我的校園生活作文600字

1、我的校園生活作文600字篇一：我可愛的班級(jí)600字 劉澤弘我每天學(xué)習(xí)生活在一個(gè)可愛的班級(jí)里，這就是我們五年級(jí)3班，班級(jí)的教室環(huán)境溫馨可愛，班級(jí)的同學(xué)活潑可愛、多才多藝。我愛我們可愛的班級(jí)。教室是我們每天學(xué)習(xí)的環(huán)境。我們的教室的左前方是一個(gè)大大的電視機(jī)，電視機(jī)柜里裝了一些書本。電視機(jī)旁的陽臺(tái)是我們的“植物角”，擺放了一些迷你可愛的植物，每天都由同學(xué)們來細(xì)心照料。另一邊是講臺(tái)，電腦、投影儀不用的時(shí)候都蓋上了可愛的花布，怕粘上灰塵。教室中央是我們的課桌椅。右墻上旁的書架上擺了一些作業(yè)本，“雛鷹爭章”欄上掛著同學(xué)們一張張可愛的照片。教室后面是黑板報(bào)，每期黑板報(bào)的主題不同，但是老師和同學(xué)們都能把板報(bào)辦得

2、別具特色。我們的教室總是充滿歡聲笑語，充滿勃勃生機(jī)。同學(xué)是每天和我一起學(xué)習(xí)、一起玩耍的好伙伴，我們班的同學(xué)機(jī)靈聰明，各有所長：語文課上，李奕澄寫出的作文用詞優(yōu)美，葛逸齡讀起書來有聲有色；數(shù)學(xué)課上，我可以把一道道復(fù)雜的題目一一解答；英語課上，姚雨廷英語作文也不成問題，拼寫、語法沒問題！我們班的同學(xué)多才多藝，音樂、舞蹈什么都會(huì)，張碩寧的薩克斯，王樂之的恰恰舞；還有我，經(jīng)常擔(dān)當(dāng)“紅領(lǐng)巾電視臺(tái)金鑰匙”節(jié)目的主持人。我們班的同學(xué)活潑可愛，體育課上，跑步跑得快的曹逸陽，跳遠(yuǎn)跳得遠(yuǎn)的石鎬，短繩跳得多的瞿曉嵐我們班是不是藏龍臥虎？這，就是我可愛的班級(jí)！篇二：團(tuán)隊(duì)“浮橋”600字 六班 周子萍上星期，我們學(xué)校四

3、到六年級(jí)的同學(xué)參加了“陽關(guān)少年”實(shí)踐教育活動(dòng)。我們?cè)趫@山生活了三天兩夜。這幾天中讓我印象深刻的是我們將要離開的當(dāng)天下午所做的團(tuán)隊(duì)游戲?！坝螒蚪小眻F(tuán)隊(duì)浮橋“，”由每個(gè)班派幾名同學(xué)去搬木板?！敖坦倌弥溈孙L(fēng)一邊向我們介紹一邊發(fā)號(hào)施令。男生把木板拿來了，按教官的命令傳給右列的同學(xué)一人一條。”現(xiàn)在手上有木板的同學(xué)再把木板搭在對(duì)面同學(xué)的肩上，并列的同學(xué)的肩靠攏一點(diǎn)。準(zhǔn)備就緒，開始！游戲開始了，我們的教官選了三位同學(xué)先上橋。兩位同學(xué)在我們?nèi)啻詈玫臉蛳拢Ｗo(hù)著正在過橋的同學(xué)。第一個(gè)過橋的是我們班的小不點(diǎn)宋宇。宋宇的膝蓋放在我和李紫莜扛著的木板上，手在第二個(gè)木板上。宋宇的身子慢慢的爬著。終于，他到達(dá)了終點(diǎn)。

4、到馬諭了，馬諭剛站在桌子上，眼淚就滴下來了。她的眼淚讓有些同學(xué)的淚水也滴了下來。我也上了那座同學(xué)們齊心協(xié)力扛著的“浮橋”。我很緊張，膝蓋跪在上面。我的腳沒有力氣，我的手支撐著。我心想：我好像是人生中的考驗(yàn)。如果經(jīng)得住，那橋就不會(huì)垮。經(jīng)不住，橋就會(huì)斷掉。我不由地心里有一陣酸痛，我便看了看保護(hù)我們過橋的林杰，還有旁邊的同學(xué)在為我加油。于是，我有開始慢慢前進(jìn)，我要到時(shí)，啦啦隊(duì)長陳澤敏拉了我一把。然我很感激。我們將要面臨重大的考驗(yàn)。我們班的巨人，張津磊將要從這座橋穿過?！巴郏瑥埥蚶谘?！”胡云昊大叫一聲，有些人附和著?！敖坦?，我還是不上了，我太重了?！薄吧?，沒事?！苯坦賵?jiān)定地說。我的手加大了力氣，“啊，

5、好重呀?！蔽业淖爨粥止竟?。我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，但這時(shí)“及時(shí)雨”來了。六班的同學(xué)幫我們一起扛著木板，他們個(gè)個(gè)滿臉笑容說：“幫你弄過這位巨大的人物吧！”張津磊過關(guān)了。我想起一句話：團(tuán)結(jié)就是力量。這次活動(dòng)告訴我們要有責(zé)任心，才能度過人生的每一關(guān)。篇三：法治進(jìn)班級(jí)600字 楊楊作為一個(gè)身在二十一世紀(jì)的小學(xué)生，知法、懂法、守法是我們應(yīng)當(dāng)遵守的原則。在我們每天都沫浴知識(shí)的學(xué)校里，我們除了每天都學(xué)習(xí)文化、知識(shí)，還要和同學(xué)們和睦相處，相互溝通和理解。擔(dān)任相處中往往會(huì)出現(xiàn)一些特殊情況，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)，增強(qiáng)法律知識(shí)。在我們同學(xué)身邊經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些奇怪的事，比如：有一次，我在家樓下買了一只鋼筆，第二天帶到學(xué)校，去

6、上了體育課后，我的鋼筆就不見了，這和現(xiàn)象還有很多，還有丟錢的這種現(xiàn)象不僅反映了學(xué)校生存在偷盜的行為，還突出了偷東西的人素質(zhì)。老師曾對(duì)我們說了一句話：“小時(shí)候偷針，大了偷金”。雖然在學(xué)校里老師會(huì)批評(píng)教育，但是一旦踏上社會(huì)，這可不是單單批評(píng)那么簡單，偷東西的人就會(huì)坐牢，觸犯了法律。還有傷害罪，學(xué)校是一個(gè)大家庭，我們都是大家庭里的兄弟姐妹，我們應(yīng)該為人善良，互相理解。但是，卻有一些同學(xué)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，而大動(dòng)干戈，輕者擦傷蹭破一點(diǎn)皮，要是你一不小心失手把人家打出血，那可不是擦皮蹭破那一點(diǎn)小事了！一旦你把別人打傷，就得把人家送醫(yī)院。到時(shí)候不僅需要花錢還要賠償人家。我們現(xiàn)在還是一個(gè)小學(xué)生不會(huì)出事情

7、的，學(xué)校也會(huì)教育我們的，但是我們一旦走向社會(huì)，就可能會(huì)造成傷害罪。當(dāng)自已坐牢時(shí)，你的家人會(huì)怎么樣了？所以我們凡是都要想到后果。最后我在這里呼吁大家，法律知識(shí)是非常重要的，這次學(xué)校舉行的法治進(jìn)校園就非常有意義，也讓我們的同學(xué)明白了一個(gè)道理：知法，才不會(huì)反法。同學(xué)們，學(xué)會(huì)自我保護(hù)自己，弘揚(yáng)法律知識(shí)。創(chuàng)造和諧校園，為了我們今天的學(xué)習(xí)，為了我們明天能健康的走向社會(huì)，我們學(xué)校變得更加和諧。法律，是我們?nèi)松械谋刂?、懂法、依法。篇四：參加義賣活動(dòng)600字星期四下午，學(xué)校舉行跳蚤市場(chǎng)義賣活動(dòng)。阿婆幫我準(zhǔn)備好錢，我把它放在口袋里，高高興興的去學(xué)校了。我一來到教室，就看到各種各樣的東西擺在桌子上，再一看，發(fā)現(xiàn)

8、桌子的擺放位置也和平時(shí)不一樣，桌子擺成一個(gè)半圓形，最頂端是賣書的，中間是賣玩具的，最下面是賣吃的。我看見應(yīng)承陽大叫了起來：“我們是非工作人員，你怎么在這里賣東西呢？應(yīng)承陽回答說：”我們可以體驗(yàn)一下當(dāng)營業(yè)員的滋味?！坝谑俏液蛻?yīng)承陽一起營業(yè)玩具攤了。第一次我們把恐龍玩具賣掉了，第二次把玩具甲蟲賣掉了，第三次我們又把另一個(gè)恐龍玩具賣掉了，第四次我們把2個(gè)氣球給賣掉了，第五次把12個(gè)氣球給賣了。接著我們出去當(dāng)顧客了，我們來到操場(chǎng)上，看見一個(gè)個(gè)帳篷搭在地上，帳篷下面擺著一張張桌子，我們來到第一個(gè)帳篷內(nèi)，看到好多好多本書擺在哪里，我仔細(xì)一看，好象都不是我們喜歡的。我們又來到了第二個(gè)帳篷，發(fā)現(xiàn)桌上擺放著太陽

9、能的小火車，應(yīng)承陽很快就買了下來。我們倆一起跑回教室，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)八音盒，營業(yè)員朱欣桐對(duì)我說：”這個(gè)八音盒會(huì)唱歌?！拔揖唾I了下來。應(yīng)承陽對(duì)我說：”我們?nèi)ジ舯?班看看吧?！拔以谀抢镔I到了了不起的狐貍爸爸，應(yīng)承陽則買到了航空戰(zhàn)略，他打開一看，咦，怎么沒有球呢？我們倆一起回到1班，嘴巴里念叨著：”投訴！投訴！“我們來到營業(yè)員前面說：”投訴！投訴！“我們把玩具還給營業(yè)員，他居然不還我們錢，我邊走邊說：”這里營業(yè)素質(zhì)差！“ 我們?cè)俅蝸淼讲賵?chǎng)，我又買了爸爸去哪兒的卡片，應(yīng)承陽則買到了液體沙漏。我又回到教室轉(zhuǎn)起來，我轉(zhuǎn)到外邊，一個(gè)哥哥和大姐姐對(duì)我說：”喜羊養(yǎng)漫畫書很好看，本來是2元，現(xiàn)在低價(jià)1元錢，要嗎？“我

10、看看自己的口袋，取出一元錢買了?；氐郊遥覕?shù)了數(shù)口袋中剩余的錢，計(jì)算一下，一共花掉了32元錢，再看看自己買到的書和八音盒，我今天的收獲好大呀！篇五：看老師演出600字昨天晚上，我和馬維等小朋友一起到回浦中學(xué)看臨海市的老師演出。其中第十五個(gè)是我們哲商小學(xué)的老師唱的校歌和歌曲天路。第十二個(gè)是我媽媽學(xué)校唱的歌。我和馬維看完東塍中心校的演出后，我就對(duì)馬維說：“等到臨師附小唱的時(shí)候，我們?cè)購堥_眼睛看，看我老媽化妝后變成了什么樣的丑八怪?！苯K于等到臨師附小演唱了，我和馬維睜大眼睛，把臺(tái)上所有的人都掃了一遍，終于發(fā)現(xiàn)了媽媽的身影，她站在第一排的最后一個(gè)，她的妝很濃，我一點(diǎn)兒也不喜歡。我還發(fā)現(xiàn)其他老師化妝后和

11、原來的樣子都不一樣了，都還是不化妝時(shí)好看。不過，他們唱的歌還蠻不錯(cuò)的。接下來，我就開始焦急地等待哲商小學(xué)的演出了，我想：哲商小學(xué)一定能唱得很好，因?yàn)檫@次大合唱指揮是陸老師，陸老師自己歌唱得可棒了，肯定能把所有的老師也教的很棒！他們開始唱了，我很緊張，心砰砰跳個(gè)不停，一直期待他們能拿前三名。他們唱得很認(rèn)真，也唱得很有趣：你看！陳老師昂起頭，嘴巴張的大大的，眼睛都唱成了一條縫；梁老師嘴巴張得小小的，眼睛也睜得小小的，胡子一翹一翹的，很投入的樣子；最有趣的徐老師眼睛都唱閉起來了，嘴巴張得可以塞下一個(gè)大蘋果了。程校長的樣子也挺可愛的，頭昂得高高的，一動(dòng)也不動(dòng)，很認(rèn)真，很緊張的樣子，想不到一個(gè)大校長唱歌時(shí)也會(huì)這么緊張。在唱歌的隊(duì)伍中，我一眼就發(fā)