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1、快樂的暑假快樂閱讀作文400 左右素材我擔(dān)當(dāng)我快樂作文素材為了讓我暑假過得充實(shí)又愉快, 我為自己制定了一個(gè)暑假計(jì)劃。每天,我會(huì)去運(yùn)動(dòng)一小時(shí),這可以讓我有個(gè)強(qiáng)壯健康的身體。我還會(huì)安排兩小時(shí)做老師布置的作業(yè)。 看書一小時(shí),看書可以讓我知道許多課外知識(shí),向全面發(fā)展。看書時(shí)還會(huì)積累一些好詞好句,提高我的寫作水平。除外,我還會(huì)讓家長給我報(bào)一些興趣小組,讓我“充充電”。學(xué)游泳,遇到水災(zāi)等災(zāi)害能自救。學(xué)鋼琴,能開發(fā)左右腦,讓手指靈活。學(xué)跳舞,能令身體柔軟和練出高中貴的氣質(zhì)。學(xué)鋼筆書法,為我升三年級(jí)用圓珠筆寫字打個(gè)好的基礎(chǔ)。 “讀萬卷書,不如行萬里路?!苯駛€(gè)暑假爸爸媽媽會(huì)帶我去不同的地方,讓我開開眼界。我們打
2、算去英國、北京、臺(tái)灣、內(nèi)蒙古、四川、湖北、湖南。因?yàn)槿サ牡胤胶芏啵晕乙^斗,早點(diǎn)完成作業(yè)。我會(huì)制定一個(gè)作息表,讓我有一個(gè)良好的習(xí)慣,合理安排掌握好時(shí)間。下一學(xué)期我升三年級(jí)了, 又長大了一歲。我要學(xué)會(huì)感恩父母、體諒父母,多點(diǎn)幫父母分擔(dān)家務(wù),做個(gè)懂事的好孩子。我還會(huì)做一個(gè)評(píng)分統(tǒng)計(jì)表,如果這一天表現(xiàn)好的話畫個(gè)笑臉,當(dāng)我拿著畫滿笑臉的表格,父母和老師都會(huì)稱贊我。同學(xué)們,我的暑假計(jì)劃是不是豐富又多彩?暑假啊、暑假,你是多么遙遠(yuǎn),又是多么離我們那么近,要是每天都是暑假那就好了。第一天,我們就先把作業(yè)做了很多,我想這暑假要有意思嘛。第一天,我就看書,看我國 4 大名著:有西游記水滸傳三國演義 紅樓夢
3、一本一本的看,在看西游記的說話,我大笑了。因?yàn)槲饔斡浝锏膶O悟空一點(diǎn)都不神通廣大, 因?yàn)閷O悟空也只打了幾只蜘蛛和老虎啊,等等一系列的動(dòng)物,再說也沒我們?nèi)祟愖В驗(yàn)槲覀內(nèi)祟惗伎梢猿龅厍蛄?,誰比我們還狠 ?在看水滸傳的時(shí)候,我看在武松打虎的時(shí)候,我知道了,武松是個(gè)勇敢的人,虎背熊腰,身強(qiáng)力壯,武松有個(gè)厥的毛病,不聽別人的勸告。看三國演義我覺得諸葛亮是里面最最聰明的人,在我們 5 年級(jí)的課文里有,我覺得諸葛亮是一個(gè)智慧的人??醇t樓夢,我看見的林黛玉,和王熙鳳,這些人。王熙玉說話很假,不是真實(shí)的。4 大名著全都看玩了。我 暑假也到了, 回到學(xué)校里了。暑假伊始,自小 的我便早早的制 好了 劃。我按照 劃
4、了高 基的童年我的同學(xué)在人 、 迅的 喊、 婉 的冰心兒童文學(xué)全集 、劉洋的 野仙蹤 、斯托夫人的 姆叔叔的小屋、卡洛 的 斯漫游奇境 等幾本中外著名作家的作品。 些 基本上都是我從各個(gè) 店中淘回來的。自己的 蓄不算太多,但又想 到自己喜 的 籍,開始的 候,只能硬著 皮 去 那些昂 的 籍, 后來便有了 , 從那些被人 忘的 堆中找到 多好的 籍。 其中有名著、有童 、有 歌、有小 、有散文無 中外,寫的都是那么引人入 , 使我得到了 多 本上得不到的知 ,也有了 多感想和心得,筆尖流露出一 的感受。在我 的 些 籍中, 我留下的印象最深的便是 迅的 喊了。 喊深刻地揭露了舊 封建社會(huì)的殘忍,從中我也 到了“朱 酒肉臭,路有 死骨”的殘忍景象。從狂人日 到孔乙己再到啊 q正 ,從 波到故 再到社 ,沒有一篇不是在用犀利的筆 與封建社會(huì)的欺 百姓的人 手中的尖刀、火槍做斗爭,他犀利的筆鋒令 _ 反動(dòng)派聞風(fēng)喪膽,無論是他的文章還是他的愛國之心, 都是那么地令人肅然起敬。 雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了新社會(huì), 已經(jīng)不僅僅滿足于溫飽甚至小康, 但是老一輩的精神不能丟啊。在我認(rèn)為,讀書是人生中最好的娛樂、消遣的方式,它不但能給予人
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