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1、難忘的一課讀后感受難忘的一課讀后感 難忘的一課讀后感(一) 夜深了也安靜了,窗戶外面一陣陣的微風(fēng)拂過,天空中的繁星閃耀,讓人感身心放松。就在這樣的寂靜的夜晚里,我的心卻久久都不能平靜。這正是因為難忘的一課這篇文章里那句我是中國人,我愛中國這句貌似簡單普通的話語,讓我心很久都不能平靜。 課文講述了 _光復(fù)不久,在一所鄉(xiāng)村小學(xué),看到一位 _教師在教孩子們讀我是中國人,我愛中國雖然他讀得不夠熟練,但是 _知道教師是發(fā)自內(nèi)心的熱愛祖國,孩子們也很愛國。 _也走進(jìn)了教師同孩子們一起說著:我是中國人,我愛中國。下課了老師帶他去他們的小禮堂,里頭原來放著外 _畫,現(xiàn)在都是我們中 _先賢的畫像。 _被他們的愛
2、國心深深的打動。 在一百多年前,同樣有著愛國人物。但是由于清 _ _ _,中國遭受到了許多 _國家的侵略和欺侮。為了祖國的強(qiáng)大,著名愛國工程師詹天佑,他主持修筑京張鐵路,在詹天佑的帶領(lǐng)下,工人們克服了重重困難,終于為咱們中國爭了口氣,提前兩年完成了京張鐵路的修筑工程。長了中 _志氣,滅了 _的威風(fēng)。雖然詹天佑沒有說我是中國人,我愛中國這句話,但從詹天佑的行為當(dāng)中足以體現(xiàn)出他對祖國的熱愛。為祖國的榮耀,不惜千辛萬苦的把鐵路修好,這正是我是中國人,我愛中國的真實實例。 雖然我是中國人,我愛中國是一句極其簡單的話,誰不會說呢?但是,他們是帶著一顆火熱的心去讀,是懷著崇高的敬意去讀。我是中國人,我愛中
3、國這不僅僅是一句話,它所蘊(yùn)含的感情是多么強(qiáng)烈的民族精神,多么深厚的愛國情意??!他們對祖國的情意深厚,他們的民族精神強(qiáng)烈;不管是再長的海峽,再大的風(fēng)浪,也無法阻斷他們的愛國情意。 學(xué)了難忘的一課這篇課文,我深深 _到了 _人民深厚的愛國情意。 課文講述了 _戰(zhàn)爭勝利以后, _來到一座鄉(xiāng)村小學(xué),見到一位年輕的 _教師吃力地教孩子們學(xué)習(xí)祖國的語言文字我看到這里心里十分感慨 _被 _人占領(lǐng)了五十年,而這位教師還十分年輕,雖然教師對祖國的語言文字還很生疏,但他還是那么耐心又認(rèn)真地教著孩子們,他一筆一畫地書寫漢字的情景深深印在我的心上。 這位教師還帶著 _來到大禮堂中參觀,以前這里都是 _人的偉人畫,現(xiàn)在
4、光復(fù)了,都換成了中國歷代的名人畫像。是的,孔子、鄭成功、 _才是 _人民心中的英雄啊,我和 _一樣被這強(qiáng)烈的民族精神感動了 看著看著,我不禁想起了 _在 _統(tǒng)治下的那艱難的五十年。從 _5年到1945年,在殖民的統(tǒng)治下,()過著 _奴的生活。1937年 _發(fā)動侵華戰(zhàn)爭后, _殖民當(dāng)局把 _變成了他們的戰(zhàn)爭 _。為了讓全 _人民孝忠 _這個目的。他們居然把 _所有的報紙都變成日文報紙,還把中國人常去的寺廟都關(guān)閉,強(qiáng)迫老百姓改用 _姓名,平常使用日語,學(xué)習(xí) _的風(fēng)俗習(xí)慣,改換宗教信仰,參拜 _神社總之,他們想 _消滅 _的中國文化和 _人民的民族意識。 但是, _人沒有想到的是 _人民的愛國之心是
5、永遠(yuǎn)都不能消失的,他們的野蠻企圖只會讓我們更團(tuán)結(jié),更強(qiáng)大。經(jīng)歷了五十年的風(fēng)雨歸程, _光復(fù)了,馬關(guān)條約這個不平等的條約解除了。 _終于不再受 _人的 _和奴役了, _人民的脊背終于挺起來了。 文章學(xué)完了,可我的心久久不能平靜,我的耳畔似乎縈繞著那位 _教師和學(xué)生充滿 _的話語我是中國人,我愛中國! 課文難忘的一課講的是 _戰(zhàn)爭勝利以后, _在 _的一所鄉(xiāng)村小學(xué),親眼看到教師教孩子們學(xué)習(xí)祖國文字的感人情景。以及在學(xué)校里看到有關(guān)祖國歷史文化的人物畫像等。我是中國人,我愛中國的朗讀聲一遍又一遍地激蕩著 _的心靈。這是多么強(qiáng)烈的民族精神,多少深厚的愛國情??! _ _占領(lǐng)了 _五十年,在五十年中強(qiáng)制 _
6、學(xué)校教 _的語言,想把 _變成 _??墒乔致哉咭靶U的行徑,永遠(yuǎn)改變不了 _同胞火熱的愛國心。 地理教師教過我們: _是祖國最大的島嶼,是東海之上的一顆璀璨的明珠。那里資源豐富,景色迷人。那里有波光粼粼,水清如鏡的日月潭;那里有滿目蒼翠,鳥語花香的阿里山;那里有高聳入云,終年積雪的玉山;那里還有勤勞樸實,熱情好客的少數(shù)民族高山族。 記得老師跟我們講過,民族英雄鄭成功的故事。荷蘭殖民 _,侵占了 _。是明朝將領(lǐng)鄭成功率領(lǐng)軍隊,千帆竟發(fā)奔向 _,與 _民眾一道把荷蘭侵略者趕出了 _,解救了受苦受難的 _同胞,實現(xiàn)了祖國的重新統(tǒng)一。 由于近代 _原因,小小的 _海峽成了阻隔兩岸同胞想見的屏障;小小的海
7、峽成了兩岸親人不能跨越的鴻溝。兩岸的親人只能隔海相望,望穿秋水,肝腸寸斷!可是海峽又怎能隔斷兩岸同胞心中的那座橋呢? 日歷又翻開了新的一頁,走進(jìn)嶄新的新世紀(jì)。春回大地,生機(jī)盎然。在祖國的 _開放的浪潮中,祖國建設(shè)日新日異,在這大好形勢之下,它猶如時代的春燕,在 _海峽上空來回傳播著春天的信息。兩岸同胞撥開海峽中的迷霧,看到了燦爛的陽光,看到了兩岸和平統(tǒng)一的美好前景。心中的祖國把兩岸人民的心更加地緊緊連在一起,祖國的繁榮興盛把兩岸同胞心緊緊地連在一起,過去的一切將煙消云散。親人相會的時刻將很快到來。 讀了難忘的一課這篇課文,我清楚地知道兩岸同胞都是炎黃子孫,都是骨肉相連的親兄弟,親姐妹。都屬于我們偉大的中華民族。實現(xiàn)祖國的
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