四年級(jí)數(shù)學(xué)商的變化規(guī)律教案[人教版]

1、“商的變化規(guī)律”教學(xué)設(shè)計(jì)城關(guān)一小韓鵬娟教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊第93 頁。教學(xué)目標(biāo)：1、通過計(jì)算引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)商的變化規(guī)律；2、鞏固除法計(jì)算的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生初步的抽象、概括能力以及善于觀察，勤于思考、勇于探索的良好習(xí)慣；3、在教學(xué)過程滲透函數(shù)的思想。教學(xué)重點(diǎn)：通過計(jì)算引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)商的變化規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：全面理解和掌握商的變化規(guī)律以及運(yùn)用商的變化規(guī)律進(jìn)行計(jì)算。教具準(zhǔn)備：課件、每組一份自學(xué)提綱；教學(xué)過程：一復(fù)習(xí)舊知根據(jù) 850=400 直接寫出下面算式的得數(shù)1650=32 50=8 25=810=師：前面我們學(xué)習(xí)了積的變化規(guī)律，這節(jié)課我們來探討商的變化規(guī)律。 （板書課

2、題）要完成本節(jié)課的學(xué)習(xí)，必須過三關(guān)，大家有信心嗎？二、 合作交流，探究規(guī)律。1、課件出示進(jìn)入第一關(guān)的情境； （出示題目）2（）200 20 =（）40（）(1) 師：你能以最快的速度說出答案嗎？學(xué)生說出答案后，師適時(shí)板書；（ 2）這一組題中，什么數(shù)發(fā)生了變化，什么數(shù)沒有發(fā)生變化？從上往下看，除數(shù)和商的變化有什么特點(diǎn)？（學(xué)生匯報(bào)）（ 3）小結(jié)并板書。被除數(shù)不變，除數(shù)乘幾，商反而除以幾；（ 4）如果從下往上看，這組題目又有什么特點(diǎn)？生回答后師適時(shí)板書：被除數(shù)不變，除數(shù)除以幾，商反而乘幾。（ 5）全班同學(xué)齊讀規(guī)律：被除數(shù)不變，除數(shù)乘（或除以）幾（0 除外），商反而除以（或乘）幾。3、練習(xí)：（課件出示

3、）根據(jù)以上規(guī)律，口答。1604 401604016020160 164、進(jìn)入第二關(guān)：師：同學(xué)們這么快就闖過第一關(guān)，有勇氣進(jìn)入第二關(guān)嗎？（有）（ 1）同桌互相學(xué)習(xí)（出示題目） ：16（）160 8 = （）320（）A：算一算：讓學(xué)生口算上面各題；師適時(shí)板書。16（ 2）160 8 = （ 20）320（ 40）B：說一說：這組算式中，什么數(shù)發(fā)生變化，什么數(shù)沒有變化？從中你發(fā)現(xiàn)了什么？（同位交流）C、學(xué)生匯報(bào)及小結(jié)：這題中，除數(shù)不變，被除數(shù)乘（或除以）幾（0 除外），商也乘（或除以）幾；（板書）（ 2）讀一讀：全班齊讀這條規(guī)律；5、練習(xí)：根據(jù)以上規(guī)律，口答：2438240 312034836、師

4、：恭喜你們勝利通過了兩關(guān)，現(xiàn)在老師要獎(jiǎng)勵(lì)每小組一份小禮物，請小組長出來代表本組成員領(lǐng)獎(jiǎng)； （全班進(jìn)入了輕松、愉快狀態(tài)）7、進(jìn)入第三關(guān)：師：現(xiàn)在請小組長打開剛才老師送給你們的小禮物， 根據(jù)里面的要求， 四人小組互相討論，把這份小禮物做得更好看。小組討論：（課件顯示）被除數(shù)141402805605600除數(shù)2204080800商自學(xué)提示 :(1)填寫表格 ;(2)表中的什么數(shù)發(fā)生了變化,什么數(shù)沒有變化?(3)第 1 欄變到第 2 欄，被除數(shù)，除數(shù)（第 3 欄變到第 4 欄，被除數(shù)，除數(shù)（第 5 欄變到第 4 欄，被除數(shù)，除數(shù)（第 4 欄變到第 3 欄，被除數(shù)，除數(shù)（），商（），商（），商（），商（

5、）。）。）。）。（ 4）你能用一句話說說你的發(fā)現(xiàn)嗎？被除數(shù)和除數(shù)（），商（）。8、小組匯報(bào)討論結(jié)果，師引導(dǎo)學(xué)生用簡明的語言概述；被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以相同的倍數(shù)（0 除外），商不變。這叫做商不變規(guī)律。9、全班齊讀商不變的規(guī)律。三、活動(dòng)練習(xí)，拓展應(yīng)用：師；你們真了不起，現(xiàn)在老師要考考你們的實(shí)力！1、小組比賽：書本第94 頁第 4 題；每組完成一組，比一比誰的速度快、準(zhǔn)確率高？2、下面的算式 ,你能運(yùn)用商不變的規(guī)律使計(jì)算簡便嗎?42060=7200800=4000500=3、書本第 95 頁第 6 題：思考：1）被除數(shù)、除數(shù)的末尾同時(shí)去掉一個(gè)0，被除數(shù)、除數(shù)發(fā)生了什么變化？2）這兩個(gè)豎式對嗎？這樣算有什么優(yōu)點(diǎn)？4、判斷：50 7=(504 ) (74 )30 6=(305) (6 3 )400