2021年少年鱷魚幫讀后感 少年鱷魚幫4_第1頁
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文檔簡介

1、少年鱷魚幫讀后感 少年鱷魚幫4 少年鱷魚幫讀后感(一) 連續(xù)兩周在外出差奔波讓我十分疲勞,每天在酷暑中深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、項(xiàng)目現(xiàn)場40多個(gè),幾乎沒有時(shí)間考慮工作之外的事,但一直惦記的,是未讀完的少年鱷魚幫,和 _的四年級期末考試??记耙恢?,我下令收起所有的課外書,但這小小子仍置母令于不顧,見縫插針地讀完了少年鱷魚幫。家有書蟲,當(dāng)喜當(dāng)喜! 每個(gè)孩子都想成為超級英雄每個(gè)孩子都有鱷魚幫的經(jīng)驗(yàn)我想這應(yīng)當(dāng)是男孩子和少部分假小子的真實(shí)寫照吧!仔細(xì)回憶我的童年,似乎沒有那么冒險(xiǎn) _的事在我身上,但鱷魚幫的故事情節(jié)又似乎在我身邊發(fā)生過! 膽量測試一章讓我忍俊不禁,他趴在那里,朝著上方的屋脊緩緩蠕動(dòng)。他一邊用手掌抵著屋瓦

2、,托著身體往上挪動(dòng),一邊用兩腳找尋支撐點(diǎn),由于年久失修,手掌下的一塊卻忽然脫落,重重地砸在地上。嚇得他只能趴在原地,一動(dòng)也不敢動(dòng)。多么可愛的描寫,我把這一段重新念給 _,這學(xué)期他的作文有很大的進(jìn)步,希望他能學(xué)習(xí) _細(xì)致生動(dòng)的描寫,把當(dāng)時(shí)緊張又淘氣的小男孩寫活了。 記得 _剛上二年級的時(shí)候,有一次回來告訴我們,他和班上的幾個(gè)男生發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密 _,就在學(xué)校教學(xué)樓的后面,有一個(gè)洞,鉆進(jìn)去里面有槍、炮,他們成立了一個(gè)什么小隊(duì),由某同學(xué)任隊(duì)長,還有副隊(duì)長,他們幾個(gè)是成員,課間他們就聚到 _開會(huì),他說的栩栩入神,我和先生聽著卻有些緊張了,莫不是他們摸到學(xué)校的防空洞了?如果真是,必須通報(bào)老師。先生小時(shí)候也

3、在這所學(xué)校上小學(xué),他仔細(xì)地回憶著學(xué)校的角角落落,沒并有想到哪里有洞。為了保護(hù)他們的小秘密,我們決定以爸爸要加入他們的 _為名,讓 _帶領(lǐng)去看看地形, _神神秘秘地帶領(lǐng)申請入會(huì)的老爸去探秘了,回來后我們一顆心落地了,哪有什么洞,是 _臺(tái)后臺(tái),放著幾把大掃帚而已,其他全都是他們想像的。動(dòng)筆前,我和先生又回憶起那次,笑得喘不過氣來, _說的一情一境像是夢話一般,男孩的世界我們不懂。 非常同意洪蘭老師的觀點(diǎn), _最成功的是低年級閱讀,高年級喜歡閱讀的學(xué)生越來越少的原因,除了因?yàn)闇?zhǔn)備基本測驗(yàn)而剝奪掉孩子閱讀的時(shí)間外,可以給高年級以上孩子看的書也實(shí)在不多。許多大人覺得孩子已經(jīng)會(huì)閱讀了,可以給他們看有用的書

4、了,殊不知閱讀一旦與考試掛鉤,非要有用就變得無趣,孩子就不愛讀了!而少年鱷魚幫恰是適合高年級孩子的好書! 暑假馬上就來了,書中的孩子們搭樹屋,自已建聚會(huì)場所,而我們的生活在 _間的孩子,連開闊點(diǎn)的地方都沒有,不能輸在起跑線上的誤導(dǎo),讓家長們被各類補(bǔ)習(xí)班栓住了手腳,所以小區(qū)里連孩子的影子都不見了,如此循環(huán),哪里有快樂的童年? 這些天孩子總是念叨要回山里的老家去放牛、捉螢火蟲兒,孩子的成長不等人,在他還需要我們陪伴的時(shí)候,多多和他一起玩,這不是我們能給予孩子的,而是孩子對我們的贈(zèng)予!我和先生商量,這個(gè)暑假開始,帶著孩子,行萬里路,讀萬卷書! 拿到少年鱷魚幫這本書,我首先看了一下書的腰封。德國有史以

5、來最暢銷的青少年冒險(xiǎn)小說??吹竭@個(gè)介紹,我立刻興奮起來。我真是的需要壯壯膽量來著,顯示男子漢的勇氣。話說真是英雄出少年,我就有膽入幫來。 接著我仔細(xì)欣賞了少年鱷魚幫的觀影手冊。觀影手冊有電影內(nèi)容介紹,主要人物簡介,編劇、導(dǎo)演介紹以及拍攝理念簡介等。封底配有大幅宣傳海報(bào)和電影主題曲。 每個(gè)鱷魚幫少年,心中都有一個(gè)夢,想做一件獨(dú)一無二的事,證明自己和別人的不同,當(dāng)這些個(gè)性迥異的少年相遇碰撞時(shí),自會(huì)是火花飛濺。少年鱷魚幫講述的是時(shí)值酷熱的六月,小鎮(zhèn)商店莫名其妙遭竊,警方卻查不出任何蛛絲馬跡??偸亲谳喴紊系膸鞝柼匦Q他握有三條神秘的線索,鱷魚幫少年憑著他的線索找尋犯人,而危險(xiǎn)破敗、即將被拆除的廢棄工

6、廠,又和這一切有著千絲萬縷的關(guān)聯(lián)。 當(dāng)我認(rèn)真地通讀完少年鱷魚幫這個(gè)故事,不知不覺地在鱷魚幫中逐漸成長我壯膽了很多。()鱷魚幫是一群勇敢、仁義的小伙伴。他們因?yàn)橛亚槎辉敢饨野l(fā)法蘭克哥哥的偷竊行為,后來又因?yàn)樗绺绲?_行徑而再次進(jìn)入 _廳揭穿他們的偷竊。他們是一些正義、敢去和不良行為做斗爭的勇敢少年。 我跟著書中的情節(jié),自己也逐漸的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)起來。以前我遇到什么事情的第一反應(yīng)就是想問爸爸媽媽怎么辦?,F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)自己觀察、思考, _地做一些主張了。還有在他們的身上,我看到了勇敢,我也敢一個(gè)人出去做一些喜歡事情了。 書中的心里描寫特別細(xì)致,讓我從中 _了偉大的力量。法蘭克以及他的哥哥、父親的心里變化,讓我有一種身臨其境的感覺。他父親后來知道 _以后的態(tài)度我甚是欣賞:他對法蘭克說,我們不應(yīng)該拿這一份獎(jiǎng)金。我要變賣你哥哥的輕型摩托車,補(bǔ)償一點(diǎn)庫爾克的損失,為他買一輛輪椅

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