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1、(完整)幸福比優(yōu)秀更重要心得體會(huì)(完整)幸福比優(yōu)秀更重要心得體會(huì) 編輯整理:尊敬的讀者朋友們:這里是精品文檔編輯中心,本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的,發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì),但是難免會(huì)有疏漏的地方,但是任然希望((完整)幸福比優(yōu)秀更重要心得體會(huì))的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時(shí)也真誠的希望收到您的建議和反饋,這將是我們進(jìn)步的源泉,前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改,如果覺得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱,最后祝您生活愉快 業(yè)績進(jìn)步,以下為(完整)幸福比優(yōu)秀更重要心得體會(huì)的全部內(nèi)容。幸福比優(yōu)秀更重要心得體會(huì) 教師:王 艷假期有幸閱讀了李鎮(zhèn)西老師著的幸福比優(yōu)秀更重要一書
2、,讀完此書,本人得到以下體會(huì):首先是明確了自己的方向:教師就要成為更優(yōu)秀的教師,更卓越的教師.而不是靠地位來證明自己.應(yīng)該腳踏實(shí)地,用愛貫穿教育,保持著最初的童心。其次,心態(tài)的調(diào)整,我是一個(gè)心態(tài)比較浮躁的人,自讀完該書后,我明白了作為一名教師一個(gè)怎樣調(diào)整心態(tài),用什么樣的心態(tài)去面對(duì)學(xué)生和教育。李老師言:不能和學(xué)生計(jì)較,因?yàn)樗麄兪倾露膫€(gè)體,是心靈正在成長的未成年人,他們的特點(diǎn)是反復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤,這就需要我們作為老師的調(diào)整好心態(tài),用寬容與誨人不倦的精神去面對(duì),而不是因生氣而放棄每一位學(xué)生。我一直銘記李老師的原話:心中裝著天使,眼前一片光明,心中裝著魔鬼,眼前一片黑暗。再次,享受教育,做有魅力的教師
3、,李老師言:好老師的標(biāo)準(zhǔn)是:課上得好,好到讓學(xué)生上你的課覺得時(shí)間過得很快,盼著第二天聽你的課,班級(jí)管理得好,分?jǐn)?shù)考的高.自參加工作以來,有時(shí)候會(huì)因?yàn)楣ぷ髦械囊恍┎蝗缫馐露a(chǎn)生倦怠感。那是因?yàn)樽约好恳话炎约旱墓ぷ鳟?dāng)成是一種享受。自己沒有真正走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,現(xiàn)在我明白了:只要你每天都用陽光的心態(tài)去面對(duì)那些天真活潑的孩子,你會(huì)從那里得到一個(gè)又一個(gè)的驚喜,因?yàn)楹⒆拥氖澜缱罴冋?當(dāng)你把教育當(dāng)成是一種享受時(shí),你會(huì)渴望每天都能和他們見面,談心。久而久之你在學(xué)生的心中也就是一名有魅力的老師了,就像李老師一樣,在“未來班”30周年的畢業(yè)紀(jì)念會(huì)上,依然找到當(dāng)年的氣氛,那份濃厚的師生情沒有被時(shí)光沖淡,反而更加的
4、濃,這是我最羨慕的成果。最后,李老師和同事之間的相處,對(duì)公開課的觀點(diǎn)也是讓我深有感觸的,其一,他說:最好的教育莫過于感染,最好的管理莫過于示范.這是李老師的想法和做法,更是我一直要學(xué)習(xí)的地方,在之前的單位里,經(jīng)常會(huì)有這樣的情況:領(lǐng)導(dǎo)是掌握遙控器的,只要求他人,而自己卻什么都做不到。但是大家努力的功勞就是是領(lǐng)導(dǎo)的,這樣一來導(dǎo)致大家上起班來沒有上進(jìn)心,懶散,看不到未來的希望,漸漸地就會(huì)失去信心,情緒化工作,甚至產(chǎn)生倦怠感.這里我記住了李老師的這話,并且一定會(huì)把它用于以后的工作中。其二,我深刻地記住了李老師對(duì)公開課的觀點(diǎn)讓我欣賞,是的,上公開課就應(yīng)該是為學(xué)生為上,而不是為領(lǐng)導(dǎo),為聽課的老師而上,不在課堂上作秀,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),不要給學(xué)生感覺自己在說書.總之,李老師的
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