202_—202_學(xué)年第二學(xué)期德育工作計劃匯編_1_第1頁
202_—202_學(xué)年第二學(xué)期德育工作計劃匯編_1_第2頁
202_—202_學(xué)年第二學(xué)期德育工作計劃匯編_1_第3頁
202_—202_學(xué)年第二學(xué)期德育工作計劃匯編_1_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、202_202_學(xué)年第二學(xué)期德育工作計劃匯編 結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點對學(xué)生進行德育滲透,是小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標準的要求,也是新課標下小學(xué)數(shù)學(xué)必須完成的一項重要任務(wù)。它可以避免應(yīng)試教育帶來的重智育輕德育的不良影響。因此,將德育中的學(xué)習(xí)目的的教育,學(xué)習(xí)習(xí)慣教育和辨證啟蒙教育等內(nèi)容在貫穿在數(shù)學(xué)教學(xué)之中,通過德育教育來提高學(xué)生思想素質(zhì),促進學(xué)生健康發(fā)展,本學(xué)期我主要從以下幾方面進行滲透: 一、結(jié)合數(shù)學(xué)教材內(nèi)容的豐富性,對學(xué)生進行愛祖國愛科學(xué)的教育。 依據(jù)數(shù)學(xué)教材本身的思想教育因素,數(shù)學(xué)教材上的插圖,數(shù)學(xué)知識和一些數(shù)目材料都蘊含著豐富的思想內(nèi)容,比如,小學(xué)數(shù)學(xué)課本上就繪有反映科學(xué)技術(shù)和四化建設(shè)成就的大型電子計算機

2、,太陽灶,我國發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星,南京長江大橋等圖畫,而這些圖畫又一般是與應(yīng)用題結(jié)合在一起的,既具體又形象,很有說服力。通過對這些內(nèi)容的生動講解,就能使學(xué)生感到祖國的偉大和_的優(yōu)越,受到了愛祖國受_的教育。 二、結(jié)合數(shù)學(xué)在日常生活和生產(chǎn)建設(shè)中的廣泛應(yīng)用對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育 為祖國、為人民而學(xué)習(xí)是學(xué)生努力學(xué)習(xí)的一種外部動力,但從小學(xué)生的年齡特征和認識規(guī)律來看,單給他們講這樣的大道理是收效不大的,因為他們受理解能力的限制,所以,可以根據(jù)在現(xiàn)實生活中人們的一切活動,包括衣食住行等都離不開數(shù)學(xué)這一事實,也可利用數(shù)學(xué)應(yīng)用廣泛的特點,對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的的教育。密切聯(lián)系實際進行基本知識教育,使學(xué)生體

3、會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的實際意義。如學(xué)習(xí)小數(shù)計算時,設(shè)計買賣情境進行引入,當發(fā)現(xiàn)學(xué)生在計算時出現(xiàn)錯誤,就向?qū)W生講清出錯就會給生產(chǎn)和工作帶來巨大的損失,學(xué)習(xí)時間單位的認識時,先向?qū)W生說明時間的重要性。如對軍事家來說,時間就是勝利,對教育家來說,時間就是知識,對醫(yī)學(xué)家來說,時間就是生命,對農(nóng)民來說,時間就是糧食等,讓學(xué)生知道時間對各種人都有著各自的重要性,教育學(xué)生學(xué)會珍惜時間學(xué)習(xí),又如,在用數(shù)學(xué)教學(xué)中,選用的題材也盡量結(jié)合學(xué)生的生活實際,像做好事,綠化種樹,節(jié)約用水,用電,保護珍稀野生動物,積極鍛煉等事例。這樣把所學(xué)的知識與現(xiàn)實生活實際,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和祖國建設(shè)聯(lián)系起來。讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所用中產(chǎn)生興趣,從而

4、萌發(fā)了為祖國的強盛和為民族的偉大_而學(xué)習(xí)的動機,激發(fā)出學(xué)好數(shù)學(xué),會用數(shù)學(xué)的熱情。 三、結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)的常規(guī)性,培養(yǎng)良好習(xí)慣 良好習(xí)慣的培養(yǎng)也是對學(xué)生進行思想品德教育的一個重要組成部分,因此,應(yīng)當在教學(xué)中嚴格要求學(xué)生,抓住一切時機,反復(fù)進行訓(xùn)練培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 1、注意培養(yǎng)學(xué)生專心聽講的習(xí)慣,專心聽講是學(xué)生理解知識的重要前提,上課時應(yīng)要求學(xué)生集中注意力,培養(yǎng)自控能力,自覺約束自己的行為,不受外界干擾,不開小差,不搞小動作,認真聽講,積極探索,大膽發(fā)表自己的見解。 2、認真書寫作業(yè)的習(xí)慣,作業(yè)時必須嚴格訓(xùn)練學(xué)生認真負責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度,書寫整潔規(guī)范,圖畫符合要求,審題認真全面,計算耐心仔細,并能自覺養(yǎng)成檢查驗算的習(xí)慣, 3、注意培養(yǎng)學(xué)生敢于正視困難,戰(zhàn)勝困難的學(xué)習(xí)精神,學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難請教時,不馬上給他們講解,而是鼓勵他們重新審題思考,引導(dǎo)他們從不同的角度進行分析,直到_解決問題為止,從而增強了學(xué)生的成功感和自信心,培養(yǎng)了_思考,敢于挑戰(zhàn)困難的精神。 四、做好巡查、值日等工作。 1、按規(guī)定時間到校、離校,并佩帶巡查教師的標志。 2、帶領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)生值勤人員,在分管區(qū)域進行巡查、值日。 3、了解學(xué)生的活動情況,引導(dǎo)學(xué)生開展有益活動。 4、配合值周領(lǐng)導(dǎo)檢查環(huán)境衛(wèi)生、紀律,監(jiān)督學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論