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文檔簡介

1、XX技工學(xué)校慶五四青年節(jié)活動策劃方案 一、活動主題: 紀(jì)念“五四”運動“繼承光榮傳統(tǒng),展現(xiàn)青年風(fēng)采,成就輝煌學(xué)業(yè),塑造綠色人生” 二、活動時間: xx年5月4日xx年5月31日 三、活動內(nèi)容: 1、與山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”(心理健康 _ _)建立合作關(guān)系,定于五月為我校心理健康 _月,開展系列活動。 2、 _“五月的鮮花”演講比賽。 3、 _團支部與學(xué)生會到崮山敬老院義務(wù)勞動。 4、播放愛國教育影片。 四、具體: 為了更好地宣傳、普及心理健康知識,在全校范圍內(nèi)營造心理健康教育的氛圍,幫助同學(xué)們增強心理健康意識,解決心理困擾,引導(dǎo)同學(xué)們更好的認(rèn)識自我,調(diào)整自我,發(fā)展自我,增強預(yù)防和克服心理問

2、題的能力,經(jīng)研究,決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月,與山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”(心理健康 _ _)建立起合作關(guān)系。具體的活動方案如下: 一、活動主題: 關(guān)愛自我,拾獲精彩 二、活動時間: xx年5月4日xx年5月31日 三、活動內(nèi)容: 1.“關(guān)愛自我,拾獲精彩”心理健康教育講座 2.班級心理 _活動、主題班會及主題 3.心理電影放映 4.全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場心理 _、心理測試 四、活動安排 1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”來我校 _“心理健康教育活動月”啟動儀式,并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。 2、五月五日晚7:00餐廳前會議室舉辦“關(guān)愛自我,拾獲

3、精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學(xué)生的特點力爭使學(xué)生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。 3、五月11日前由心理教師提供活動內(nèi)容,班主任做好各班主題班會。各班以“關(guān)愛自我,拾獲精彩”為主題,做 _手抄報。并于5月26日中午報團委,參加學(xué)校統(tǒng)一 _的評比。 4、心理電影放映及講評 5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影美麗心靈、愛德華大夫。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂見的心理健康教育形式,使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內(nèi)涵。由心理教師負(fù)責(zé)影片講評工作。 5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學(xué)校進行形式多樣的心理調(diào)查。

4、6、現(xiàn)場心理 _、心理測試 利用周末時間在校會議室與學(xué)生進行互動,準(zhǔn)備氣質(zhì)類型測試,人際關(guān)系自測,考試焦慮自測,職業(yè)傾向測試等。 為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng),弘揚校本精神,激發(fā)學(xué)生愛校的熱情,促進我??沙掷m(xù)發(fā)展。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。 一、參加對象:全校在校學(xué)生 二、比賽時間:5月12日晚7:00 三、比賽地點:校會議室 四、演講主題:學(xué)校讓我感動、立志成材回報學(xué)校 五、參賽要求: 1、每班至少推薦2人,多者不限。 2、演講題目自擬,內(nèi)容真實,思想健康。 3、脫稿演講。 4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。 5、時間不超過10分鐘。 六、比賽安排 1、5月9日前,各班將參賽選手 _以及演講題目報校團委, 2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制,按參賽號依次進行比賽。 七、評分標(biāo)準(zhǔn): 1、演講內(nèi)容:觀點鮮明,內(nèi)容緊扣主題,充實生動,情感真摯,能 _自身實際,實例典型(4分) 2、語言表達(dá):語言流暢、生動,普通話標(biāo)準(zhǔn);節(jié)奏優(yōu)美,富有感情(2分) 3、儀態(tài)表情:衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧(2分) 4、演講效果:富有感染力,富有啟發(fā)性。(2分) 八、評分辦法及設(shè)獎 1、去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余的平均分為選手最后得分。 2、

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