青島版二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形知識點(diǎn)練習(xí)_第1頁
青島版二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形知識點(diǎn)練習(xí)_第2頁
青島版二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形知識點(diǎn)練習(xí)_第3頁
青島版二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形知識點(diǎn)練習(xí)_第4頁
青島版二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形知識點(diǎn)練習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、青島版二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形知識點(diǎn)練習(xí)一、 描出所有的平行四邊形。二、 看一看,填一填。觀察圖形,大正方形被分割后,填一填。(包含復(fù)合圖形)一共有_個(gè)長方形,一共有_個(gè)正方形三、 下列圖片中是平行四邊形的有哪些?填序號。_四、 我會(huì)做判斷,對的打“”,錯(cuò)的打“”。1.兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。( )2.由四條邊圍成的圖形都是平行四邊形。( )3.平行四邊形的對角不相等。( )五、 想一想,圈一圈。(1)如圖,把一張正方形紙對折,沿虛線剪,能得到一棵完整的松樹的是哪一個(gè)?(2)要想得到六邊形,下列哪種剪法是正確的?六、 動(dòng)腦筋,移一移。(1)請你從上面圖形中拿走2根火柴,使它有

2、2個(gè)正方形。(2)你能移動(dòng)3根火柴,使它變成3個(gè)正方形嗎?七、 動(dòng)動(dòng)腦,做一做。1.看圖填一填。2.畫一個(gè)銳角,一個(gè)直角,一個(gè)鈍角。_八、 描出所有的長方形。九、 在括號內(nèi)填上合適的數(shù)。(單位:厘米)_十、 想一想,選一選。1.平行四邊形的( )相等。A .四個(gè)角B .四條邊C .對邊2.木頭椅子搖晃了,常常在椅子下邊斜著釘木條,這是運(yùn)用了( )A .三角形的穩(wěn)定性B .平行四邊形容易變形的特性3.下面的四邊形中,( )是平行四邊形A .B .C .十一、 想一想,選一選。1.正方形的( )條邊是相等的A .4 B .1 C .32.有( )個(gè)正方形。 A .2 B .1 C .53.這個(gè)圖形一共有( )個(gè)正方形。 A .4 B .5 十二、 動(dòng)動(dòng)腦,選一選。1.下列說法中,正確的是( )。A .一個(gè)角的兩條邊變長,角也會(huì)變大。B .一個(gè)角的兩條邊變短,角就會(huì)變小。C .一個(gè)角的兩條邊變長了,角的大小不變。2.紅領(lǐng)巾有幾個(gè)角?( )。A .1B .2C .33.選出比直角大的角( )。A . B . C .十三、 拼一拼。這樣的1個(gè)直角三角形和一個(gè)長方形拼一拼,可以拼成梯形嗎?畫一畫。十四、 我知道,也會(huì)填。1.長方形的一個(gè)長是5厘米,另一個(gè)長是_厘米。2.正方形的一條邊是4厘米,其他三條邊的長度是_厘米。3.正方形的四個(gè)角也都是_角。4.正方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論