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1、小學(xué)班主任工作心得 小學(xué)班主任心得體會 小學(xué)班主任工作心得 剛當(dāng)班主任的第2天，我推開教室門，看見教室里到處是垃圾，氣不打一處來，一步跨進(jìn)教室大聲訓(xùn)斥道你們看一看，這是你們學(xué)習(xí)的教室，還是一個垃圾場？ 看到我生氣的樣子，大家個個面面相覷，你看看我，我看看你，再看看地上的垃圾，居然都坐在座位上無動于衷。 我氣不打一處來，大聲說：先不上課，把教室打掃干凈了再說。 大家拿起勞動工具，我親自督促，花了近 _分鐘才打掃干凈了。 看到學(xué)生這個樣子，我只好發(fā)揮班主任的的口才了。我從環(huán)保講到健康，從理解講到團結(jié)，從個人講到 _，從社會講到國家等等。我滔滔不絕地講，學(xué)生似懂非懂地聽。我還沒講完，下課 _就響了起

2、來。 第二天，教室照樣到處都是垃圾。毫無疑問，我又是一頓訓(xùn)斥，又是一翻思想工作才開始上課。 接下來一段時間，教室里的垃圾是少了些，但是始終都有。尤其是有四個學(xué)生，無論你怎么說，他就是養(yǎng)不成愛清潔的習(xí)慣。 面對這一現(xiàn)象，我決定改變一下工作方法。 上課鈴響后，我輕松愉快地走進(jìn)教室，微笑著看了一下大家，再看了一下地板。教室的雜物柜前有幾個小紙團，我不動聲色收拾起來。收拾好后，我再看了一下平時不講衛(wèi)生的那幾個同學(xué)，果然發(fā)現(xiàn)他們的座位下都 有垃圾。我走到最不講清潔的那位同學(xué)面前，和顏悅色地對他說：請你站起來，離開一下座位。那位同學(xué)疑惑不解地看著我，慢慢地站起來，離開了座位。我挪開他的凳子，拿來清掃工具，在他的座位上收拾起垃圾來。收拾干凈后，把他的凳子擺正，對他說：你現(xiàn)在可以坐到位置上去了，我還得把你的垃圾放到垃圾箱里。他臉一下子通紅，把頭也埋得低低的，一句話也不說?？吹剿?_樣子，我微笑著對他說：這垃圾我會幫你放到垃圾箱里，但我希望這是我最后一次為你收拾垃圾。其實，我毫不懷疑你是一個愛清潔的孩子。然后示意他坐下，他點了點頭坐了下去。 我回過頭一看，剛才看到的那些垃圾也不知什么時候不見了，我滿意地笑了。 從那以后，我自己當(dāng)成班上的一名學(xué)生，只要有機會就參與到學(xué)生的活動中去，以自己的行動去影響他們?，F(xiàn)在我

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