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學(xué)校課改活動(dòng)規(guī)劃及實(shí)施方案 羅 村 中 心 小 學(xué) 2015年9月 羅村中心小學(xué)課改活動(dòng)的計(jì)劃與實(shí)施 教學(xué)是學(xué)校的中心工作,提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵是課堂教學(xué),為改進(jìn)課堂教學(xué),我校大力倡導(dǎo)進(jìn)行公開課教學(xué)。我校的指導(dǎo)思想是:以黨的十七 大精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本和樹立全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀, 堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心,面向全體學(xué)生,深化課程改革,推進(jìn)素質(zhì)教育, 創(chuàng)辦學(xué)校特色教育,努力尋求提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的新的增長點(diǎn)。 1、50周歲以下實(shí)施新課程的教師每年至少主講兩節(jié)公開課. 2、要求各教研組、備課組每二周組織一次教研活動(dòng), (教研組單周學(xué)習(xí)理論,研討疑難,備課組雙周活動(dòng)) ,定時(shí)間,定地點(diǎn),人人參與,共同提高。經(jīng)常抽查集體備課情況,教研組活動(dòng)情況,及時(shí)通報(bào)。 3、認(rèn)真組織教師參加教研室組織的各種教研活動(dòng)。創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓教 師外出聽課學(xué)習(xí),加強(qiáng)信息交流,增長見識(shí),提高素質(zhì)。 4、加強(qiáng)對(duì)全體教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),提高現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué) 科整合的能力。切實(shí)加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平,要求每位教師每周使用現(xiàn)代教育技術(shù)媒體上課不少于2節(jié),積極倡導(dǎo)教師使用多媒體教學(xué)。 課堂教學(xué)效率:結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,深入課題研究。每位教師都要有自己的研究課題,有各自的研究方法和研究步驟,立足自己的實(shí)踐平臺(tái)進(jìn)行課題研 究。期末,每

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