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1、21 珍珠鳥,蘇教版語文教材四上,在澳洲的東部,生活著一種小鳥,當(dāng)?shù)氐娜藗兎Q之為“錦花鳥”,意為“錦上添花”。這些鳥羽毛鮮艷,因后背有珍珠似的白點而得名,年幼的白珍珠鳥,漸漸長大的珍珠鳥,成年珍珠鳥,嬌小玲瓏,生機(jī)勃勃,膽小可愛,活蹦亂跳,學(xué)習(xí)目標(biāo)1,學(xué)會本課生字,認(rèn)識二類字。理解生字新詞,能正確、流利地朗讀課文,一卷 猜到 撥開 柜頂 淘氣 撞燈繩 扭動 伏案 信賴,我來讀一讀,我來組一組,jun( ) 卷 jun(,一卷 試卷,我來讀一讀,一卷 猜到 撥開 柜頂 淘氣 撞燈繩 扭動 伏案 信賴,比一比,組詞: 撥( ) 賴( ) 拔( ) 懶(,我來辨一辨,我會讀,雛兒 索性 細(xì)膩,ch
2、su n,友情提醒,mn :多用于合成詞,如“蔓草、蔓生植物、蔓延”; wn:細(xì)長不能直立的莖,如“爬蔓、順蔓摸瓜,wn,蔓,瞧,多么像它的母親:紅嘴紅腳,灰藍(lán)色的毛,只是后背還沒有生出珍珠似的白點;它好肥,整個身子好像一個蓬松的球兒,索性,干脆,學(xué)習(xí)目標(biāo)2,熟讀課文,理清脈絡(luò),了解課文大意,下列詞語中與“伏案”的“案”意思相同的是:( ) A肉案 B案件 C案犯 D教案,讀一讀,找一找,A,信賴,信任,任務(wù)提示,第一步:自由朗讀課文一、二自然段, 你體會到了什么? 第二步:靜下心來默讀一、二自然段, 圈出與你的體會相關(guān)的詞句。 第三步:在學(xué)習(xí)小組內(nèi)交流自己的學(xué)習(xí) 所得,真好!朋友送我一對珍珠鳥,朋友送我一對珍珠鳥,真好,我把這對鳥兒放在一個用竹 條編成的籠子里。籠子里還有一 卷干草,那是小鳥舒適而又溫暖 的巢。 我把它掛在窗前。一盆吊蘭 的垂蔓蒙蓋在鳥籠上,珍珠鳥就 像躲進(jìn)幽深的叢林一樣安全,學(xué)習(xí)目
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