版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、一年級數(shù)學(xué)下學(xué)期期中知識點分類整理復(fù)習(xí)完美版部編版班級:_ 姓名:_ 基礎(chǔ)計算題1. 看誰算的又快又準。25+40=_ 36-30=_ 78+20=_ 86-40=_ 50-8=_ 39+6=_ 87+9=_ 22+9=_ 84-7=_ 88+9=_ 63+8=_ 52-7+7=_ 63-60+6=_ 64-(8-6)= _ 23-7+20=_ 2. 用計數(shù)器撥一撥,算一算。46+23=_ 56+42=_ 63+35=_ 41+26= _ 27+12= _ 5+63=_ 74+25= _ 12+67=_3. 想一想,算一算,比一比。137107_133_169_1244. 算一算,再比較大小。
2、457_457 638_368 27+6_6+27 768_6085. 在橫線填上合適的數(shù)。10+_=46 _-8=40 72-_=2 _+_=7645-_=38 10+50_ 40-_36 65+_=65-_6. 看誰算的又快又準。298_ 4721_ 577=_129_ 118_ 128_138_ 148_ 158_168_ 178_ 229_填空題7. 數(shù)一數(shù),填一填。 _種花最多?_種花最少?8. 想一想,下面的物體應(yīng)該怎樣運動?(畫) _ _ _9. 看一看,填一填。下面圖形中,形狀、大小、放置方向完全一樣的圖形是_。 10. 想一下,填一填。媽媽想給小紅批發(fā)50支鉛筆,她拿多了還是
3、少了?如果多了,應(yīng)該放回幾支? 如果少了,應(yīng)陔再拿幾支?11. 看一看,填一填。下面的水果分成_種,它們是_、_、_。 12. 在()里填上“” “”或“=”。11-8(_)4 13-8(_)6 15-7(_)9 14-9(_)512-7(_)4 5+9(_)13 15-9(_)18-9 7+6(_)7-6幾何圖形分類13. 動動腦,想一想,填一填。(1)鐵罐裝可樂的形狀是_。(2)用2塊完全一樣的正方體可以拼成一個_。(3)用手摸一摸,圓柱上下兩個面,它們的大小_。(4)長方體有_個面,正方體有_個面。14. 數(shù)一數(shù),有多少個長方形,有多少個正方形。_個長方形,_個正方形。15. 我來涂一涂
4、。(給正方形涂上你喜歡的顏色) 16. 觀察這頭“小?!?,填空。有_個半圓_個圓_個長方形_個三角形。17. 動動腦,看一看,填一填。下面的圖形中有_個圓。18. 下圖右面的4小塊布料中,哪一塊是從這塊布上剪下來的?把序號填在框里_??磮D列式19. 先說圖意,再列式計算。_20. 看圖列式計算。加法:=減法:=減法:=加法:=減法:=減法:=21. 相差幾只?22. 森林醫(yī)生。(對的畫“”,錯的畫“”,并改正)23. 看圖列算式。 _24. 填一填,使每組中四道算式的得數(shù)相同。應(yīng)用題與解決問題25. 看圖回答。 26. 解決問題,列式計算。一個筐里裝著52個蘋果,另一個筐里裝著一些梨。如果取走30個梨,那么梨就比蘋果少10個。原來有多少個梨?27. 我知道,也會填。(1)小猴有5個桃子,吃掉一個,列式為_。(2)要種9棵樹,已經(jīng)種了7棵,求剩下的棵數(shù),列式為_。(3)樹上有8個果子,小猴摘了3個,求剩下的果子個數(shù),應(yīng)列式為_。28. 列豎式計算。小明有6個蘋果,吃掉2個,還有幾個?又分給媽媽2個,現(xiàn)在還剩幾個?29. 解決問題,列式計算。植樹節(jié)到了,希望小學(xué)開展“植樹造林、美化家園”的植樹活動。三年級比二年級多植樹多少棵?_(_)_=_(棵)口答:三年級比二年級多植樹_棵。30. 動動腦,請列式解答。(1)為了保護環(huán)境,學(xué)校開展收撿廢舊包裝袋活動。小明撿的最多,他比小紅
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 4706.92-2024家用和類似用途電器的安全第92部分:從空調(diào)和制冷設(shè)備中回收和/或再生制冷劑的器具的特殊要求
- 個人實習(xí)期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)(15篇)
- 遵義市鳳岡縣招聘城鎮(zhèn)公益性崗位人員考試試卷及答案
- 福建長樂區(qū)人民醫(yī)院招聘真題
- 瀘州市瀘縣事業(yè)單位招聘考試試卷及答案
- 黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試試卷及答案
- 《對剪花樣》微課教學(xué)設(shè)計
- 范文學(xué)期計劃范文合集9篇
- 銀行實習(xí)日記匯編十篇
- 學(xué)習(xí)委員競選演講稿匯編八篇
- 一線員工安全心得體會范文(3篇)
- 初中物理科普知識
- 壓力性損傷的預(yù)防和護理培訓(xùn)
- 計劃考核管理辦法實施細則
- 2024年工裝夾具相關(guān)項目營銷策略方案
- 通信系統(tǒng)施工方法和施工工藝(地鐵工程)
- 2022-2023學(xué)年無錫市高三語文上學(xué)期期中試題卷附答案解析
- 《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)綜合實訓(xùn)》課程標(biāo)準
- 人工智能與智能交互設(shè)計
- 防范于未然安全無小事
- 水力機械原理與設(shè)計課件
評論
0/150
提交評論