二年級數(shù)學(xué)下冊 6.1《有余數(shù)除法的計算》課件2 新人教版_第1頁
二年級數(shù)學(xué)下冊 6.1《有余數(shù)除法的計算》課件2 新人教版_第2頁
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文檔簡介

1、有余數(shù)的除法、余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系,有余數(shù)的除法,一、觀看動畫，引出活動,問題：這些同學(xué)在做什么呢,二、擺一擺，比較感知,一）擺一擺，回顧除法意義,問題：1. 讀一讀，你知道了什么,2. 擺一擺，說一說你是怎樣做的,3. 能把擺的過程用算式表示出來嗎,把下面這些 每2個擺一盤，擺一擺,623（盤,問題：1. 這個算式什么意思,2. 這個意思你還在哪看到了,溝通算式、文字、擺的過程之間的對應(yīng)關(guān)系。,二、擺一擺，比較感知,一）擺一擺，回顧除法意義,問題：1. 觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么,2. 現(xiàn)在你還會擺嗎？互相說一說你打算怎樣做,3. 這1個草莓怎么不擺了,4. 能把你的想法用算式表示出來嗎,二、擺一擺，比

2、較感知,二）擺一擺，解決新問題,把下面這些 每2個擺一盤，擺一擺,問題：1. 這個算式什么意思,溝通算式、文字、擺的過程之間的對應(yīng)關(guān)系。,2. 這個意思你還在哪看到了,二、擺一擺，比較感知,二）擺一擺，解決新問題,問題：比較，有什么相同？有什么不同,講解：算式里的“1”表示剩下的1個草莓，在算式中 稱為“余數(shù)”，今天我們研究的是“有余數(shù)的 除法,追問：余數(shù)表示什么,二、擺一擺，比較感知,三）比一比，初步感知有余數(shù)除法的意義,623（盤） 723（盤） 1（個,把下面這些 每2個擺一盤，擺一擺,二、擺一擺，比較感知,四）圈一圈，填一填，及時鞏固,要求：（1）獨(dú)立完成,2）說一說你是怎么想的,1. 17個 ，2個2個地圈,2. 23個 ，3個3個地圈,圈了（ ）組， 剩下（ ）個,圈了（ ）組， 剩下（ ）個,172 （組） （個,233 （組） （個,三、對比觀察，理解關(guān)系,一）初步理解余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系,問題：1. 用9根小棒，你能擺幾個這樣的 正方形？請你動手?jǐn)[一擺,2. 能用除法算式表示你擺的意思嗎,3. 如果用10根小棒來擺呢,4. 11根、12根呢,5. 余數(shù)和誰有很密切的關(guān)系？ 是什么關(guān)系,三、對比觀察，理解關(guān)系,二）活動思考，加深理解,問題：1. 讀一讀，說一說你知道了什么,2. 你是怎么想的？和同伴說一說，也可以擺一擺

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