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文檔簡介
1、第四單元生物圈中的人,第六章人體生命活動的調節(jié) 第七章人類活動對生物圈的影響,憶知識巧導妙引,過教材考點梳理,破重難講透練活,練好題當堂達標,脊髓,反射,反射弧,感受器,效應器,簡單反射,視網膜,耳蝸,內分泌,眼與視覺,眼球,外膜,角膜:無色透明,可以透過光線,富含神經末梢,:白色堅韌,保護眼球內部結構,中膜,虹膜:有色素,中間有小孔,叫 ,可調節(jié)進入眼的光量,內膜視網膜:含有許多對光線敏感的細胞,能感受光的刺激,內容物,房水:水樣液,填充在角膜與晶狀體之間,玻璃體:位于晶狀體后的透明膠狀物,支撐眼球壁,并折射光線,眼球壁,鞏膜,瞳孔,曲度,暗室,能改變折光度,長,大,前方,凹,耳與聽覺,耳的
2、基本結構示意圖,耳的結構,外耳,耳郭:呈漏斗狀收集聲波,外耳道:聲波進入中耳的通道,鼓膜:半透明,接收聲波產生振動,鼓室:容納聽小骨,:將鼓膜的振動傳遞到內耳,內耳,半規(guī)管,前庭,:內有聽覺感受器,能將振動轉化成神經沖動,內有與維持身體平衡有關的感受器,中耳,聽小骨,耳蝸,聽覺神經,神經系統(tǒng)的組成,神經 系統(tǒng),神 經系統(tǒng),腦,小腦:使運動 、 ,維持身體平衡,腦干:專門調節(jié) 、 、 等基本生命活動,脊髓:對刺激作出反應(傳導、反射,神經系統(tǒng),腦神經:經腦發(fā)出的神經,脊神經:由脊髓發(fā)出的神經傳導神經沖動,神經,語言,中樞,神經中樞,協(xié)調,準確,心跳,呼吸,血壓,周圍,神經元,細胞體(細胞核所在位
3、置,突起,神經元,神經調節(jié)的基本方式,神經系統(tǒng),反射,反射弧,傳入神經,效應器,傳入神經,傳出神經,簡單反射,復雜反射,激素調節(jié),沒有導管,有導管,生長激素,侏儒癥,巨人癥,呆小癥,糖尿病,二,神經系統(tǒng),人類活動對生物圈的影響,水體,大氣,二氧化硫(SO2,5.6,二氧化碳(CO2,上升,紫外線,A,周圍,小腦,脊髓,大腦,B,B,A,C,眼與視覺,A,D,A,B,B,B,7. 下圖是耳的基本結構圖,請回答: (1)外界傳來的聲波經 收集,由 傳到 ,它的振動通過 傳到內耳,刺激了內耳 _ 內對聲波敏感的感覺細胞,這些細胞就將聲音信息通過聽覺神經傳給 的一定區(qū)域,就產生了聽覺,耳郭,外耳道,鼓膜,聽小骨,耳蝸,大腦皮層,咽鼓管,中耳炎,D,A,神經調節(jié)的基本方式,B,abcde,傳入神經,傳出神經,d、e,吃梅止渴,談梅止渴,激素調節(jié),D,D,B,人類活動對生物圈的影響,C,晶狀體,視網膜,凹透鏡,讀書寫字姿勢要正確,眼與書本的距離要保持在33厘米左右;看書、寫字1小時后,要休息一下,要遠眺幾分鐘;要定期檢查視力,認真做眼保健操;不在直射的強光下,看書,不在光線暗的地方看書,不躺臥看書,不走路看書(任答兩點,合理即可,aedcb,沒有叩擊到,膝蓋下面的韌帶、腿部肌肉過
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