人教版小學六年級數(shù)學下冊《郵票中的數(shù)學問題》教案_第1頁
人教版小學六年級數(shù)學下冊《郵票中的數(shù)學問題》教案_第2頁
人教版小學六年級數(shù)學下冊《郵票中的數(shù)學問題》教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、郵票中的數(shù)學問題教學內容郵票中的數(shù)學問題。教學目的探究如何確定郵資、合理支付郵資，培養(yǎng)學生歸納、推理能力。 經歷探究確定郵資、合理支付郵資的過程，培養(yǎng)學生歸納、推理能力。 重點難點進一步理解運用綜合知識。教學準備多媒體課件。教學過程導入1.觀看課本第 109 頁的圖和郵政相關費用表。問：從表中你得到哪些信息？如：（1）不到 20g 的信函，寄給本埠的朋友只要貼 0.80 元的郵 票。（2）不到 20g 的信函，寄給外埠的朋友要貼 1.20 元的郵票。 2.一封 45g 的信，寄往外地，怎樣貼郵票？（1） 學生觀察表中數(shù)據(jù)，計算出所需郵資。（2） 說一說你是怎么算的。想：每重 20g，郵資 1.

2、20 元，40g 的信函,郵資是 2.40 元。5g 按 20g 計算，所以，45g 的信函，寄往外地所需郵資是 3.60 元。3.如果郵寄不超過 100g 的信函，最多只能貼 3 張郵票，只用 80 分和 1.2 元的郵票能滿足需要嗎？如果不能，請你再設計一張郵票， 看看多少面值的郵票能滿足需要。（1）不超過 100g 的信函，需要多少郵資？學生說一說各種可能的資費。引導列表描述。（課本 110 頁） （2）用 80 分和 1.2 元兩種面值可支付的資費是多少？一張：80 分 1.2 元兩張：80 分21.6（元）1.222.4（元）0.81.22.0（元）三張：0.832.4（元）1.233.6（元）1.2+0.822.8（元)1.220.83.2（元）（3）你認為可以再設計一張多少面值的郵票？學生自行設計各 種面值的郵票，看看多少面值的郵票能滿足需要。4.布置作業(yè)：如果想最多只用 4 種面值的郵票，就能支付所有不超過 400g 的 信函的資費，除了 80 分和 1.2 元兩種面值，你認為還需要增加什么 面值的郵票？觀察郵票問：你寄過信嗎？見過這些郵票嗎？5.觀看課本第 109 頁的圖，并說一說。（1） 上面這些都是普通郵票，你還見過哪些郵票？（2） 知道它們各有什么作用嗎？交流后，使學生明白普通郵票 面值種類齊全，可適用于各種郵政業(yè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論