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文檔簡(jiǎn)介

1、高等院校2017年工會(huì)工作總結(jié)報(bào)告XX年,在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)校和工會(huì)工作要點(diǎn)的要求,工會(huì)全體同志堅(jiān)持以人為本,務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作理念,充分調(diào)動(dòng)基層工會(huì)和廣大教職工的積極性,全面開展各項(xiàng)工作,并取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)做總結(jié)如下:一、以召開學(xué)校第二屆“雙代會(huì)”為契機(jī),尊重人、維護(hù)人,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)1、落實(shí)黨建評(píng)估整改方案,認(rèn)真籌備和成功召開了第二屆“雙代會(huì)”在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,積極推進(jìn)基層工會(huì)二級(jí)教代會(huì)制度建設(shè)。17個(gè)基層工會(huì)相繼召開教職工代表大會(huì)或全體教職工大會(huì),這對(duì)推進(jìn)學(xué)校民主辦學(xué)、推進(jìn)院(系、部、館)務(wù)公開起到了積極的促進(jìn)作用。通過對(duì)提案的征集,會(huì)議文件的起草、修改,代表名額

2、的分配、選舉和資格審查,會(huì)議的日程和議程的安排,新一屆教代會(huì)、工會(huì)機(jī)構(gòu)設(shè)置和候選人的產(chǎn)生等方方面面的精心組織和認(rèn)真籌備,成功召開了第二屆“雙代會(huì)”?;鶎庸?huì)二級(jí)教代會(huì)和學(xué)校第二屆“雙代會(huì)”的召開,充分尊重了廣大教職工參與民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利,維護(hù)了教職工的合法權(quán)益,是全心全意依靠教職工辦好大學(xué)的重要舉措。2、教代會(huì)各專門委員會(huì)和工會(huì)各工作部積極開展工作第二屆“雙代會(huì)”召開后,教代會(huì)各專門委員會(huì)和工會(huì)各工作部相繼召開了工作會(huì)議,落實(shí)了工作職責(zé),制定了工作計(jì)劃。特別是提案工作委員會(huì),對(duì)征集的118份代表提案進(jìn)行了認(rèn)真的梳理和分類,并向?qū)W校黨委常委會(huì)暨校長(zhǎng)辦公會(huì)進(jìn)行了專題匯報(bào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重

3、視,對(duì)代表提案進(jìn)行了逐一研究,并責(zé)成相關(guān)職能部門對(duì)于當(dāng)前可以解決的應(yīng)盡快予以解決,對(duì)于短期內(nèi)較難解決的應(yīng)提出解決思路,對(duì)于暫時(shí)不具備解決條件或存在誤解的應(yīng)做好解釋工作。目前大部分提案已經(jīng)得到解決,少數(shù)提案正在辦理中。高度重視和辦理提案工作是推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)的重要步驟。二、以基本功比賽和青年教師社會(huì)實(shí)踐為抓手,鍛煉人、培養(yǎng)人、發(fā)展人,進(jìn)一步提高教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)1、以青年教師教學(xué)基本功比賽為手段,鼓勵(lì)和推動(dòng)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)年初,校工會(huì)就發(fā)出要求各教學(xué)單位的基層工會(huì)舉辦學(xué)校第四屆青年教師基本功預(yù)賽的通知。目前,經(jīng)濟(jì)學(xué)院等12個(gè)基層工會(huì)進(jìn)行了預(yù)賽,90%以上的青年教師都積極報(bào)名參加了

4、比賽。十一月份,校工會(huì)將會(huì)同有關(guān)部門組織學(xué)校第四屆青年教師基本功決賽。全校青年教師教學(xué)基本功的預(yù)賽和決賽,有利于鼓勵(lì)青年教師推進(jìn)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,促進(jìn)青年教師相互溝通和取長(zhǎng)補(bǔ)短,全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì),同時(shí)加快了青年教師的成長(zhǎng)速度。2、成功舉辦以“重溫革命歷史,弘揚(yáng)井岡精神,促進(jìn)我校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展”為主題的第四期青年教師“江西行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)校工會(huì)會(huì)同人事處、教務(wù)處等部門,認(rèn)真挑選考察團(tuán)成員,精心設(shè)計(jì)考察路線,細(xì)心安排所有行程。社會(huì)實(shí)踐團(tuán)一行50人追尋紅軍的足跡,先后考察了井岡山革命博物館、黃洋界等一系列紅色教育基地。在井岡山革命烈士陵園向長(zhǎng)眠的烈士敬獻(xiàn)花圈、重溫入黨誓詞,為增強(qiáng)

5、團(tuán)隊(duì)合作精神而組織晨練活動(dòng)等,內(nèi)容豐富,緊張有序。整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在保障安全的前提下,通過實(shí)地考察和接受革命歷史教育,使青年教師思想得到了升華,精神得到了洗禮,對(duì)增強(qiáng)青年教師的責(zé)任感和使命感,弘揚(yáng)井岡山精神,踐行科學(xué)發(fā)展觀,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。三、以多項(xiàng)活動(dòng)的開展為切入點(diǎn),關(guān)愛人、凝聚人、愉悅?cè)?,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性1、從細(xì)節(jié)入手,通過送溫暖、獻(xiàn)愛心,切實(shí)關(guān)心教職工工作和生活(1)與教務(wù)處招辦共同召開“教工子女高招咨詢會(huì)”,使有子女參加高考的教工充分感受到了學(xué)校對(duì)其家庭的關(guān)心和愛護(hù),受到了教工的好評(píng)。(2)與校醫(yī)院共同組織全校女教職工體

6、檢,并請(qǐng)校醫(yī)院將體檢結(jié)果匯總形成報(bào)告;“六一”兒童節(jié)前為全校400名教工14周歲以下的子女發(fā)放禮物;探望和慰問患病的教職工等;教師節(jié)和中秋節(jié)前夕,陪同有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)看望民主黨派人士、退休老教授和部分身殘志堅(jiān)的教職工等;都把學(xué)校黨委和行政對(duì)教職工的關(guān)愛落到了實(shí)處。(3)通過舉辦“三八節(jié)”女教授座談會(huì)和80后青年教工座談會(huì),認(rèn)真聽取他們對(duì)學(xué)校改革與發(fā)展的意見和建議,以及工作、生活中的困難和問題,并向?qū)W校黨委和行政進(jìn)行了匯報(bào),使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子方便、及時(shí)地了解到教職工的思想和工作狀態(tài)。(4)組織40歲以上的教職工近百人分兩批到平谷教師休養(yǎng)院進(jìn)行暑期休養(yǎng)。戶外登山等系列活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排,使休養(yǎng)的職工放松了身心

7、,增強(qiáng)了彼此間的溝通與交流,同時(shí)感受到職工之家的溫暖。(5)組織全體教職工向家庭遭受冰凍災(zāi)害的南方省份的學(xué)生和四川地震災(zāi)區(qū)的群眾捐善款,總額達(dá)35.89萬。所捐善款全部用來資助家庭受雪災(zāi)的學(xué)生和對(duì)口支援地震災(zāi)區(qū)一所中學(xué)的重建。(6)對(duì)良鄉(xiāng)高教園區(qū)的規(guī)劃和學(xué)校周邊商品房源進(jìn)行了調(diào)研,并將調(diào)查結(jié)果形成報(bào)告向校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)。2、開展多種形式的活動(dòng),豐富教職工生活內(nèi)容,愉悅教職工身心(1)組織了以“心系奧運(yùn)健康快樂”為主題的“三八婦女節(jié)”系列活動(dòng)。召集教學(xué)一線的女教授代表們聯(lián)誼座談,舉辦游藝活動(dòng),參觀“盛世和光敦煌藝術(shù)大展”等等,使全校女教職工在女性獨(dú)有的節(jié)日里感受到集體的溫暖和學(xué)校的關(guān)心。(2)舉

8、辦“第二屆教職工羽毛球比賽”,并組織參加教工羽毛球隊(duì)參加北京市高校教工羽毛球比賽。校內(nèi)和校外的比賽,使教工們開闊了眼界,看到了差距和不足,增強(qiáng)了鍛煉身體、提高技戰(zhàn)術(shù)水平、注重團(tuán)結(jié)合作的意識(shí),有利于教職工體育鍛練朝著健康的方向發(fā)展。(3)舉辦的第二屆教職工春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和正在籌備中的第六屆教職工秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),報(bào)名參賽人次均創(chuàng)歷史新高。運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦增強(qiáng)了廣大教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,對(duì)推動(dòng)學(xué)校群眾性體育活動(dòng),建設(shè)和諧校園產(chǎn)生了積極有益的影響。(4)通過對(duì)基層工會(huì)文體干部進(jìn)行第八套廣播體操的培訓(xùn),在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上進(jìn)行教職工廣播操表演賽等系列活動(dòng),真正達(dá)到有效恢復(fù)工間操和促使廣大教職工重視鍛煉、學(xué)會(huì)

9、減壓的目的。(5)分別在良鄉(xiāng)校區(qū)和阜成路校區(qū)舉辦學(xué)校首屆教師藝術(shù)節(jié)教職工藝術(shù)作品展。包括攝影、書法、美術(shù)、手工、動(dòng)漫及科技作品在內(nèi)的180余件作品,展現(xiàn)教職工的才華,反映了教職工多彩的人生。3、以建家活動(dòng)為載體,推動(dòng)基層工會(huì)“職工小家”的建設(shè),增強(qiáng)對(duì)教職工的凝聚力通過實(shí)地考察和集中匯報(bào)的形式,校工會(huì)考核驗(yàn)收工作領(lǐng)導(dǎo)小組先后對(duì)申報(bào)“先進(jìn)教職工之家”、“合格教職工之家”的9個(gè)基層工會(huì)進(jìn)行了達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。先進(jìn)和合格之家稱號(hào)的授予,是對(duì)基層工會(huì)努力營(yíng)造溫馨、民主、團(tuán)結(jié)、和諧的職工小家的肯定,也是充分發(fā)揮基層工會(huì)作用,增強(qiáng)對(duì)廣大教職工凝聚力的有效途徑。四、做好不同層次的評(píng)優(yōu)表彰工作,激勵(lì)人、鼓舞人、調(diào)動(dòng)人,

10、弘揚(yáng)正氣、凝聚人心組織推薦田宏等參加北京市工會(huì)系統(tǒng)“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”首都文明職工評(píng)選;組織實(shí)施北京工商大學(xué)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和先進(jìn)集體評(píng)選活動(dòng),并由學(xué)校在教師節(jié)進(jìn)行隆重表彰;組織推薦李友元等參加北京市“師德先進(jìn)個(gè)人(標(biāo)兵)”的評(píng)選;組織工會(huì)參加“北京市師德建設(shè)先進(jìn)單位”的評(píng)選;協(xié)助校辦籌備和舉辦慶?!敖處煿?jié)”暨表彰先進(jìn)大會(huì)等相關(guān)活動(dòng);組織推薦文四英同志參加教育工會(huì)組織的奧運(yùn)立功標(biāo)兵的評(píng)比;等等。通過多個(gè)角度、不同層次的評(píng)優(yōu)表彰活動(dòng)的開展,弘揚(yáng)正氣、凝聚人心,發(fā)揮先鋒模范的表率作用,促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。五、弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,依靠人、發(fā)動(dòng)人,積極為平安奧運(yùn)做貢獻(xiàn)1、按照學(xué)校整體部署和安排

11、,歸口管理學(xué)校奧運(yùn)駕駛員志愿者團(tuán)隊(duì),為他們提供周到的服務(wù)和后勤保障。2、多次慰問奧運(yùn)志愿者和為奧運(yùn)會(huì)服務(wù)的在崗職工,依靠廣大教職工實(shí)現(xiàn)平安奧運(yùn)的目標(biāo)。陪同校領(lǐng)導(dǎo)看望并慰問在奧運(yùn)賽會(huì)期間承擔(dān)駕駛?cè)蝿?wù)的教職工志愿者;看望暑期以來一直緊張忙碌著的為平安奧運(yùn)提供服務(wù)的后勤處、保衛(wèi)處、校辦、宣傳部、財(cái)務(wù)處等單位的在崗職工;陪同校領(lǐng)導(dǎo)慰問來自老山自行車場(chǎng)館、奧運(yùn)村、國(guó)家體育場(chǎng)的我校近30名教師志愿者;陪同校領(lǐng)導(dǎo)到奧體中心看望我校教工奧運(yùn)駕駛員志愿者;到奧運(yùn)村住宿服務(wù)團(tuán)隊(duì)駐地親切慰問全體帶隊(duì)老師,并到醫(yī)院探望了因公患病的楊超老師;慰問在北京奧組委志愿者部招募處擔(dān)任副處長(zhǎng)的張曉磊老師。3、組織近百名教工去奧運(yùn)水球場(chǎng)館為參賽球隊(duì)吶喊助威;組織部分教職工當(dāng)愛心觀眾,觀看殘奧會(huì)田徑賽、輪椅籃球賽,為殘疾人的奮力拼搏送去熱烈的掌聲;積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,組建殘奧會(huì)教工啦啦隊(duì),隨時(shí)聽候調(diào)遣;等等,為教職工親臨奧運(yùn)賽場(chǎng)感受奧運(yùn),參與奧運(yùn)提供了良好的機(jī)會(huì)。4、按學(xué)校要求每日?qǐng)?bào)送平安信息。此外,還通過啟動(dòng)19個(gè)工會(huì)工作調(diào)研與理論研究項(xiàng)目,借助理論研究提高工會(huì)干部的理論水平;

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