復課在即!第一節(jié)課,老師可以給孩子們講講這9點內(nèi)容!

1、復課在即！第一節(jié)課，老師可以給孩子們講講這9 點內(nèi)容！近日來，雖然居家學習還是常態(tài)，但不少學校已經(jīng)在積極開展復課準備。比起往常的開學，特殊時期的復課需要作萬全準備。那么老師如何做好教學過渡和銜接？一起來看看這9 點內(nèi)容吧！01可以講講人類瘟疫的歷史瘟疫對人類來說不是陌生的詞語，因為生活水平、醫(yī)療技術(shù)的進步使 得近幾十年來 “ 瘟疫 ” 一詞對人們來說漸行漸遠。1. 講講歷史上發(fā)生在歐洲的 “ 黑死病 ”這場流行病使歐洲的人口減少一半，資料上是這樣說的：“ 中世紀的歐洲受到瘟疫的肆虐，凡是得此病者，皮膚會出現(xiàn)許多黑斑，進而全身虛脫，神志不清，發(fā)高燒，最后痛苦死去，所以這種特殊瘟疫被歐洲人叫做 黑

2、死病 ，古中國稱之為鼠疫。黑死病發(fā)生于1348 年 1451年，是在歐洲爆發(fā)的一次大型瘟疫，奪去了數(shù)千萬人的生命，整個歐洲都差點因此毀掉，這也是人類歷史上最為嚴重的瘟疫。 鼠疫的傳播途徑通常有四種：鼠蚤叮咬： 經(jīng)鼠蚤傳播，鼠蚤叮咬是主要的傳播途徑，”“ 嚙齒動物蚤人 ” 是腺鼠疫的主要傳播方式；2 呼吸道感染： 經(jīng)呼吸道飛沫傳播，通過呼吸、談話、咳嗽等，借飛 沫形成 “ 人人 ” 的方式傳播，并可造成人間鼠疫的大流行；3 皮膚感染： 經(jīng)皮膚傳播，剝食患病嚙齒動物的皮、肉或直接接觸患者的膿血或痰，經(jīng)皮膚傷口而感染；消化道感染： 人吃了未徹底煮熟的染菌肉而感染。2. 講講清朝末期發(fā)生的鼠疫當時的情

3、況如何呢？資料上介紹：清朝末年，中俄東部交界地帶就爆發(fā)了一場大規(guī)模流行性肺鼠疫災害。而其爆發(fā)，正與人們對旱獺暴斃 原因的無知有關(guān)。到了 19 世紀末，大量外來者為了生計，紛紛聚集在西伯利亞草原及蒙古草原地帶。這些外來務(wù)工人員的新工作主要為礦工、伐木工、皮草獵人，他們在促進了清朝末年中俄東部邊境地區(qū)繁榮的同時，也擴大了人群聚居規(guī)模，同時不擇手段地獵殺動物，最終釀成大禍。在各方的不斷努力下，這場首發(fā)于東北地區(qū)的近代中國首次大規(guī)模肺鼠疫災害終于在幾個月內(nèi)結(jié)束。罹難人數(shù)總計近六萬，但事態(tài)沒有進 一步擴大成全國級別的大瘟疫。3. 講講許多歷史書籍、文學書籍中都記載了瘟疫的流行白鹿原小說就寫了一場瘟疫，幾

4、乎一個村子里的人都死光了，那 時科學落后，還認為是鬼在作祟。02可以講講 2003 年的非典（ sars ）2003 年的非典，資料上這樣介紹： sars 事件是指嚴重急性呼吸綜合征（英語： sars ），于 2002 年在中國廣東發(fā)生，并擴散至東南亞乃至全球，直至 2003 年中期疫情才被逐漸消滅的一次全球性傳染病疫 潮。如今，不少老師、家長仍有關(guān)于“ 非典 ” 時期的特殊記憶，和孩子們講講經(jīng)歷，時刻保持警醒，學會保護好自己。03可以講講防控疫情中 “ 逆行者 ”“ 擔當者 ” 的故事這次的新冠肺炎病毒傳染性較強，傳染速度也很快，更可怕的是潛伏期長，即使在潛伏期也會傳染，所以近距離接觸患者是

5、一件非常危險的事，但是許多白衣戰(zhàn)士、白衣天使紛紛書寫請戰(zhàn)書奔赴疫區(qū)；許多社區(qū)、鎮(zhèn)鄉(xiāng)、村干部忍受寒冷，頂著風雨、冒著感染的風險在祖 國大地守卡，守護一方平安；許多企業(yè)家紛紛捐款，有的甚至把外國的口罩廠買下來，為祖國人民 送來口罩；海外僑胞、留學生、中國旅客在異國他鄉(xiāng)購買醫(yī)用防護物資想方設(shè)法 寄回祖國，寄到湖北；居家隔離的你我也紛紛伸出援助之手，十元、百元、千元捐款購置醫(yī)療物資。 這種 “萬眾一心、眾志成城 ”“ 一方有難、八方相助 ” 的寶貴精 神需要孩子們不斷地傳承與發(fā)揚。04可以講講疫情防控的做法“ 自我隔離 ” ，有疫情高發(fā)區(qū)居住史或旅行史的學生，自離開疫區(qū)后居家或指定場所醫(yī)學觀察 14

6、天；“ 居家不外出 ” ，各地學生盡量居家，不聚餐、不走親訪友，減少到人 員密集的公共場所活動；“ 異常及時報告 ” ，學生每天自我健康監(jiān)測，有異常及時報告；外出全程戴好醫(yī)用口罩；“ 勤洗手、勤消毒、多通風 ” ，隨時保持手衛(wèi)生，減少接觸公眾觸摸的 物品、設(shè)施，保持空氣清新；與人交往相隔三米以上，防止飛沫；食品要衛(wèi)生，要熟透；發(fā)現(xiàn)有人有可疑癥狀要及時報告；愛護野生動物，不吃野味，在沒有防護措施的情況下不接觸野生動物 或其他動物。05可以講講疫情發(fā)生后給我們的教訓這次疫情發(fā)生打了我們一個措手不及，我們每一個人或多或少都缺乏“ 防范于未然 ”的意識，缺乏 “救急、救災 ” 的物資儲備。面對災難，我

7、們要有 憂患意識 ，事先可以儲備一些急用物資，哪怕是這些物資永遠不用，災難有很多，疫情只是其中的一種，還有很多自然災害，比如地震、洪水、干旱、饑荒、火災等等，面對這些災難我們要有意識地儲存物資。還有醫(yī)務(wù)人員資源的緊缺、救援物資的緊缺、醫(yī)療資源的緊缺 總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，才能更好地面向未來。06可以講講科學技術(shù)對疫情防控的作用這次疫情防控工作， “ 大數(shù)據(jù) ” 發(fā)揮了巨大的作用 ，僅僅從武漢流向全國各地的人員就達五百多萬，通過“ 大數(shù)據(jù) ” 就可以知道每一個人流向了哪里，這對全國的防疫工作起到了巨大的幫助，全國各地僅僅在幾天時間內(nèi)對這些從疫區(qū)來的重點人員進行了醫(yī)學隔離、觀察，阻止了疫情的蔓延。也

8、通過大數(shù)據(jù)，我們了解了確診患者的密切接觸者。醫(yī)療技術(shù)也取得了發(fā)展和進步 ，疫苗的研制，有效藥物的篩選對疫情 的防控功不可沒。07可以講講怎么樣才是 “ 健康第一 ” 的理念我們常說 “ 要把身體健康放在第一位 ” ，這個理念很多人還停留在鍛煉身體的層面。一方面，當然鍛煉身體是非常重要的，我們每個人從小要養(yǎng)成鍛煉的好習慣，也要學會并且熱愛一兩項運動，使之陪伴我們 終生。強健的體魄是預防各種疾病最好的抗體，這次新冠肺炎再次證明身體素質(zhì)好，不容易感染或即使感染也好得快，有許多與確診患者有過密切接觸者并沒有感染，這是為什么？這就是身體抵抗力的問題，所以 要養(yǎng)成鍛煉的好習慣，這是一個方面；第二個方面，

9、要養(yǎng)成良好的飲食習慣，不要吃野生動物，要敬畏大自 然，敬畏每一個生命！第三個方面， 要養(yǎng)成良好的作息習慣， 按時作息，熬夜對身體的損傷 最大，要保證睡眠時間，不睡懶覺?！?健康第一 ” 的內(nèi)涵應(yīng)該包括：鍛煉身體的習慣、衛(wèi)生的飲食習慣、健 康的作息習慣。08可以講講真話的力量誠實，不只是一種品質(zhì)，它是一種信念，更是一種心智的力量。面對疫情危機，有些人像鴕鳥一樣，將頭埋在沙土里，心存僥幸，自 欺欺人，為了眼前的利益甚至做出欺瞞行為。但還有那樣一群人說真話，說實話：第一時間向外界發(fā)出防護預警的醫(yī)者，因為他們的警示，一大群臨床醫(yī)生們得以及時做好防護，繼續(xù)戰(zhàn)斗在“ 抗疫 ” 前線；挺身而出向媒體明確表示

10、新冠病毒“ 人傳人 ” 的鐘南山院士，因為他的直言相告，疫情才沒有發(fā)展到不可控的地步；從不藏著掖著，面對提問直言不諱的“ 硬核醫(yī)生 ” 張文宏，他的科普辟謠給我們每個人一針強心劑 從這樣一群人身上，讓孩子感受到誠實的力量和誠實的可貴，并為此 而深深感動著。誠實如此難能可貴， 我們要時刻鼓勵和引導孩子敢于說真話、 說實話。09可以講講生命的意義生命只有一次，我們一定要珍惜。疫情當前，告訴孩子務(wù)必學會保護 自己。病毒很可怕，個體的力量無法與之抗衡。但大家依然充滿了信心，因 為每個人都有著一顆愛人亦愛己之心。因為愛人，所以我們時刻關(guān)注疫情，關(guān)心著病區(qū)的情況，希望盡自己的一份微薄之力，來幫助有需要的人。因為愛己，所以我們保持積極樂觀的心態(tài)，用科學的方法來抗擊病毒，養(yǎng)成健康的生活習慣。