：“可可，你在干嘛呀？”我自豪的告訴他們：“我在體驗盲人的世界，體會到他們的痛苦與無助?！彼麄兟牭剑粌H給我讓路，還給我指路。我感到一股暖流涌上心頭，在他們的幫助下，我一路暢行。原來，有這么多的好心人呀。如果世界上的好心人都這么多，世界將更美好。如果在路上遇到殘疾人，我們應(yīng)該幫助他們

9、，像他們伸出援助之手。通過這次活動，我知道只要人人都獻出一點愛，世界將會更加美好。我們要讓殘疾人感覺到跟正常人一樣，是幸福的。同學(xué)們，當(dāng)你遇到殘疾人是，你是不是不會嘲笑他們，而是會幫助他們呢？篇五：體驗盲人我是一個普通人，過著平淡的生活?？墒悄切埣踩说纳钍窃鯓拥模课乙粺o所知。今天，我便體驗了一回盲人。當(dāng)我用眼罩蒙住自己的雙眼時，頓時眼前一片漆黑，腦子里也一片空白。感覺天空灰蒙蒙的，清脆的鳥鳴聲成了惱人的噪音，就連鮮艷的花朵也變得一片漆黑，這個世界在我眼中黑暗無比。此時，我心中有一種說不出的煩惱，這種煩惱像吹了很大的氣球一樣，隨時都會像決堤的黃河一樣爆發(fā)出來。想著和往常一樣，我曾試著穿衣服。首先，我伸出雙手，在蚊帳上磨來磨去，好不容易摸到一個硬硬的東西，又摸了摸，還有一個長長的東西，原來是蚊帳上的拉鏈。我又用手在空中晃來晃去的，又碰到了一個尖尖的東西，再摸了摸，滑滑的，平平的，原來是我放衣服的椅子。我又用手指向前走了兩步，摸到一個軟軟的東西，憑我的第六感來說，這是我的衣服。哎，盲人找條褲子可真不容易。我一邊想一邊穿褲子，好不容易穿完了褲子，我跌跌撞撞地走了起來，始終發(fā)現(xiàn)有些不對勁，原來兩條腿穿在一個褲腳里。想著和往常一樣，我要繞著自己家走一圈。在普通人眼里，繞自己家走一圈是再容易不過的事情。可現(xiàn)在，卻變得無比