《教育局精神文明建設(shè)工作匯報(bào)[范文模版]》.doc

1、精品文章教育局精神文明建設(shè)工作匯報(bào)范文模版與時(shí)俱進(jìn)開拓創(chuàng)新不斷提高文明單位創(chuàng)建水平-教育局精神文明建設(shè)工作匯報(bào)教育局內(nèi)設(shè)12個(gè)職能股室，現(xiàn)有干部職工53人。榮獲市級(jí)文明單位稱號(hào)以來(lái)，我局十分珍惜這一榮譽(yù)，并以此為新起點(diǎn)，多層次、多元化開展各種類型的文明創(chuàng)建活動(dòng)，在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上，各項(xiàng)工作又取得了新的成績(jī)。我們的主要做法是：一、夯實(shí)基礎(chǔ)，持之以恒，強(qiáng)化“三個(gè)到位”一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證組織到位。局黨組對(duì)精神文明創(chuàng)建工作高度重視，xx年初，調(diào)整成立了以局黨組書記、局長(zhǎng)xx任組長(zhǎng)、分管副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各股室負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各股室

2、齊抓共管、各負(fù)其責(zé)，機(jī)關(guān)人員積極參與的創(chuàng)建工作運(yùn)行機(jī)制。同時(shí)我們還把文明創(chuàng)建工作納入對(duì)下級(jí)單位、學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和年度目標(biāo)責(zé)任制的考核內(nèi)容，從組織領(lǐng)導(dǎo)和制度約束上，保證了創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行。二是搞好宣傳，保證認(rèn)識(shí)到位。精心組織主題討論。先后開展了“我為文明創(chuàng)建獻(xiàn)良策”、“爭(zhēng)創(chuàng)文明機(jī)關(guān)、當(dāng)好人民公仆”、“我是文明創(chuàng)建人”、“家庭美德大家談”等一系列主題討論活動(dòng)，為創(chuàng)建工作營(yíng)造了輿論環(huán)境，奠定了思想基礎(chǔ)；大力營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。在機(jī)關(guān)大院和各二級(jí)機(jī)構(gòu)、學(xué)校豎起了宣傳櫥窗，印發(fā)了創(chuàng)建倡議書。各學(xué)校利用黑板報(bào)、校園網(wǎng)、廣播站等設(shè)立了“創(chuàng)文明行業(yè)、建文明單位”專欄，對(duì)全縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建工作落實(shí)情況進(jìn)行廣泛

3、的宣傳報(bào)道。同時(shí)，堅(jiān)持用身邊的先進(jìn)典型事例教育廣大干部教師，廣泛開展“文明教師”、“文明學(xué)生”、“文明班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，讓廣大干部教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，推動(dòng)了社會(huì)主義文明新風(fēng)尚的形成。三是抓好建設(shè)，保證投入到位。加大辦公設(shè)備設(shè)施的投入。先后投資數(shù)萬(wàn)元購(gòu)置了數(shù)碼相機(jī)、攝影機(jī)、投影儀等，配置了計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備，進(jìn)一步適應(yīng)了辦公自動(dòng)化要求；加大文化娛樂(lè)活動(dòng)等設(shè)施的投入。充實(shí)了資料閱覽室、體育活動(dòng)室等活動(dòng)場(chǎng)所，安裝了籃球架、羽毛球架、乒乓球臺(tái)等體育設(shè)備設(shè)施；加大環(huán)境建設(shè)的投入。投資2萬(wàn)余元綠化美化亮化了機(jī)關(guān)大院、辦公室和公共場(chǎng)所，較好地優(yōu)化了機(jī)關(guān)辦公環(huán)境。二、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，落實(shí)“

4、三個(gè)載體”加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)是教育系統(tǒng)文明單位創(chuàng)建工作的主要內(nèi)容，也是創(chuàng)建工作的重要載體。這三項(xiàng)工作措施是否得力，工作是否扎實(shí)，效果是否明顯，直接影響著文明創(chuàng)建工作的成敗。為此，我局把這三項(xiàng)工作與文明創(chuàng)建工作緊密結(jié)合在一起，作為教體局工作的重中之重，多次召開局辦公會(huì)進(jìn)行研究，專題強(qiáng)調(diào)，廣泛宣傳，提高認(rèn)識(shí)，查找差距，積極整改。（一）不斷加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍建設(shè)和精神文明創(chuàng)建工作的整體推動(dòng)。近年來(lái)，我局始終堅(jiān)持以班子帶隊(duì)伍，以服務(wù)促隊(duì)伍，不斷加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了干部隊(duì)伍建設(shè)和精神文明創(chuàng)建工作的整體推動(dòng)。一是抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)素質(zhì)。堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度，

5、堅(jiān)持二、五集中學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真組織開展各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并出臺(tái)相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)政策，鼓勵(lì)干部職工參加學(xué)歷教育和政務(wù)學(xué)習(xí)。目前，全局干部職工人人會(huì)電腦操作，90%的人員都達(dá)到了本科學(xué)歷，干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)有了較大提高。二是抓民主，強(qiáng)合力。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揚(yáng)民主，凡是涉及局機(jī)關(guān)的重大事項(xiàng)都實(shí)行了集體研究，集體決定。形成了工作上互相通氣，思想上互相交心，生活上互相幫助的良好氛圍，凸顯了強(qiáng)大的工作合力。（二）切實(shí)改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，樹立良好機(jī)關(guān)形象。一是變?nèi)罕娚显L為干部下訪。要求黨員干部經(jīng)常深入到中小學(xué)校和群眾中開展調(diào)查研究，主動(dòng)幫助群眾排憂解難。xx年以來(lái)，共深入鄉(xiāng)村召開民情民意懇談會(huì)17次，廣泛征求意見和建議，

6、了解群眾所思、所想、所盼，幫助解決工作生活中存在的實(shí)際問(wèn)題，取得良好效果。二是變行政管理為職能服務(wù)。樹立管理就是服務(wù)的意識(shí)，能為基層辦的事不但辦好、而且辦到位，能幫助基層向上爭(zhēng)取的，想方設(shè)法盡量爭(zhēng)取，幫助基層把各項(xiàng)政策用足用活，指導(dǎo)中小學(xué)校抓好文明創(chuàng)建、教育教學(xué)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等各項(xiàng)工作。三是變檢查督促為激勵(lì)引導(dǎo)。改變過(guò)去單靠建章立制來(lái)規(guī)范和管理教育工作的做法，在評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱評(píng)審、任用干部等方面，制定一系列激勵(lì)措施，從而激發(fā)廣大教職工的熱情，調(diào)動(dòng)工作積極性，形成奮發(fā)、向上的工作環(huán)境。通過(guò)采取上述措施，廣大干部職工深入基層的多了，浮在上面的少了；干實(shí)事的多了，做樣子的少了；重實(shí)效的多了，圖形式

7、的少了，受到基層學(xué)校的熱烈歡迎。（三）大力推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)全縣教育健康快速發(fā)展。以加強(qiáng)思想道德教育為抓手，提高教師廉潔從教意識(shí)。每年我局都利用暑期時(shí)間，組織全縣干部教師開展以“正師風(fēng)、鑄師魂”為主題的集訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)典型引路、警示教育、自查自糾、師德討論等多種形式，提高教師師德素養(yǎng)。每年組織機(jī)關(guān)干部觀看警示教育錄相片，認(rèn)真抓好警示教育，從思想上筑起防線，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)拒腐防變的能力，群眾對(duì)教育的滿意程度不斷提高。三、努力實(shí)踐，注重實(shí)效，突出“三個(gè)特色”駐村幫扶工作成績(jī)突出。xx年2月份，我局選派得力干部組成了駐花園鄉(xiāng)趙洪坡村工作隊(duì)。駐村后，工作組通過(guò)民主座談、逐

8、戶走訪等形式全面了解群眾的所想、所急和所需，根據(jù)群眾需求制定出為幫扶村實(shí)施“修路、改廁、架橋、興教”等多項(xiàng)利民工程的工作方案。在駐村幫扶過(guò)程中，工作組堅(jiān)持走訪與幫扶相結(jié)合，幫扶點(diǎn)與幫扶面相結(jié)合，物質(zhì)幫扶與宣傳教育相結(jié)合的“三結(jié)合”策略，竭盡全力為當(dāng)?shù)匕傩张艖n解難。先后引入資金30余萬(wàn)元，為趙洪坡村修路、架橋、改廁，改善村小辦學(xué)條件，整治村容村貌。今日的趙洪坡村已是舊貌換新顏，困擾當(dāng)?shù)厝罕姸嗄甑摹吧蠈W(xué)難”、“出行難”等問(wèn)題永遠(yuǎn)成為了歷史。機(jī)關(guān)體育文化活動(dòng)豐富多彩。為豐富機(jī)關(guān)文化體育活動(dòng)，滿足機(jī)關(guān)干部職工精神文化需求，局機(jī)關(guān)工會(huì)圍繞“增強(qiáng)吸引力、提高參與率、擴(kuò)大受益面”的目標(biāo)，以“兩大活動(dòng)”為抓手

9、，全面推進(jìn)機(jī)關(guān)文化體育建設(shè)，豐富機(jī)關(guān)文化體育生活。一是以全民健身活動(dòng)為抓手，落實(shí)人人運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，堅(jiān)持“天天有操練，月月有活動(dòng)、季季有比賽、年年有評(píng)比”的活動(dòng)機(jī)制，豐富全民健身活動(dòng)平臺(tái)，辦好機(jī)關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)，不斷提高機(jī)關(guān)干部的身體素質(zhì)。在xx年舉辦的縣第三屆全運(yùn)會(huì)上，我局代表隊(duì)一舉奪得了乒乓球男子團(tuán)體第一名、籃球比賽亞軍和拔河比賽男子組第四名的好成績(jī)。二是以機(jī)關(guān)文化建設(shè)為抓手，以各種紀(jì)念日、節(jié)慶日及大型活動(dòng)等為契機(jī)，組織開展多種形式的文體活動(dòng)，活躍氣氛，陶冶情操，凝聚人心。“講文明、比奉獻(xiàn)、獻(xiàn)愛(ài)心”蔚然成風(fēng)。為促進(jìn)群眾性文明創(chuàng)建活動(dòng)深入開展，兩年來(lái)，我局組織了一系列“講文明、比奉獻(xiàn)、獻(xiàn)愛(ài)心”主題活動(dòng)。今

10、年以來(lái)，為慶祝黨的90歲生日，進(jìn)一步提升廣大干部教師的精氣神，教體局精心組織開展了“頌歌獻(xiàn)祖國(guó)”大型歌詠比賽、中小學(xué)生文藝匯演等一系列內(nèi)容豐富的活動(dòng)，各中小學(xué)校舉行大型升旗儀式，營(yíng)造濃厚節(jié)日氛圍。xx年4月14日青海省玉樹縣地震發(fā)生后，教育系統(tǒng)反應(yīng)迅速，通過(guò)召開教師例會(huì)、發(fā)放捐款倡議書等形式，情系災(zāi)民、關(guān)注災(zāi)區(qū)，局機(jī)關(guān)干部率先捐款xx余元，教體局臨時(shí)工作人員王強(qiáng)主動(dòng)找到辦公室工作人員要求捐款，為全縣教職工做出了表率。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全縣師生捐款高達(dá)11萬(wàn)元。廣大師生用真摯的愛(ài)與災(zāi)區(qū)人民同呼吸、共患難，唱響了一曲激昂澎湃的精神文明頌歌。此外，我局還多次組織機(jī)關(guān)工作人員開展掃雪、清理垃圾、植樹造林等

11、義務(wù)勞動(dòng)，參與探訪孤寡老人、愛(ài)心助學(xué)等志愿者活動(dòng)，受到了人民群眾和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致贊揚(yáng)和充分肯定。實(shí)踐證明，由于我們堅(jiān)持以創(chuàng)建文明單位為載體，狠抓教育行風(fēng)建設(shè)，不斷深化教育改革，加快推進(jìn)教育發(fā)展，全縣教育系統(tǒng)文明單位建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)都取得了明顯成效，“創(chuàng)服務(wù)品牌，樹教育形象”的主旋律正在各級(jí)各類學(xué)校和廣大干部教職工中奏響。社會(huì)評(píng)價(jià)不斷提高，行業(yè)風(fēng)氣不斷改善，各項(xiàng)工作取得了累累碩果，先后被評(píng)為省衛(wèi)生先進(jìn)單位、省教育宣傳先進(jìn)縣、省檔案規(guī)范化管理先進(jìn)單位、省實(shí)驗(yàn)室建設(shè)先進(jìn)集體；先后被授予市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、市“五四”紅旗團(tuán)委、市青少年維權(quán)先鋒崗；創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)、目標(biāo)考評(píng)、技能競(jìng)賽、人事工作、黨務(wù)工作、思想道德建設(shè)、體育工作、文藝匯演、女職工工作、計(jì)劃生育、三理教育、信息工作等3