比的應用 (2)

1、比的應用,已知六年級1班男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是32 1男生人數(shù)是女生人數(shù)的（ ） 2女生人數(shù)是男生人數(shù)的（ ），女生人數(shù)和男生人數(shù)的比是（ ） 3男生人數(shù)占全班人數(shù)的（ ），男生人數(shù)和全班人數(shù)的比是（,已知六年級1班男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是32 4全班人數(shù)是男生人數(shù)的（ ），全班人數(shù)和男生人數(shù)的比是（ ） 5女生人數(shù)占全班人數(shù)的（ ），女生人數(shù)和全班人數(shù)的比是（ ） 6全班人數(shù)是女生人數(shù)的（ ），全班人數(shù)和女生人數(shù)的比是（,復習 一個農(nóng)場計劃在100公頃的地里播種60公頃小麥和40公頃玉米。小麥和玉米的播種面積各占這塊地的幾分之幾？小麥和玉米播種面積的比是多少,復習 一個農(nóng)場計劃在100公頃

2、的地里播種60公頃小麥和40公頃玉米。小麥和玉米的播種面積各占這塊地的幾分之幾？小麥和玉米播種面積的比是多少,小麥,玉米：,小麥和玉米的面積比：,例題,一個農(nóng)場計劃在100公頃的地里播種大豆和玉米。播種面積的比是32 兩種作物各播種多少公頃,32 5 100520（公頃） 20360（公頃） 20240（公頃,中央電教館資源中心,例題,一個農(nóng)場計劃在100公頃的地里播種大豆和玉米。播種面積的比是32 兩種作物各播種多少公頃,中央電教館資源中心,思考,這幾種方法中，你認為哪種方法好？為什么,第二種方法好，思路簡捷，計算簡便,1求出總份數(shù),2各部分數(shù)量占總量的幾分之幾,3按照求一個數(shù)的幾分之幾是多

3、少的方法解答,中央電教館資源中心,中央電教館資源中心,例題,學校把栽280棵樹的任務，按照六年級三個班的人數(shù)，分配給各班一班有47人，二班有45人，三班有48人三個班各應栽樹多少棵,想,怎樣計算各班栽的棵數(shù)占總棵數(shù)的幾分之幾,這道題與前面所做的題有什么區(qū)別,分配什么？按照什么來分,中央電教館資源中心,練習,六年級（2）班共有42人，男、女生人數(shù)的比是34，男、女生各有多少人,中央電教館資源中心,練習,一個三角形三條邊的長度比是354這個三角形的周長是36厘米，三條邊的長度分別是多少厘米,練習： 一填空 五年六班男女生人數(shù)比事：，男生占全班人數(shù)的，女生占全本人數(shù)的,）（,（,3 7,4 7,一個

4、三角形三條邊的長度比是：。三條邊的長度分別占三角形周長的（ ），（ ）， （,二鞏固 五年二班和五年六班共訂少年科學的人數(shù)比是：，兩個班共訂本。 兩個班各訂多少,三.比比看，哪一組算得最快：四組共用一個電表，十月份共付電費元 。按照每組電表的千瓦時數(shù)分攤電費，算出自己組應付多少錢,40,36,28,24,四.思維發(fā)展. 1.甲乙兩個數(shù)的比是5:6,甲數(shù)是10,乙數(shù)是多少,甲乙兩和:10,11,5,22,1甲數(shù)和乙數(shù)的比是54，乙數(shù)是甲數(shù)的 倍（ ） 2A線段長1米，B線段長20厘米，AB兩條線段的長度比是120（ ） 3甲數(shù)比乙數(shù)多 ，甲數(shù)與乙數(shù)的比是65（ ） 4在500克的水中放入25克的鹽，則鹽與鹽水的比是120（,2同學們分組采樹種。第一，二，三組功效 比是5：3：4。一組采15千克，二，三組各采 多少千克,四.思維發(fā)展,兩個長方形重疊的面積，相當于大長方形的 ，相當于小長方形的