幼兒園老師本學期工作總結

1、 精編范文 幼兒園老師本學期工作總結溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據自己的需求進行修改套用。幼兒園老師本學期工作總結時光飛逝, 隨著孩子們一天天長高, 我們結束了上學期的教育教學工作, 回顧一學年來的工作與生活, 在老師和孩子們的共同努力下, 孩子們在各個方面都取得了很大的進步。受到家長朋友的肯定和支持。為了在以后的工作中, 提高教育保教質量, 現將本學期工作總結如下：一、幼兒基本情況分析我班共有名幼兒, 男生名, 女生名。通過本學期的培養(yǎng)及教育, 本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高, 特別是幼兒在語言、計算、美術等方面有了明顯的

2、提高, 幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。從身體發(fā)展情況看, 我班幼兒對體育活動的興趣較高, 走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速, 幼兒上課時能遵守紀律, 常規(guī)培養(yǎng)有所提高, 但坐姿還需嚴格要求, 保持正直狀態(tài)。從語言發(fā)展看, 我班幼兒語言發(fā)展較好, 詞匯量積累較多, 語言表達較完整, 大部分幼兒能清楚的表達自己的意見, 但傾聽能力要加強培養(yǎng)。從科學發(fā)展看, 對自然現象比較感興趣, 有一定的觀察能力。能主動探索周圍生活中常見的現象, 對事物的特征觀察有一定的順序。從數學發(fā)展看, 邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般, 有一定的數的概念, 對5以內的數能夠手口一致的點數。但幼兒認知范圍不全面, 特別是年齡較小的幾個

3、幼兒發(fā)展不夠全面。從藝術發(fā)展看, 舞蹈節(jié)奏感比較好, 需堅持, 繪畫要加大提高, 作品要突出個性化。本學期還開展了手工自制玩具和擴展思維想象能力的培養(yǎng), 過程中逐步培養(yǎng)了幼兒感受、欣賞美術作品的興趣和表現力。從社會性發(fā)展看, 大部分幼兒活潑、開朗, 能主動進行有效的交往、合作, 能主動積極地參加班級活動, 但公共衛(wèi)生習慣培養(yǎng)有待進一步的培養(yǎng)。幼兒上課遵守紀律等方面還要嚴格要求, 做事還需持久化。二、教育教學工作結合主題課程, 開展了豐富多彩的區(qū)域活動, 努力做到靜與動的結合。為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境, 我們充分利用教室有限的場地, 設計最佳的區(qū)角位置, 找資料、

4、齊動手, 讓區(qū)角成為孩子學習的好場所。環(huán)境是為教育教學活動服務的。在確定一個主題后, 能使主題的內容和幼兒共同收集材料, 并分門別類進行張貼, 讓幼兒在環(huán)境的引導下, 有順序、由淺到深的學習。根據教學活動的需要和本班的特點, 我們選擇了一些有特點的裝飾布置, 充分利用一些廢舊物品。在布置中, 我們總是讓孩子們參與到其中, 讓他們動手去制作。三、環(huán)境（包括物質環(huán)境和精神環(huán)境）1、營造良好的心理環(huán)境, 多用鼓勵和正面語言, 形成良性循環(huán), 增強幼兒的自信心, 培養(yǎng)創(chuàng)造能力。每周開展一次競選小班長的活動, 得到了孩子們的大力支持, 不少孩子們都能大膽的上臺, 鍛煉了膽量。開展十_大紅花的活動, 孩子

5、們積極性高, 情緒愉快, 競爭意識較強。2、活動室的環(huán)境, 百分之九十_大家長的參與程度, 讓家長了解幼兒的成長, 并挖掘家長資源, 配合教學。四、家長工作1、利用多種形式：家訪、電話交流、便條、家園聯(lián)系本與家長交流, 及時反饋幼兒的發(fā)展情況, 真正成為合作伙伴。2、及時更換家教宣傳欄, 向家長宣傳科學的育兒知識。3、根據幼兒園的要求推薦家長委員成員, 并經常地聽取意見, 向家長宣傳科學育兒的知識。五、存在的問題和下學期的工作重點1、良好的學習習慣仍需要進一步培養(yǎng), 肯動腦筋積極發(fā)言的幼兒面還不廣, 個別幼兒注意力不易集中, 還有的幼兒上課愛插嘴、回答問題聲音不夠響亮等。2、對自理能力還比較差的小朋友, 將引導他們自己的事盡量通過自己的努力來完成。3、部分幼兒早上來園較遲, 使得一日活動的時間無法達到規(guī)定的要求, 部分幼兒的安全意識比較淡薄, 幼兒的挫折教育開展的不夠等?？傊? 在下學期我們將一如既往地認真開展各項工作, 使幼兒真正愉快地度過幼兒園里的每一天。我堅信, 只要有責任心, 有愛心的老師, 有配合幼兒園工作的家長和一群聰明、積極向上的孩子, 我們