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1、202X年保安年終總結 04-05小一班第一學期班務計劃小一班班務工作計劃(202x202x年度第一學期)一、班級情況分析:小一班現有幼兒28名,除六位是202x年下半年出生外,其余都為202x年以后出生,滿三歲的幼兒有23位,但年齡最大的孩子與年齡最小的孩子卻相差整整一歲。整個班從托班上來的孩子有13個,其他15個孩子都是新生。通過新生幼兒的家訪,我們了解道班上除三個幼兒的家庭是講普通話外,其他幼兒的家庭都是講白話的,因此幼兒聽說普通話的能力都比較差,加上班上幼兒獨生子女高達93,家長對孩子的期望都非常高,很重視早期教育,有些已開始教孩子識字或說簡單的英語單詞;另外,班上多數家長都是慕名或是

2、經孰人介紹才把孩子送到小一班的,他們的選擇都很慎重,對城區(qū)中心幼兒園、教師及孩子都寄予了很高的期望。為此,本學期我們工作的壓力也相對比較大,我們必需兩手一起抓,一手抓常規(guī)教育,一手抓語言教育,讓孩子們早日適應幼兒園的集體生活。二、工作目標以園務計劃、教研計劃、保育保健計劃為導向,圍繞園本課程,以整合的理念去組織幼兒的一日活動,結合本班的實際情況,從培養(yǎng)最基本的游戲常規(guī)、生活習慣、學習習慣入手,努力把幼兒培養(yǎng)成“活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、自助學習的好孩子?!比?、具體要求與措施:(一) 常規(guī)工作:1、以愛當頭、觀察入手,了解分析每一位幼兒(1)以母親般的愛精心呵護每一位幼兒,堅持“三

3、每”方針,即每位教師每天給每一位孩子進行交流,關注每一位孩子。(2)重視幼兒個案記錄,每位教師選定兩名幼兒實施個案教育,并做好過程記錄。并對孩子的日常生活工作分批包干進行觀察,及時記錄,隨時調整教育計劃,注重個別化教育。2、游戲為主、情境入手,吸引幼兒參加集體活動,形成良好的集體常規(guī)。(二)三大課程建設:1、日常教學活動課程:為孩子營造安靜、輕松的學習生活環(huán)境。(1)班上兩位老師每周交流幼兒學習生活觀察情況,確定下周教育計劃。(2)做好每個活動的準備工作。(明確目的、準備教具、學習準確的操作方法)(4)在活動中培養(yǎng)幼兒“自助”的能力,并把此能力拓寬到一日生活中。2、雙語課程:創(chuàng)設良好的語言環(huán)境

4、,培養(yǎng)幼兒傾聽、愿講的良好習慣。(1)情境性英語教學力求生動、有趣。(2)日常生活英語滲透系統(tǒng)化。(3)保證每天20分鐘的英語視聽時間。(4)培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,有良好的閱讀常規(guī),能認讀一定數量的漢字。3、健康課程:(1)讓幼兒愉快入園,關注幼兒情緒和個性的發(fā)展,能盡快地適應新環(huán)境、新朋友、新集體,順利度過適應期。(2)保證每天2小時的戶外活動時間,及時為孩子擦汗,保證一天以上的喝開水次數。(3)培養(yǎng)良好的進餐習慣,逐步養(yǎng)成不剩飯菜、不偏食、獨立進餐的好習慣。(三)家長工作1、做好了入園前的家訪工作,為新生入園情緒的穩(wěn)定奠定良好的基礎。2、用心地做好每兩周的家園聯系冊工作,及時向家長反饋孩子在

5、每個星期中的變化成長。從各個領域拍攝反映孩子學習、生活、游戲、大型活動的照片,向家長介紹當周的教學內容、教育信息,讓家長具體直觀地了解孩子在園的情況。3、開通熱線,及時電訪開通教師與家長的熱線電話,對未入園的孩子進行電訪交流,及時了解孩子不能入園的原因,及時和孩子進行感情溝通。4、開展家長活動,在家長會上介紹我們的教育理念,吸收家長好的建議。(四)班級建設:1、加強保育員與教師的配班工作,提高配班的效益,堅持常規(guī)培養(yǎng)的一致性、一貫性,開展好“站相迎,雙手接,笑相答”及“五心”“三滿意”教育2、進行班級工作的階段性總結,經常性召開班務會議,及時調整計劃,確立保教工作重點,并做到有記錄、有落實。四

6、、各月份工作安排九月份1、做好入園前的家訪工作,為新生入園情緒的穩(wěn)定奠定良好的基礎。2、根據幼兒園的工作計劃精神,結合本班的實際情況,制定出有效而可行的班務計劃、班工作服務細則、安全計劃、家訪計劃。3、根據本班幼兒的發(fā)展情況,選擇適合本班幼兒發(fā)展的科研課題,并制定出科學的研究計劃。4、根據本班教育的主題,師生共同布置活動室環(huán)境。5、開展主題活動來來來幼兒園,要求家長協助老師與幼兒共同布置墻飾“開心列車”和“我的家”,并請家長幫助幼兒裝飾一張幼兒的生活照交到班上。6、教師節(jié)組織幼兒向幼兒園的老師問好,并送上自己親手制作的禮物。7、配合幼兒園搞好我園評為市綠色幼兒園的掛牌工作、興趣班的報名開展工作

7、、家長講座工作。8、教幼兒學做新操。9、選出并確定家長委員。十月份1、對幼兒進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育。2、開展主題活動可愛的動物,師生共同布置墻飾“動物列車”,在美工區(qū)開展“有趣的動物”創(chuàng)作活動,以加深幼兒對動物的認識。3、組織幼兒外出公園,欣賞動物。4、協助幼兒園做好“家長委員”會議工作、體育器械制作評比、早操評比活動。5、加強教育教學工作的進行,做好教學觀摩工作。十一月份2、開展主題活動頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳。3、邀請同級的班開展“自理能力比賽活動”,以加強幼兒的自理能力與社會交往能力。4、協助幼兒園搞好家長開放日、環(huán)保畫展等工作。十二月份1、開展主題活動彩色世界,師生共同布置墻飾“世界真美麗”、“顏色找家”。在美工區(qū)開展顏色對對碰的活動。2、有計劃的訓練幼兒開展體育競賽活動,準備參加級部的運動會。3、做好家長會的準備工作、開展好家長會。元月份1、與其他班搞“新年聯歡活動”,讓幼兒感受節(jié)日的歡樂

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