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1、 三年級(jí)下冊(cè)期末質(zhì)量監(jiān)控 100 分)(筆試時(shí)間 90 分鐘,滿(mǎn)分 分)一、積累運(yùn)用。(共 60 題 5 我會(huì)做到寫(xiě)字姿勢(shì)正確,書(shū)寫(xiě)正確、美觀。(分)1 . 我會(huì)看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。()10 分2. chnxn o shn fm sz h pli 答 n ji xing l chung js xng jiyn n p號(hào)要位座 )我會(huì)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音打“”。(4 分3 .不 m)sn) 模樣(m 罩(lng lng)折騰(zh zh) 松散(sn 籠 步(sn 模型(m 籠子(lng lng) 折磨(zhzh) 散 m)sn) 分)我知道要先比一比,再組詞。(4 4. 級(jí)內(nèi)班 )厲(辨( )
2、) 密(嬌( ) )歷() ) 蜜( 驕( ) 辯( 分)5.我會(huì)照樣子,填一填。(6 線 式)(1)例:紅彤彤(ABB (2)例:依依不舍(AABC 式) 名 訂姓 ABAC 式)例:無(wú)邊無(wú)際(3 5 分)我會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(6. 神秘神奇 裝 美麗的玉女峰在我們面前揭開(kāi)了她( )的面紗。 (1)地來(lái)到了。 秋天帶著金黃色的光輝( 2)( 持續(xù)連續(xù) 繼續(xù) )一個(gè)星期了,誰(shuí)也不知道什么時(shí)候會(huì)停。這場(chǎng)大雨已經(jīng)( )(3 3 次考全班第一了,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)她一塊手表。)妹妹已經(jīng)( )(4 )吃起來(lái)。 他們也只是奇怪地互相望了一眼,又( )5(我會(huì)給帶點(diǎn)字選擇正確的字義,把序號(hào)填在括號(hào)里。(4 分)
3、 .7 聞:聽(tīng)見(jiàn)。 聽(tīng)見(jiàn)的事情,消息。 出名。 用鼻子嗅氣味。 ( ) (1)媽媽正在看新聞 。 你聞) ( 一聞,這是什么味道? ()2 耳聞( 不如一見(jiàn),桂林的山水真的令我陶醉。 ) ()3 萬(wàn)里長(zhǎng)城是舉世聞) 名的世界文化遺產(chǎn)之一。( ( )48.我會(huì)按要求寫(xiě)句子。(6 分) 今天的語(yǔ)文課上,我首先第一個(gè)舉手回答問(wèn)題。(在原句上修改病句) (1) 微風(fēng)吹來(lái),銀杏樹(shù)的葉子輕輕地?fù)u著。(改成擬人句) )(2 裁縫又補(bǔ)充一句:“不過(guò),我指的是明年冬天?!?改成轉(zhuǎn)述句) )(3 我會(huì)排序。(6 分) .9 ( )一些不知名的小花,卡在綠草中,像藍(lán)天上綴著的星星。 )小花園在教室的左邊,長(zhǎng)八米,寬
4、四米。( )花園四周的道路上都長(zhǎng)滿(mǎn)了青草,好像鋪了一層綠毯。 ( )它緊靠短墻,由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來(lái)。 ()花園里的花是老師精心栽培的,有的長(zhǎng)在地上,有的長(zhǎng)在盆里,構(gòu)成了一( 個(gè)個(gè)圖案。 ( )到了夏天,大的、小的、圓的、長(zhǎng)的各種形狀的綠葉,托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各種各樣的花兒,美麗極了! 我會(huì)填空。(10 分) 10 .接著又來(lái)了一頭大獅子,跟廟門(mén)前的石頭獅子 ,也那么大,也 )(1 那樣蹲著, 地蹲著。可是 就變了,再也找不著了。 的修辭手法,“斗“只見(jiàn)松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣”一句運(yùn)用了 (2) 笠”指的是 。 ,在她身上我們學(xué)會(huì)了做人要我不能失信一文的主人公是
5、)(3 。 寫(xiě)的,詩(shī)的后兩句為:“ , 大林寺桃花這首詩(shī)是 )4( 。” 二、閱讀理解。(共 15 分) 我特別喜愛(ài)野菊花。記得小時(shí)候住在外婆家,秋天,外婆帶我到野外去玩。只見(jiàn)滿(mǎn)山坡盛開(kāi)著黃茸茸的野菊花,小小的綠色葉片襯托著黃色的花朵,好看極了。野菊花沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候,人們常以為它們是一棵棵小草??傻搅饲锾?,一旦開(kāi)花,它們就很美,美得自然,美得樸實(shí)。它們沒(méi)有迷人的芬芳,更沒(méi)有富麗華貴的姿色。但它們的生命力很強(qiáng),花期也長(zhǎng),到了深秋初冬時(shí)節(jié),百花凋謝,它卻依然開(kāi)放。 外婆告訴我,野菊花有很多用途。那天我爬上坡去摘花時(shí),不小心滑了一跤,腿上擦破皮出血了,我直叫痛。這時(shí)外婆馬上摘下幾朵野菊花,擠出汁,敷
6、在我的傷口上。我頓時(shí)覺(jué)得清清涼涼的,不幾天傷口就好了。外婆說(shuō),野菊花有消炎止血的功能。新中國(guó)成立前窮人家治傷買(mǎi)不起藥,就用干的野菊花熬水洗外傷,可管用了。外婆又說(shuō),野菊花還是一種中藥,能清熱敗火,治感冒。我沒(méi)有想到野菊花居然這么有用。 我回北方上學(xué)之前,一下子摘了不少野菊花帶回家。媽媽教我把野菊花洗凈曬干, 泡茶喝。我喝過(guò)紅棗茶、綠茶,可從來(lái)沒(méi)喝過(guò)野菊花荼。泡了一杯,嘗了一口,只覺(jué)得沁人的清香直入肺腑,真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭ā?野菊花土生土長(zhǎng),無(wú)所需求,卻默默地?zé)o私地向人們奉獻(xiàn)。它們平凡、樸素,卻又那么頑強(qiáng)。人不也需要有一點(diǎn)野菊花的精神嗎?我愿做一朵小小的野菊花。 認(rèn)真讀短文,給短文加上合適的題目
7、,寫(xiě)在文前的橫線上。(2 分) 1.給畫(huà)線詞語(yǔ)選擇合適的解釋?zhuān)研蛱?hào)填在括號(hào)里。(3 分) 2. 自然界 不呆板 表示理所當(dāng)然 A.一旦開(kāi)花,它們就很美,美得自然,美得樸實(shí)。 ( ) ) B.大自然真是神奇美妙。 ( )C. (只要認(rèn)真學(xué)習(xí),自然會(huì)取得好成績(jī)。 分)3 用“3. ”畫(huà)出文中的反問(wèn)句,并改成陳述句。( 4.讀了短文,你知道野菊花有哪些用途了嗎?(4 分) A. B. C. D. 5.人們需要學(xué)習(xí)野菊花的 什么精神?(3 分) 三、快樂(lè)習(xí)作。(共 25 分) 同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期我們完成了不少習(xí)作練習(xí),有介紹植物的,有介紹中華傳統(tǒng)節(jié)日的,有介紹身邊有特色的人的,有寫(xiě)自己的實(shí)驗(yàn)過(guò)程的,也
8、有寫(xiě)國(guó)寶大熊貓的,還展開(kāi)想象編了有趣的故事學(xué)期即將結(jié)束,請(qǐng)你展示你最成功的一篇習(xí)作吧! 寫(xiě)出真情實(shí)感,語(yǔ)句通順,(3)書(shū)寫(xiě)工整,不寫(xiě)錯(cuò)別字;;(2)題目自擬(1)要求:內(nèi)容具體,不少于 300 字。 參考答案 一、2.狐貍 襯衫 負(fù)責(zé) 泡沫 迅速 蘇醒 檢驗(yàn) 胖驢 創(chuàng)舉 修建 lng zh sn m lng zh sn m 3.嬌嫩 驕傲 辨別 辯論 嚴(yán)厲 歷史 秘密 蜜蜂 4.5.(1)亮晶晶 綠油油 (2)孜孜以求 念念有詞 (3)自由自在 人來(lái)人往 (2)持續(xù) 連續(xù)6.(1)神秘 神奇 繼續(xù) (3) (4) (7.(1) 2) 8.(1)刪去“首先”。 (2)示例:微風(fēng)吹來(lái),銀杏樹(shù)的葉子在枝頭跳起了歡快的舞蹈。 (3)裁縫又補(bǔ)充一句,不過(guò),他指的是明年冬天。 9.6 1 5 2 3 4 10.(1)一模一樣 很威武很鎮(zhèn)靜 一轉(zhuǎn)眼 (2)比喻 戴著斗笠的孩子們
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