中班消防安全教育：《我們不玩火》_精編教案

1、 精品教學(xué)教案設(shè)計 | Excellent teaching plan 中班消防安全教育：我們不玩火 20 -20 學(xué)年度 第 學(xué)期 任教學(xué)科： 任教年級： 授課教師： XXXX實驗學(xué)校中班消防安全教育：我們不玩火溫馨提示：該教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動,根據(jù)教學(xué)大綱的要求,以課時為單位,對教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)步驟,教學(xué)方法等進(jìn)行具體的安排和設(shè)計的一種實用性教學(xué)文書.是經(jīng)過周密考慮,精心設(shè)計而確定下來,體現(xiàn)著很強(qiáng)的計劃性.本文可根據(jù)實際情況進(jìn)行修改和使用?；顒幽繕?biāo)：1.了解火的用途, 知道用火不當(dāng)會給人們帶來災(zāi)難。2.使幼兒認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標(biāo)志, 知道它們的含

2、義, 學(xué)會簡單的自我保護(hù)方法。3.教育幼兒懂得最基本的安全防火知識, 做到在日常生活中不玩火?；顒訙?zhǔn)備：1.“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志各一張。2.有關(guān)火燃燒的圖片（燒飯菜、水, 煉制鋼鐵, 照明、取暖、發(fā)電）?；顒舆^程：1.談?wù)劵鸬挠锰帯?1）教師出示圖片, 觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒？”“小朋友想一想, 火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬?？”（火在燃? 火可以燒飯菜、水, 還可以照明、取暖、發(fā)電等等）。（2）老師總結(jié)并補充火的用途, 讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。2.談?wù)劵鸬暮μ帲簞偛? 大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎？如果用火不當(dāng), 火也是很危險的, 它一旦發(fā)起脾氣

3、來, 就會形成火災(zāi), 誰也管不住。誰知道火災(zāi)怎么發(fā)生的呢？（讓幼兒知道用火不當(dāng)會造成火災(zāi), 會給國家和人民的生命財產(chǎn)造成危害。）引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法：火柴、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩；小孩玩火是非常危險的, 不僅自己不玩火, 看到小伙伴玩火也要及時阻止。_我是分割線_蚊香等帶火的東西不能靠近容易著火的物品。在我們生活中, 還有哪些東西怕火、容易燃燒？（木材、煤炭、棉花、紙、煤油等）不能隨便燃放煙花爆竹。小朋友不能玩未熄滅的煙頭, 見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。3.出示并認(rèn)識 “嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志, 教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。4.討論：萬一出現(xiàn)了火情, 該怎么辦?讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。著小火了怎么辦？著大火了呢？（不能坐電梯, 不能往上逃）困在房間里？公共場所著火怎么辦？小結(jié)：剛才小朋友想出的辦法都不錯, 如果出現(xiàn)了小火, 我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火但小朋友要記住, 如果出現(xiàn)大火的時候, 我們一定要先撥打119電話。5.小朋友說的都很好, 但是光我們知道還不行, 還要讓大家都知道。下次如果和好朋友