二年級數(shù)學(xué)下學(xué)期乘除法同步練習(xí)蘇教版_第1頁
二年級數(shù)學(xué)下學(xué)期乘除法同步練習(xí)蘇教版_第2頁
二年級數(shù)學(xué)下學(xué)期乘除法同步練習(xí)蘇教版_第3頁
二年級數(shù)學(xué)下學(xué)期乘除法同步練習(xí)蘇教版_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、二年級數(shù)學(xué)下學(xué)期乘除法同步練習(xí)蘇教版一、 想一下,填一填。1.把35個蘋果平均分成7份,每份有_個蘋果。算式_口決_。2.根據(jù)乘法口訣三六十八,寫出兩個除法算式_=_ _=_。3.在算式中105=2中,10叫做_,5叫做_,2叫做_。二、 請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成下面各題。種類航模組書法組羽毛球組舞蹈組繪畫組籃球組圍棋組人數(shù)15人8人12人9人13人20人7人(1)喜歡什么小組的人數(shù)最多?喜歡什么小組的人數(shù)最少?(2)選擇羽毛球組的有多少人?選擇籃球組的有多少人?(3)你對學(xué)校開展的課外小組有什么好的建議?三、 動動腦,填一填。1.一支筆要2元,15元最多能買_支筆?2.18根火柴最多可以拼成_

2、個正方形?3.在計算35357 時 要先算_法,再算_法。四、 解決問題。23個蘑菇,平均分給3只小兔。每只小兔分_個,還剩_個。233=_(個)_(個)五、 動動腦,做一做。有15個杯子,平均裝在3個盒子里,每個盒子裝幾個? _ _= _(個)口訣: _六、 根據(jù)題意填空。13個梨,每5個裝一盤,可以裝(_)盤,還剩(_)個。135=_(盤) _(個)13個梨,平均裝在4個盤子里,每盤裝(_)個,還剩(_)個。134=_(個) _(個)七、 在橫線上填上“+”“-”“”“”9_3 = 36 _9 42_6 = 21_345_5 = 12 _3 4_6=20 _4 16_2=8_1 49_7

3、= 14 _7八、 根據(jù)題意解答。1.按照下面的規(guī)律穿珠子,第29顆珠子是白色還是黑色?2.王老師把1到40號卡片按順序發(fā)給小平、小林、小云、小青四個小朋友,第38號卡片應(yīng)發(fā)給哪個小朋友?九、 解決問題。有11個雪梨平均分給_個小朋友,每個小朋友分得_個,還剩_個。11_=_(個)_(個)十、 動動腦,填一填。1.口口口口口口照這樣排下去,第23個圖形是_,第32個圖形是_。(畫圖形)2.在算式8=口中,最大可以是_,最小可以是_。3.有42塊巧克力,至少拿出_塊后,才能平均分給5個小朋友,每個小朋友可分得_塊。十一、 在橫線上填“、 或=”168_92 2793_383 459_41 273

4、5_455 8+14_7+15 999_182十二、 算一算,選一選。1.( )636,( )內(nèi)最大能填幾。A .4B .5C .62.15個松果,平均分給( )只小松鼠,每只小松鼠可以分得5個松果。A .3B .4C .53.有20支鉛筆,平均分給5個小朋友,每個小朋友可以分得幾支?列算式為:( )。A .204B .205C .54十三、 動動腦,做一做。如果+=21, +=27那么,=_, =_十四、 想一想,選一選。1.下列算式中,商最大的算式是( )。A .183B .246C .1642.4058,讀作( )。A .40除以5等于8B .40除以8等于5C .40除5等于8十五、 算一算,連一連。1.比一比,算一算。76=_8x3=_5x8=_427

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論