2020年橫沙中學(xué)初中英語教研組工作計(jì)劃_第1頁(yè)
2020年橫沙中學(xué)初中英語教研組工作計(jì)劃_第2頁(yè)
2020年橫沙中學(xué)初中英語教研組工作計(jì)劃_第3頁(yè)
2020年橫沙中學(xué)初中英語教研組工作計(jì)劃_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、橫沙中學(xué)初中英語教研組工作計(jì)劃宋春花一指導(dǎo)思想以學(xué)??傮w工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用, 以新課程改革為契機(jī), 以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深入展開 主動(dòng) . 有效 課堂比武活動(dòng), 推動(dòng)課堂教學(xué)理念的變革, 全面提高我校英語教研組教研工作水平。二主要工作和措施(一) 加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng)1 、英語組的活動(dòng)改變單一的聽課和評(píng)課形式,增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)學(xué)習(xí)中小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)悟新課標(biāo)中的教學(xué)理念,建立全新的教學(xué)觀念,靈活的課程體系

2、,多元、開放的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),重視基礎(chǔ),適應(yīng)個(gè)性需求,關(guān)注學(xué)生情感,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺(tái)。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中,真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求, 用這些理念來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率。 真正開展好活動(dòng), 讓教研組的活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)際的作用。2 、積極開展教研組的聽課和評(píng)課活動(dòng),緊緊圍繞教研組的活動(dòng)專題,重點(diǎn)研究詞匯教學(xué)和教學(xué)目標(biāo)的確定,在評(píng)課和說課中,要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn),以合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性為重點(diǎn)。(二) 抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí),深化教育教學(xué)改革。1 、進(jìn)一步抓好 教學(xué)常規(guī) 的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作, 組織本教研組教師學(xué)

3、習(xí)常規(guī),使實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動(dòng)。2 、加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,教研組要積極組織集體備課,做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。每次集體備課要定中心發(fā)言人,定活動(dòng)主題,不走形式,不敷衍了事,切實(shí)解決教學(xué)中的一些問題,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,完善教學(xué)。3 、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作;定期組織教學(xué)研究活動(dòng),圍繞相應(yīng)的研究專題,組織相應(yīng)的研究課,通過研討、觀摩、評(píng)議等形式,使本教研組教師共同提高,人人受益。月份活動(dòng)安排:九月份:1 、布置本學(xué)期英語教研組活動(dòng)計(jì)劃2 、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)3 、制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃4 、加強(qiáng)初預(yù)年級(jí)的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),以及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),養(yǎng)成教育。5 、開展 主動(dòng)有效 課堂教學(xué)比武活動(dòng)。十月份:1 、開展詞匯教學(xué)的研討活動(dòng)2 、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。十一月份:1 、組織學(xué)生開展各類英語活動(dòng) ( 初預(yù)年級(jí)音標(biāo)競(jìng)賽初一年級(jí)書寫競(jìng)賽初二年級(jí)課本劇表演初三年級(jí)英語寫作大賽 )2 、開展教學(xué)目標(biāo)確定的研討活動(dòng)。十二月份:1 、開展復(fù)習(xí)課交流研討2 、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃3 、撰寫教研組工作總結(jié)注:1. 每周一次教研,做到有主題,有內(nèi)容,有實(shí)效。對(duì)月考、期中和期末考試情況進(jìn)行質(zhì)量分析,提出整改措施。2. 組織教師按

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論