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文檔簡介
1、精心整理 高中關于逆境的議論文【三篇】 【篇一】 沒有風吹雨打,哪會有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風,哪會有松柏的堅韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過:“人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權在你自己手中?!?逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經(jīng)得起逆境考驗的人,才能成為真正的強者。古今中外的偉人,大多是抱著不不撓的精神,從逆境中掙扎過來的。失聰?shù)呢惗喾?,艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的命運之門,揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章;司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著史記;周文王受拘禁而演周易?!疤鞂⒔荡笕?/p>
2、于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨?!币虼?,逆境是強者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬丈深淵。 歐美有些國家,故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費用多,開車費時間,對于視時間如金錢的頗具經(jīng)濟頭腦的歐美人,真是“自討苦吃”。但他們認為這很值得,因為長時間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛,易使人麻痹,從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙,司機須時時警醒,不敢掉以輕心。事實證明,他們的做法是明智之舉。 無須贊美逆境,無須企盼逆境,但必須正視逆境。一旦身處逆境,最重要的是要有信心、有恒心、有勇氣、有毅力、有實干精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明。自古以來,所有能成就一番大事業(yè)的人
3、無一不是腳踏實地、努力奮斗的人。 “臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)?!卑β晣@氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干,才能走出困境。愛 迪生花了整整十個年頭,經(jīng)過五萬次的實驗,發(fā)明了蓄電池;科學家竺可楨七十多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦! 人生的價值,生命的意義,該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來,許多先進人物都為我們做出了表率與說明。不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香呢?讓我們學會堅強,學會抗爭,用奮斗走出逆境,這將會成為我們巨大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花?!?有時候
4、時間過的特別快,一年前的自己還帶著迷茫觀望高三的硝煙,如今卻已步入了準戰(zhàn)場?回顧高一,曾經(jīng)感到?jīng)]有任何進步。嘻嘻哈哈地走過軍訓,帶著幾絲得意開始學習。每天帶著半睜的眼睛去上學,在不喜歡的課上把失去的睡眠時間補回來。下課的時候,耍幾下寶來自娛自樂。面對成沓的作業(yè),來不及就抄,似乎已經(jīng)成為一種習慣。對學校的制度不停地抱怨,形式性的去社團參加所謂的“活動”? 如今,已是高二生,我既不興奮也不悲哀,帶著平常的心態(tài)??稍诓唤?jīng)意間也多了幾絲成熟的跡象。面對種種的不如意,內(nèi)心的抱怨已經(jīng)沒有了,因為了解了無法改變那些就只能改變自己,不抱怨是第一步。達子又說道德文化的層次,就是當我們能察覺自己應該控制思想之時,
5、很慶幸,心中已有了控制愛玩之心的想法。 在如今的高二七班,多了幾張新面孔。大家都埋頭做題,很有思想很有追求的樣子。作為理科班生活是離不開做? 題的精心整理 接下去的努力,不是用來說的,而是需要行動的。在暑假中看到的一些訓言剛好作為自己努力的標準?!按丝檀蝽?,你將做夢;而此刻學習,你將圓夢?!彼鼤谖蚁朐谡n堂上睡覺時提醒我“勿將今日之事拖到明日”,讓我去及時解決學習上遇到的困難?!皩W習并不是人生的全部。但既然連人生的一部分學習也無法征服,還能做什么呢?”給我勇氣與勉勵?學習這件事,不是缺乏時間,而是缺乏努力。也許高一渾渾噩噩的過去了。但覺得為時已晚的時候,恰恰是最早的時候,現(xiàn)在努力并不晚,如果擁
6、有奮斗的目標,會徹底自我管理,用汗水來填充接下來的日子,也許每個人不一定都是幸福的人,但必定都是成功的。 在高二,需要完美麗的蛻變,才能用長大的自己去面對高三。 我高二了說這話的時候,我沒有茫然,沒有失落,沒有踟躇沒有一切應該有和不應該有的心情,說這話,我很坦然我高二了,注定要面對一堆一堆的卷子,注定要在如山的書堆里死去活來,注定要承受作為一個高二的學生 應該要承受的壓力我高二了,我卻沒有感天怨地! 高二第一天去學校,沒有或陌生或熟悉的感覺,很自然的坐到了一個位子上,很自然的用紙把桌子擦干凈,很自然的等者老師把書發(fā)給我十年了,時間教會了我逆來順受高二第一天去寢室,雖然是第一次,卻感覺很熟悉,熟
7、悉的我似曾相識第一次去食堂,第一次去排隊,不,是去擠飯,我沒有像其他的一樣,狂罵中國人能生! 我想我是習慣了,習慣了在這樣的環(huán)境里生活我高二了,帶者滿身的痱子在教室和51之間游走,我企圖過著吃飽了就睡的生活,提著水壺和水桶去開水房打所謂的“開水”,習慣每天早上洗被汗水打濕的睡衣,習慣每天趕場的回51洗澡,洗衣服有點忙碌呵呵,可是被管理員抓住我們把柄的時候我們還是曉得很燦爛。 我一直以為只要認真地做事就可以忘掉一切,包括傷害可現(xiàn)在看到他們的時候,心理還是莫名地觸動了我說, 我有新的朋友,我要新的生活! 熄燈的時候人還是很躁動的,51也是整層樓就是我們還會在零晨過后還在電筒的燈光下照樣的生活我知道
8、,其他寢室的會說,切,那九班的都是神經(jīng)! 我喜歡過著在電筒下的生活,微弱的燈光回讓我決的世界是我的呵呵,我想我是一個本質(zhì)上安靜偶爾躁動的人,只有在黑暗中一點光可以讓我回歸自然,就像吉普賽女人透過杯底的茶看命運一樣虔誠晚上太晚了第二天早上還是會睡覺的,在上課的時候我知道這是高二不應該做的,還有有點對不起老師按理說我算是過上了理想中獨立的生活,可以自己一個人吃飯,可以自己一個人打水洗澡,可以自己一個人洗衣服,可以自己一個人決定一切雖然旁邊多了只鬧鬧的小麻雀兒,重未想過她也是一個多愁善感的人,一個心理比外貌要成熟的人很久以前就想過過這樣的生活,身邊有一兩個朋友陪我一起過,可我現(xiàn)在還是會莫名地就難過,
9、原來順其自然的生活心里不一定會平靜而期待人啊,終究被一個情字所累!高二了,其實我應該想的是學習學習學習,幾乎身邊的人都是這么告訴我的高一的時候,我說過,除了絕望我什么都沒有可現(xiàn)在我高二了,我想我也必須學會,在絕望里堅強! 我上高二了,一年的光陰很快,高一的影子還殘留著未曾褪去,我看到所有人依舊不知疲倦的嬉笑玩鬧,無所顧忌的揮霍時間,我注視著青春,看著它趴在地上,我站在高處,嘲笑著這即將長大的青春。大家躲在一壘壘書砌的墻后,小心翼翼的躲避目光,吮吸著剛從門外送來的面湯,小口咀嚼著粥粉米飯,聲音細膩的猶如在維也納演出,竊竊私語,好像訴說著某種興奮,我也問到了一種名叫悲傷的滋味。 我上高二了,我發(fā)現(xiàn)
10、許多事情不是想做好就能做好,脾氣與能力互為倒數(shù),心態(tài)夾在中間,我們給自己建立一堆夢想,勾畫所謂宏偉藍圖,然后用一個個真正的夢將它們?nèi)繚矞?,大家的感情很好也很壞。在教室里,我們彼此勾心斗角,暗地里惺惺相惜,我們希望改變一個人,卻很難改變自己,我們很怕被別人瞧不起,但我們瞧不起的也恰恰精心整理 是別人,呵,這應該是一種諷刺。我們觀察對手的情況,甚至他的每一次成績和每一個動作,然后發(fā)誓如何的努力和超越,之后躺在床上與對手較量,直到我們有氣無力的從床上爬起來,雙眼紅腫的盯著成績單,艱難的叫囂著,我勝利了,在心態(tài)的承受能力上,我終于擊敗了他,最后像什么事都沒有 發(fā)生一樣倒頭入睡。 我上高二了,天氣時冷
11、時熱的變化交替,風雨牽著雷電。我聽到很多抱怨和歡笑,在黑云壓境的下午,大家耐下心聽著廣播,之后在得到晚自習暫停的許諾之后,隨即爆發(fā)的歡呼聲掩蓋了外面隆隆鳴雷,似乎在慶祝著一場比賽的勝利,是呀,這是天氣戰(zhàn)勝人類的一場勝利,確實值得歡呼。在所有人都開開心心的結(jié)伴離開,我盯著窗外,心里是一片欣喜和茫然,我知道欣喜的原因卻不懂得為何茫然,我沉默寡言卻喜歡和同桌在課堂上大談闊論,別人告訴我這叫腹黑,我們開著小猜,做著美夢,然后一起倒數(shù)下課的鐘聲,我知道,那是一節(jié)課的第一次也是最后一次的鐘聲, 周而復始的鐘聲。 我上高二了,我發(fā)現(xiàn)不是所有的老師都喜歡同一個學生,也不是所有同學都喜歡同一個老師,我們各有所愛
12、,在壓力繁重的這個季節(jié),我們?nèi)酉掳?,沒有抱負。開始與人生目標背道而馳,男同學和女同學一起笑一起鬧,一起曖昧一起回味,我曾想象拿著錄取通知書,在飄滿落葉的大學校園里漫步,過著自由無拘束的生活,我嗅到了久違的丘比特,愛情對于我或許不再是遙不可及的夢想?我們都會想象,都會在腦海中制定著一個個計劃,大聲暢談人生,然后一個個沉沉睡去,在夢中告訴清華和北大我愛你。 我上高二了,我覺得周圍都是寂寞的氣息,大家平日里歡聲笑語,在夜里卻不肯放下手機,或許這是人性中害怕黑暗的一個習慣,我不得而知,但我卻能感覺到那種別人身上方能體會的孤單。親情褪去了光芒,友情開始漲價,愛情永遠高貴,我們一句話會引來一連串的非議,
13、我們在背后指指點點,然后慢慢冷卻彼此雙方的感覺,關系的玻璃瓶 握在手上,卻已是滿目瘡痍。我們大聲的歡笑熱鬧,個個張著血盆大口,鈴聲一響又回到桌上埋頭做題,相互的記著copy這個單詞,很有理想的自信在臉上開了花,我不知道這是從何而來,然后一朵朵的慢慢凋零,我們讀著一本本的課外書籍,幻想著成為那上面的某一位偉人。 【篇二】 人生不可能總會一帆風順,總會有些逆境。不少人被逆境所打敗,我也曾一度被打敗,但我卻學會了面對逆境。 在人生的旅途中,最糟糕的境遇往往不是貧困,不是厄運,而是精神和心境處于一種無知無覺的疲憊狀態(tài):感動過你的一切不能再感動你,吸引過你的一切不能再吸引你,甚至激怒過你的一切不能再激怒
14、你。這時,人需要尋找另一片風景。 “要想改變我們的人生,第一步就是要改變我們的心態(tài)。只要心態(tài)是正確的,我們的世界就會的光明的?!?其實人與人之間本身并無太大的區(qū)別,真正的區(qū)別在于心態(tài),“要么你去駕馭生命,要么生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎,誰是騎師?!痹诿鎸π睦淼凸戎畷r,有的人向現(xiàn)實妥協(xié),放棄了自己的理想和追求;有的人沒有低頭認輸,他們不停審視自己的人生,分析自己的錯誤,勇于面對,從而走出困境,繼續(xù)追求自己的夢想。 我們不能控制自己的遭遇,但我們可以控制自己的心態(tài);我們改變不了別人,我們卻可以改變自己;我們改變不 了已經(jīng)發(fā)生的事情,但是我們可以調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。精心整理 有心無難事,有誠路定通
15、,正確的心態(tài)能讓你的人生更坦然舒心。當然,心態(tài)是依靠你自己調(diào)整的,只要你愿意,你就可以給自己的一個正確的心態(tài)。 心態(tài)是人真正的主人。改變心態(tài),就是改變?nèi)松S惺裁礃拥男膽B(tài),就會有什么樣的人生。要想改變我們的人生,其第一步就是要改變我們的心態(tài)。只要心態(tài)是正確的,我們的世界也會是光明的。 “人活著就是為了解決困難。這才是生命的意義,也是生命的內(nèi)容。逃避不是辦法,知難而上往往是解決問題的手段。” 人生之路不會是一帆風順的,我們會遇上順境,也會遇上逆境。其實,在所有成功路上折磨你的,背后都隱藏著激勵你奮發(fā)向上的動機。換句話說,想要成功的人,都必須懂得知道如何將別人對自己的折磨,轉(zhuǎn)化成一種讓自己克服挫折
16、的磨練,這樣的磨練讓未成功的人成長、茁壯。所以,當你遭遇厄運的時候,堅強與懦弱是成敗的分水嶺。個生命能否戰(zhàn)勝厄運,創(chuàng)造奇跡,取決于你是否賦于它一種信念的力量。一個在信念力量驅(qū)動下的生命即可創(chuàng)造人間的奇跡。 在困難面前,如果你能在眾人都放棄時再多堅持一秒,那么,最后的勝利一定是屬于你的。堅定的信念是獲取成功的動力。很多的時候,成功都是在最后一刻才蹣跚到來。因此,做任何事情,我們都不應該半途而廢,哪怕前行的道路再苦再難,也要堅持下去,這樣才不會在自己的人生里留下太多的遺憾。 精彩的人生是在挫折中造就的,挫折是一個人的煉金石,許多挫折往往是好的開始。你只要按照自己的稟賦發(fā)展自我,不斷地超越心靈的絆馬
17、索,你就不會發(fā)現(xiàn)自己生命中的太陽熠熠閃耀著光彩! “要想贏,就一定不能怕輸。不怕輸,結(jié)果未必能贏。但是怕輸,結(jié)果則一定是輸。” 人生的道路上,我們每個人都不可避免地面對各種風險與挑戰(zhàn),結(jié)果有成功,也有失敗。不過,人生的勝利不在于一時的得失,而是在于誰是最后的勝利者。沒有走到生命的盡頭,我們誰也無法說我們到底是成功了還是失敗了。所以我們在生命的任何階段都不能泄氣,都要充滿希望! 不要因為痛苦而放棄你的選擇。所謂的成功人士,無非是比別人多付出,多經(jīng)歷了磨難的人罷了。不因痛苦而放棄你的選擇,你才能成功。 【篇三】 “樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪,那就永遠不會成材”。這句話很好地說明了在逆境中能成就人才
18、的這一觀點。的確,人的一生不可能那么一帆風順,只有經(jīng)得起失敗,經(jīng)得起挫折的人才能夠到達人生的另一個高度,成為強者,成為我們所說的人才。 逆境使人成長。大作曲家貝多芬由于年少時家境貧窮而沒法上大學,十七歲患了傷寒和天花病,二十六歲又不幸失去聽覺,在愛情上又屢遭挫折。這接二連三的打擊沒有把他擊垮,逆境不能打敗他,反而讓他成長起來了。他懂得了要與命運展開斗爭,要扼住命運的咽喉。在音樂創(chuàng)作上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛,作出了許多有著強大靈魂的不朽作品。在我看來,沒有貝多芬所遇到的逆境,恐怕就沒有了舉世聞名的音樂家貝多芬了吧! 逆境讓人懂得堅持。我國藝人韓庚的成名之路非常坎坷。他在韓國訓練的時候,因家父患病耗光了家里的積蓄,他曾睡過馬路,吃過別人仍的饅頭。此情此景,他咬緊牙關,沒有放棄,他開始奔波于各大舞廳,卻沒有舞廳肯招聘精心整理 他。但他依然沒有放棄,功夫不負有心人,XX年,他所在的組合紅遍韓國,他也因此名聲鶴起。如果不是當年的逆境,或許韓庚他就不會每天拼命地訓練,就不會遇到什么挫折都懂得堅持。又回想到自身,當逆境讓我們無比懊惱時,是否能想到堅持,能夠堅定、勇敢地走下去?成功
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