感恩的事作文800字

1、感恩的事作文800字至今還清楚地記得一張照片：照片上的人躺在病床上，身體極度虛弱，頭發(fā)也因?yàn)榛煻撀涞酶筛蓛魞簦奈⑿σ琅f。他就是叢飛叔叔，140多個孩子的“父親”，一個為大眾生活了一生，也為社會奉獻(xiàn)了一生的叢飛叔叔。甚至連他死后，他捐獻(xiàn)出的眼角膜還令6個人重新?lián)碛辛斯饷鞯氖澜?。我常常會想：是什么信念讓他為這個社會奉獻(xiàn)了一生？又是什么力量支撐著他獻(xiàn)出了自己的全部，還滿足地微笑著離我們而去？是感恩。也只有一個有著感恩之心的人，才會把這個城市作為自己的家，把這里的市民當(dāng)成自己的家人；也只有一個心存感激的人，才會無怨無悔地把自己的愛毫無保留地獻(xiàn)給這個社會。海倫說過：“我是幸福的。我把別人看到的

2、光看成自己的太陽；把別人聽到的聲音當(dāng)成自己的交響樂；把別人的微笑的嘴角當(dāng)成自己的幸福?！蔽页绨菟M管她無法看到這個美麗的世界，與塵世繁華無緣，但她心懷感激，同樣也可以得到自己的幸福。沒有感恩的心，當(dāng)繁華的泡沫破滅后，只能剩下空洞的肉體。能夠永遠(yuǎn)快樂的，是感恩的人！曾聽說過這樣一個故事：一個小孩對著一座大山喊話，無論他喊什么，得到的都是相同的回應(yīng)。這就告訴我們，人與人之間也是如此，正如照鏡子一樣，你如何對待別人，別人也會用同樣的方式對待你。所謂“投之以桃，報之以李”，說的正是這個道理。曾經(jīng)歷過這樣一件事情：在我上學(xué)前班時，有一天我摔倒了，鼻子磕破了，流了很多血，鮮紅的血很快染紅了潔白的雪堆。我

3、呆呆地趴在雪地里，希望有人來幫我。但事與愿違，過路的人都只是冷漠地看了我一眼，理都不理就走了。后來，我只好努力地爬起來，用手捂著鼻子，邊走邊哭。不久，我遇到了一位老爺爺，他不但拿出紙巾給我止血，還把我送到家里。直到現(xiàn)在，我還清楚第記得他的模樣。就是他那慈祥的面孔，使我幼小的心靈充滿了溫暖雖然，那時候的我還不知道什么叫感恩。但也就是從那時候起，我學(xué)會了在別人需要幫助的時候，盡我所能去幫助別人我不求回報，只是希望能把這愛心傳遞下去。“贈人玫瑰，手留余香”，能給別人帶來快樂，難道不是自己最大的快樂嗎？三年級在不知不覺中結(jié)束了，我們懷著對母校的眷戀步入了小學(xué)高年級。面對小學(xué)的最后階段，有時，我們感到學(xué)

4、習(xí)緊張，是老師不顧上課的疲憊，用幽默風(fēng)趣的笑語來緩解我們的壓力，逗我們開心，在笑的過程中，我們忘記了學(xué)習(xí)的疲憊，感覺到了輕松。為了給我們打下牢固的基礎(chǔ)知識，老師更加操勞了。節(jié)假日，老師四處奔波為我們找復(fù)習(xí)資料；下課了，我們休息時，老師在細(xì)心地為我們批改作業(yè)；深夜，當(dāng)星星已經(jīng)睡去，老師還在燈光下精心地備課，為的是把我們教好，為的是在這最后階段把盡可能多的知識傳授給我們。六年的學(xué)習(xí)生活很快就要結(jié)束了，我對老師產(chǎn)生了深深的敬佩之情。有人曾把老師比做園丁，有人又說老師像蠟燭，但在我心目中，老師像一本書，我從這本書中學(xué)會了書寫，學(xué)會了寫作，學(xué)到了電腦的知識，懂得了人生中的許多道理，更重要的是，我在這本書

5、中找到了人生的起點(diǎn)。老師，我真誠地感謝您！從小學(xué)一年級到六年級，老師不知花了多少心血，像澆灌一棵棵幼苗一樣把我們變成小樹。一年級的時候，老師用甜美的聲音撒下了陣陣甘霖，同學(xué)們個個聽課都很認(rèn)真。在寫字課上，老師用溫暖的手握著我們的手，教我們怎樣握筆。一年級在不知不覺中結(jié)束了，我由一個懵懵懂懂的兒童變成了一個會唱世上只有媽媽好、會讀拼音的小學(xué)生在歡快的歌聲中，我們邁進(jìn)了二年級的教室。這時候的我腦海里已經(jīng)有了一些知識的浪花，有了一個初步的人生目標(biāo)，但這些是從哪里來的呢？可想而知，這些都是老師的功勞。是她們?nèi)找共賱?，在我們熟睡時批改作業(yè)，在我們玩耍時備課經(jīng)過老師的精心教導(dǎo)，我在這個階段學(xué)會了有感情地朗

6、讀課文，會跟同伴開心地交流了。轉(zhuǎn)眼間，我們滿懷著對未來的憧憬步入了三年級。在這個關(guān)鍵階段，我學(xué)會了寫鋼筆字，有了初步的閱讀能力和寫作能力。但有時我也會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡，這時是老師用溫柔的聲音告訴我：“一個人的一生是學(xué)無止境的。你要知道，知識是取之不盡，用之不絕的?！崩蠋煹脑捵屛矣终一亓藢W(xué)習(xí)的動力。我上幼兒園的時候，老師教了我們一首歌，歌的名字叫感恩的心，我很喜歡這首歌，我經(jīng)常在家里練習(xí)，也在學(xué)校里練習(xí)，我經(jīng)常把這首歌唱給爺爺奶奶、爸爸媽媽他們聽，每一次演唱的時候我還帶上了表演的動作。幼兒園大班畢業(yè)典禮的時候，我們班集體還合唱了這首歌！我真的很喜歡這首歌，但那時我還不知道感恩的心這首歌里面包含著什

7、么意思？現(xiàn)在上小學(xué)了，總是有這樣那樣的作文題目，直到現(xiàn)在為，終于有了這個感恩的主題。通過在校的學(xué)習(xí)，通過爸爸媽媽的講解，現(xiàn)在的我似乎明白了一些，“感恩”到底代表了些什么？我從小到大我要感恩的人有很多，從小時候說起，那就是奶奶、姥姥和姨奶奶，聽媽媽講，我小的時候就是這三位奶奶帶大我的，因?yàn)閶寢尠职忠ぷ鳎孕r候我的吃穿玩都是奶奶們給我盡心盡力看管的，給我喂飯吃那是經(jīng)常的事了，讓我健康、快樂的成長，所以首先是她們，下來是我的幼兒園的老師們，她們也是很辛苦的，剛進(jìn)幼兒園，我們可是什么都不懂的小屁孩呀！老師們從頭教起來，現(xiàn)在想想，還真是不容易呢！下來的就是我現(xiàn)在學(xué)校的老師了，老師們從進(jìn)入校園開始就對我和我的同學(xué)們寄予了很大的希望，老師不但交給我們文化知識，更重要的是老師交給了我們做人的道理，還是解決問題的方法，班主任王老師比起其他的老師跟要辛苦一些，班上一共有52名同學(xué)，這些同學(xué)們各個可是沒少給王老師惹事、生氣的呀！我們這些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)真是讓王老師又高興又氣惱吧！不過王老師請您放心吧，我們已經(jīng)在慢慢地長大，變得懂事，會讓您少給我們操心的。最后要說的是爸爸和媽媽，他們是我生命最重要的兩個人