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文檔簡介

1、第二單元,5,琥,珀,1,正確認(rèn)讀本課生字,掌握,15,個要求會寫的生字,2,能正確流利有感情地朗讀課文,了解琥珀的形成,被發(fā)現(xiàn)過程及科學(xué)價值等有關(guān)知識,3,培養(yǎng)學(xué)生的想象力,激發(fā)學(xué)生對自然科學(xué)的興趣,教學(xué)目標(biāo),琥珀,以其渾然天成的古樸,莊重之美,溫潤中透出典雅之氣,深受人們的喜愛,被譽(yù)為“蘊(yùn)藏,古史之寶,琥珀是,5000,多萬年前松樹脂的化石,在琥珀這種化石的植物脂內(nèi),常常包裹有,植物碎屑和各種遠(yuǎn)古的小動物。在蜜汁般,的色澤內(nèi),常常能發(fā)現(xiàn)一只蒼蠅的翅膀,或者一個小小的甲蟲,一絲一縷,清晰可,見。可謂變化多端,異彩紛呈,琥珀欣賞,琥珀飾品,生字新詞,琥,珀,嗡,脂,拭,滲,俯,扎,番,埋,澎,

2、湃,h,zh,p,wng,f,n,sh,shn,f,p,i,m,i,png,zh,生字新詞,n,h,u,zh sh c,n h,u,sh,ng l,shn zhng f,n m,i sh,u,c xi,ng,怒,吼,脂,拭,餐,晌,辣,劃,滲,掙,埋,刷,番,測,詳,生字新詞,怒吼,松脂,拂拭,灰塵,美餐,晌午,淹沒,掙扎,沖刷,斷絕,推測,詳細(xì),情形,熱辣辣,成千上萬,課文結(jié)構(gòu)分析,第一部分:故事發(fā)生的時間,第二部分:琥珀的形成過程,第三部分:琥珀的發(fā)現(xiàn)過程,第四部分:琥珀的科學(xué)價值,1,2,12,13,17,18,松脂球的形成,2,9,琥珀的形成,10,12,這塊琥珀的,特點(diǎn),透明,內(nèi)有兩

3、個小東西(蒼蠅、蜘蛛,它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán),松,脂,球,形,成,的,條,件,松樹林,夏天天氣炎熱到松樹滲出松脂,湊巧蜘蛛和蒼蠅在一起,松脂不斷往下滴,變成化石的條件,1,時間漫長,2,陸沉水漫,3,松樹腐爛,4,泥沙掩埋,讀后討論,1,約莫算來,總有幾萬年了,約莫”是什么意思?為什么幾萬年前要用,上“約莫”這個詞,約莫”,大概估計(jì)。從課文中可以看出,這個松脂球掛在一棵老松樹上很多年,后來,地殼發(fā)生變動,松樹腐爛,松脂球淹沒在泥,沙下面又過了很久,這樣合起來肯定超過幾,萬年了,討論解答,讀后討論,2,為什么科學(xué)家想象這個故事發(fā)生在一個,夏天的晌午,“晌午的太陽熱辣辣地照射,著整個樹

4、林”,討論解答,因?yàn)樗蓸渲挥性谔鞖夂軣岬臅r候才能,滲出樹脂,而夏天的晌午正是太陽光最,熱的時候,讀后討論,3,海在很遠(yuǎn)的地方翻騰怒吼,科學(xué)家這樣想象的根據(jù)是什么?你知道嗎,由松脂球變成化石,要經(jīng)過很長時間,而,且要淹沒在地層里面,所以科學(xué)家想象,離,森林很遠(yuǎn)的地方有海在翻騰怒吼,這就為下,文琥珀出現(xiàn)在海灘上伏下了伏筆,討論解答,讀后討論,4,蜘蛛剛撲過去,突然發(fā)生了一件可怕的事情,一大滴松脂從樹上滴下來,剛好落在樹干上,把,蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭,科學(xué)家是根據(jù)什么想象的呢,松樹滲出的一滴樹脂能同時包住一只蒼,蠅和一只蜘蛛,這滴松脂一定是很大的。而,蜘蛛要吃蒼蠅又必然要挨得非常近。這樣就,出現(xiàn)了千載難逢的巧遇。這是完全可能的,因而想象是有根據(jù)的,十分合理,討論解答,化,石,的,價,值

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