下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、xx年陽光工程培訓開班儀式致辭 業(yè)務培訓開班儀式致辭 xx年陽光工程培訓開班儀式致辭 (xx年11月27日) *各位教師、同學們: 大家上午好! 首先,我代表*陽光工程 _小組對*xx年農村勞動力轉移*陽光工程第 _*班的開班表示熱烈祝賀!向前來參加*的各位青年朋友們表示熱烈歡迎!向*的全體教職員工表示誠摯的問候!并預祝此次*活動圓滿成功! 開展農村勞動力轉移*陽光工程,是國家新時期農村勞動力轉移工作的一項戰(zhàn)略舉措,是國家實施“ _買單、農民*”的又一項扶持政策,是提高農民素質、加快農村人力資源 _和實現(xiàn)農村人口穩(wěn)定脫貧的現(xiàn)實需要,是落實科學發(fā)展觀和全面建設小康社會的必然要求,是我區(qū)全面提高勞
2、務輸出層次和質效的現(xiàn)實選擇。省、市已經把農村勞動力轉移*陽光工程,作為當前及今后一個時期扶貧 _工作的重中之重,特別是在我區(qū)加快推進農村剩余勞動力脫貧致富步伐,全面實施勞務經濟戰(zhàn)略升級的關鍵時期,更加具有重大而深遠的意義。 *校要高度重視、精心 _好勞動力轉移*陽光工程,按照xx年*農村勞動力轉移*陽光工程實施方案精神,堅持把提高農民科技文化素質作為新農村建設的治本之舉,把陽光工程農民*工作作為促進農民增收致富的切入點,科學制定*計劃,落實好各項政策和措施,著力培育懂技術、會經營的新型農民,切實提高農民素質,增強農民依靠科技致富的能力。 一要做好 _發(fā)動工作。抓好農村勞動力轉移*的 _發(fā)動工作
3、是轉移*的首要環(huán)節(jié)。尤其是針對當前我區(qū)一些貧困農民老守田園,不愿轉,不敢轉的思想根深蒂固的現(xiàn)實狀況,要教育他們勇敢地邁出農門,到更廣闊的領域里發(fā)展致富。因此,要廣泛深入地開展各種形式的宣傳和 _動員活動。充分利用各種宣傳文化陣地和工具,通過廣播電視、報刊、簡報、宣傳農村勞動力轉移*的各項政策,宣傳通過*實現(xiàn)勞務輸出的典型,用典型的現(xiàn)身說法,來引導和帶動更多的農民走出家門,外出創(chuàng)業(yè)。營造勞動力轉移*的濃厚氛圍,激發(fā)和增強勞動力參加*和提高自身素質的積極性、自覺性。宣傳動員一定要與落實*計劃和招收生源結合起,要抓住高考、中考后,沒有繼續(xù)升學的農村貧困家庭學生渴望繼續(xù)學習的好機會,把那些有轉移就業(yè)愿
4、望的 _起來,安排他們到* _學習各種技能,在外出務工就業(yè)中實現(xiàn)自己的理想。 二要全面提高*質量。* _要按照*任務指標,全面開展訂單*,發(fā)揮自身優(yōu)勢,大力培育勞動力品牌。要進一步改善教學設施,充實師資力量,編寫和選用專業(yè)、規(guī)范、實用的*教材,提高*質量。要根據勞動力市場需求,合理設置課程,及時調整*內容。突出抓好蘋果生產工種技能*。同時,適當安排法律知識、行為規(guī)范、權益保障等*內容。要把提高勞動力實際操作技能放在*工作的首位,根據*內容和方向分配*時間,增加實際操作課時,提高實際操作技能,確保受訓學員達到初級上崗水平。 三要突出抓好轉移就業(yè)工作。勞動力轉移*陽光工程全部工作的關鍵和最終目的是
5、實現(xiàn)*人員的穩(wěn)定輸出就業(yè)。抓好這方面的工作,既要堅持以訂單*轉移為主要就業(yè)渠道,提高轉移就業(yè)率,又要為經過*的勞動力提供周到的轉移就業(yè)服務。為此,*要進一步健全勞動力轉移與就業(yè)服務機構,強化服務功能, _專門人員開展勞務輸出對接服務。要進一步抓好勞動力轉移信息貯備,全面拓寬就業(yè)渠道,強化轉移后的跟蹤服務,切實提高貧困戶勞動力轉移*的針對性和實效性,確保達到*一人,就業(yè)一人,致富一戶的目的。 四是*學員要坐得住、學得精。各位學生們要克服困難,主動學習。此次*時間短,任務重,而各位學員由于各方面的原因,不能象*的學生一樣全身心地投入學習,希望各位學員能正確處理好生活、家庭與學習的關系,在學習中要多看、多想、多問,積極地與老師交流,要付出比*的學生更多的努力來掌握知識、掌握技能,再次出去就業(yè)時能找到一份稱心如意的工作。 總之,我們要高度重視勞動力轉移*陽光工程工作,上下一心,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年人教新課標七年級地理下冊階段測試試卷含答案
- 二零二五年度親子教育門面商鋪租賃合同4篇
- 二零二五年度旅游項目承兌擔保合同4篇
- 二零二五年度新能源行業(yè)臨時工勞動合同范本3篇
- 梳理優(yōu)化施工方案
- 2025年度汽車銷售代理與市場推廣合同4篇
- 2025年度櫥柜衣柜智能鎖具集成安裝合同范本3篇
- 2025年度智能化工業(yè)廠房產權轉讓合同4篇
- 2025年度農產品市場食品安全溯源系統(tǒng)服務合同4篇
- 二零二五年度教育機構場地租賃協(xié)議8篇
- 蒸汽回收方案
- 供應鏈管理培訓
- 2023小學道德與法治教師招聘考試試題與答案
- 氣管插管患者的壓力性損傷防治
- 湖南高職單招《綜合素質測試》考試題庫(含答案)
- 失能老年人康復指導
- 數(shù)控加工技術-數(shù)控銑床的編程
- 內科疾病的門診管理和科室建設
- 分子生物學在感染診斷中的應用
- 供應商年度評價內容及評分表
- 山東省濟南市市中區(qū)2023-2024學年二年級上學期期中數(shù)學試卷
評論
0/150
提交評論