2021年感動語文老師劉先進(jìn)事跡_第1頁
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文檔簡介

1、感動語文老師劉先進(jìn)事跡感動中國總是影響著千千成千上萬的中國人。在這些感人的人物中,有作為國家最偉大裝置的精英,也有基層的凡人,但他們都以不同的偉大事跡感動著這個(gè)民族的人民。以下是語文老師劉的進(jìn)階故事_2021劉的個(gè)人故事。歡迎大家來看看!劉出生于1986年。在xxxx年,劉因“上大學(xué)萬里挑一”而在社會上引起強(qiáng)烈反響,獲得“中國好男人”稱號。xxxx年,大學(xué)畢業(yè)的劉放棄高薪就業(yè)機(jī)會,毅然選擇回國教書育人。從教以來,劉一直致力于的事業(yè)。他走遍了全村,只為改變更多山童的命運(yùn);他致力于公益事業(yè),為成千上萬的貧困學(xué)生提供一對一的支持,為公益事業(yè)發(fā)表了成千上萬的勵(lì)志演講,擁有數(shù)百萬聽眾,只是為了用自己的實(shí)

2、際行動告訴家鄉(xiāng)的孩子們奮斗的力量。2021年,劉被授予“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)隆焙汀爸袊蠲澜處煛狈Q號。畢業(yè)后,劉收到了很多企業(yè)的工作邀請,待遇很好,月薪上萬,但他最終決定放棄高薪工作,回到貴州老家當(dāng)一名普通教師,以幫助更多和自己一樣貧窮的孩子。現(xiàn)在貴州省望謨實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長劉獲得了多項(xiàng)榮譽(yù),兩次入選“中國優(yōu)秀人才名單”,也成為“中國最美的老師”。業(yè)余時(shí)間,劉積極開展公益活動,在全國范圍內(nèi)舉辦了1000多場勵(lì)志講座,擁有數(shù)百萬聽眾,資助了1700多名貧困生。八年過去了,越來越多的孩子從望謨縣的大山里走了出來。劉堅(jiān)信:“無論我們的孩子生活在什么地方,什么樣的家庭和環(huán)境,他們都應(yīng)該有一個(gè)更好的未來。通過扶

3、貧,可以徹底拔掉窮人的根。越偏遠(yuǎn)的地方越需要高質(zhì)量,因?yàn)楹⒆拥奈磥砭驮诂F(xiàn)在的教室里?!眲⑹且晃涣钊藲J佩的老師。他通過自己的努力改變了自己的命運(yùn),希望自己越來越好。劉1988年生于貴州省望謨縣。這個(gè)地方四面環(huán)山,貧窮與世隔絕。直到2021年11月,貧困縣的帽子才被摘掉。小向秀四歲時(shí),父親因病去世,留下三個(gè)孩子。母親患有間歇性精神疾病,失去了自理能力。后來哥哥出去工作,沒有消息;妹妹也離開了家,失蹤了,只剩下母親和小秀香的孤兒寡母。那年小向秀11歲。她一個(gè)人養(yǎng)家,一個(gè)人照顧媽媽。他身體虛弱,不能在田里工作,所以他把家里的農(nóng)田租出去,換了一些口糧,和母親一起謀生。小向秀照顧媽媽的日常生活,一邊撿垃圾

4、,一邊挖藥材做些生活費(fèi),就一個(gè)人和媽媽住在一起?;貋淼哪赣H踏上了學(xué)習(xí)的道路小向秀從小就有遠(yuǎn)見,他認(rèn)識到只有文化知識才能改變貧窮落后的生存困境。所以小秀香學(xué)習(xí)很努力,小學(xué)畢業(yè)就在全縣排名第三。但是由于家里的經(jīng)濟(jì)條件,我沒能上最好的縣中學(xué),而是去了縣內(nèi)的一所私立中學(xué),以考試一年級的成績免費(fèi)入學(xué)。蕭帶著母親離家去縣城上學(xué),沒有朋友。首先要解決的是住宿問題。小向秀是自力更生的。她在學(xué)校旁邊的山坡上建了一個(gè)窩棚,在地上挖了一個(gè)灶臺,作為自己和母親的避難所,就這樣定居下來了。小向秀還利用業(yè)余時(shí)間撿廢品,打零工賺些費(fèi)用,這也支撐了她的閱讀。三年后,初中畢業(yè)的小向秀考上了安龍縣第一中學(xué)。小向秀隨母親來到安龍縣

5、,開始了她的高中生活。我在縣城租不起房子,而且小向秀一邊工作一邊學(xué)習(xí),很努力。長期營養(yǎng)不良加上巨大的精神壓力,蕭終于在高考前病倒,高考失利。生命底部的生死抉擇這個(gè)支撐了他多年的精神支柱崩塌了。小向秀再也堅(jiān)持不住了。他想離開,告別這個(gè)給他帶來如此多痛苦和苦難的世界。小向秀默默地收拾好自己的東西,做好了離開前的最后準(zhǔn)備。他翻看自己的一本日記,突然映入眼簾的是他曾經(jīng)寫過的一句話:“當(dāng)你抱怨自己沒有鞋子的時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)旁邊還有沒有腳的人?!边@句話像一道閃電擊中了他,蕭猛然驚醒?!澳憔瓦@么放棄了嗎?我有手有腳,有媽媽,有家。比起那些無奈的人,我不知道開心過多少次。我可以重新開始!”蕭又活躍起來。他找了個(gè)學(xué)

6、校復(fù)讀,準(zhǔn)備重新高考。在這一年的時(shí)間里,小向秀比普通人更加努力,付出更多的努力。次年夏天,小收到臨沂師范學(xué)院(現(xiàn)臨沂大學(xué))的錄取通知書,小成功了。他抱起母親,喜極而泣。然而隨之而來的學(xué)費(fèi)和路費(fèi)問題擺在我們面前。蕭打定了主意?!爸灰艽饝?yīng)帶媽媽去讀書,解決學(xué)費(fèi)和過路費(fèi)的問題,就可以不惜任何代價(jià)簽協(xié)議?!泵襟w報(bào)道了繡像帶母親上學(xué)的經(jīng)歷,觸動了億萬人的心,也觸動了學(xué)校。學(xué)校為他和他的母親提供住宿,并為他安排勤工儉學(xué)。向秀順利地開始了他的大學(xué)生涯。繡像的生活開始慢慢改善,他沒有忘記回報(bào)社會。繡像把他攢錢攢下的錢寄回了家鄉(xiāng),并把他撿破爛時(shí)遇到的三個(gè)弟弟妹妹送給了他,幫助他們上學(xué)。我大學(xué)一畢業(yè),繡像就來

7、到了我人生的十字路口。面對就業(yè)難的問題,繡像也面臨著。這時(shí),一個(gè)一直資助學(xué)校的妹妹打電話告訴他,她要結(jié)婚了,不想再學(xué)習(xí)了。繡像被這個(gè)電話震驚了。經(jīng)過深思熟慮,他決定放棄留在城市的機(jī)會,畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)當(dāng)老師。“我想回去,我想告訴他們夢想有多強(qiáng)大?!碑?dāng)他回到家鄉(xiāng)時(shí),他可以幫助那些和他以前一樣的孩子。通過改變他們的命運(yùn),改變家鄉(xiāng)的貧窮落后,家鄉(xiāng)更需要他。漢族家庭的孩子的命運(yùn)總是比同齡人艱難。xxxx年,居住在云貴高原的劉接到錄取通知書,被山東臨沂大學(xué)錄取??粗@封錄取通知書,劉作出了一個(gè)驚人的決定:他想和他精神失常的母親一起上大學(xué)。他說只要學(xué)校答應(yīng)他和媽媽一起上大學(xué),他什么都答應(yīng)。后來,劉的故事被媒

8、體報(bào)道,人們才知道,在窮山惡水的深處,還有這樣一個(gè)頑強(qiáng)的少年。說起劉的童年,只能用一聲嘆息來形容。命運(yùn)早就給他看了一張猙獰的面孔。他4歲喪父,10歲兄妹相繼離去。在這樣的打擊下,他的母親精神失常,他從10歲開始就被迫肩負(fù)起家庭責(zé)任。為了養(yǎng)活自己和母親,劉挖藥材,撿廢品,打零工,工地抬鋼筋,睡豬圈,所有那些我們不敢想的傷心事。當(dāng)命運(yùn)用各種方式折磨他時(shí),劉并沒有選擇放棄讀書。相反,他知道知識是改變自己命運(yùn)的唯一途徑。一路磕磕絆絆,他終于考上了大學(xué)。這個(gè)故事被報(bào)道后,劉成了名人,無數(shù)人愿意幫助他上學(xué),學(xué)校同意讓他和媽媽一起上大學(xué)。劉的性格本來就很難開朗,堅(jiān)強(qiáng),樂于助人。初中的時(shí)候,他偶然遇到了三個(gè)命

9、運(yùn)相似的孩子。對于劉這三個(gè)人,主動承擔(dān)了他弟弟的責(zé)任。上了大學(xué)之后,他也支持這三個(gè)人學(xué)習(xí)。不幸的是,最小的妹妹最終放棄了學(xué)業(yè)。這件事極大地觸動了劉。他一直想通過自己的努力幫助更多的貧困家庭的孩子,但是直接給他們錢,幫他們上學(xué)是沒有用的。他們不知道自己的未來在哪里,幾乎沒有人知道。在成績出來的那一刻,很多人會想,如果當(dāng)初努力了,也許現(xiàn)在就不會這樣了,但很遺憾,沒有如果,沒有原創(chuàng)。上帝是公平的,他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,都是24小時(shí),但是有的人24小時(shí)就能站出來,有的人只能什么都不做。有人可能會說,上帝確實(shí)是公平的,每個(gè)人都被分配了24小時(shí),但上帝給了每個(gè)人不同的天賦。如果天賦一樣,世界就不會這

10、么豐富多彩了。當(dāng)我們看不到的時(shí)候,很多人都在為自己的生活而奮斗,我們甚至無法想象他們的家庭環(huán)境是多么的惡劣和落后。十多年前,有一則新聞報(bào)道說,有一個(gè)叫劉的男孩,他還是一個(gè)山村的孩子。他年輕的時(shí)候,父親去世了,沒有人能幫助他。所以他年輕的時(shí)候一個(gè)人占了一個(gè)家,照顧有精神疾病的母親。劉是給自己起的名字,中間的字是他的輩分,而項(xiàng)是他的夢想,希望能和母親過上平靜的生活。因?yàn)榧依餂]有勞動力,也沒有辦法耕地,劉就靠租地和幫鄰居生活。劉1995年上小學(xué),接觸到知識,開始認(rèn)識到世界的差異。升初中考了,考了全縣第三,但是沒錢上初中,就去了私立中學(xué),因?yàn)樵趯W(xué)校底層考試中名列前茅,獲得了免試資格。#新劉和媽媽在一個(gè)

11、陌生的環(huán)境里生活在這里。在學(xué)習(xí)和工作的時(shí)候,他每天都很忙,孩子們對青春期非常敏感,而劉卻沒有時(shí)間去想其他的事情,他的學(xué)習(xí)和生活占據(jù)了他所有的時(shí)間。這就是劉在困難的環(huán)境中如何堅(jiān)持下來的。之后換了環(huán)境,換了地方看書。劉因?yàn)樽x書換了很多家,甚至因?yàn)楸阋诉€住在豬圈里。2007年,劉參加了高考,但由于身體原因,他最終失敗了。然而,劉不愿意說服一所中學(xué)接受他,讓他再學(xué)習(xí)一年,最終進(jìn)入山東臨沂大學(xué)。一路上,劉經(jīng)歷了很多不公平的事情,但是劉并沒有中途放棄。最后,她帶著堅(jiān)強(qiáng)的意志走了過來。背著母親上學(xué)的故事也被媒體挖掘和宣傳。被稱為貴州第一孝子。在大學(xué)期間,學(xué)校為劉安排了勤工儉學(xué)和住宿,使他感到很安心。轉(zhuǎn)眼間,

12、十幾年過去了,劉去了哪里?他回到家鄉(xiāng),當(dāng)了一名人民教師。在中國的許多偏遠(yuǎn)地區(qū),許多孩子因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鵁o法上學(xué)。這些地區(qū)的孩子可能因?yàn)榧揖巢缓没蛘咦陨碓?,對知識一無所知。而且他們不知道通過學(xué)習(xí)可以改變自己的未來。他們可能會在那個(gè)小山村度過一生。從初中開始,劉還資助了幾名來自貧困家庭的孩子,有些孩子堅(jiān)持下來了,有些則輟學(xué)了。這一變化堅(jiān)定了劉大學(xué)畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)當(dāng)人民教師的決心?;氐郊亦l(xiāng)后,劉不僅講課,還去他家、網(wǎng)吧等地尋找失學(xué)兒童,希望通過自己的故事說服這些兒童繼續(xù)上學(xué)。于是,在他近十年的教學(xué)生涯中,劉逃離了八輛摩托車,讓幾十個(gè)孩子重新回到了學(xué)校。xxxx年,劉以其工作能力和良好的道德品質(zhì)被評為全

13、國優(yōu)秀教師之一,并兼任當(dāng)?shù)馗咧懈毙iL。我們永遠(yuǎn)不知道明天還是意外先來,生活總會給人各種各樣的困擾。在這樣一個(gè)農(nóng)村家庭,幸福的日子被意外打破了,因?yàn)楦赣H的突然去世讓家庭更加困難,母親瘋了。他出去工作的哥哥姐姐再也沒有回來。小兒子承擔(dān)了家庭的責(zé)任,上學(xué)的地方都背著媽媽,但欣慰的是,孝子終于如愿以償了。這個(gè)孝子,劉,出生在一個(gè)貧窮的家庭。五口之家的生活很拮據(jù),但即使這樣的家庭在一起也很幸福。然而現(xiàn)實(shí)無情的打破了這些東西。劉的父親突然去世,全家勞動力都沒了。劉的母親不得不外出工作,但超負(fù)荷的工作很快就壓得她喘不過氣來,因?yàn)楣ぷ鞯膲毫托那槎挤潘闪?。他父親的去世和母親的疾病無疑使家庭雪上加霜。之后,劉的哥哥和姐姐出去找工作,但由于某種原因他們再也沒有回家。最小的劉上學(xué)時(shí)要照顧生病的母親,日子過得很艱難。然而,劉從未放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會,仍然努力學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí),劉還得在田里挖蔬菜來補(bǔ)貼家用。后來,劉被考上了縣里的一所重點(diǎn)高中,但他放棄了,因?yàn)樗麤]有足夠的錢養(yǎng)活自己去上重點(diǎn)高中。最后他選擇了一所普通高中。劉在縣城上學(xué)后,也接替了他的母親,因?yàn)榧依餂]有人照顧他的母親。上完高中后,劉經(jīng)常去打工掙錢,經(jīng)常奔波于學(xué)校和工作地點(diǎn)的兩端。過了很久,終于病倒了。病好之后,劉決定不向命運(yùn)屈服。

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