描寫(xiě)我的同學(xué)作文400字

1、描寫(xiě)我的同學(xué)作文400 字每個(gè)人都一定會(huì)有一個(gè)自己最友好的同學(xué)吧，同學(xué)也是朋友哦。以下是小理推薦關(guān)于描寫(xiě)我的同學(xué)作文 400 字，希望 對(duì)大家有所幫助。編為大家整她 一個(gè)有著李宇春的 帥氣，周筆 暢的可愛(ài)，張靚穎 的智慧，何 潔的奔放， 紀(jì)敏佳的勇氣的 夠自然、 夠健康、 夠快樂(lè)的女孩。她就是我 們班的班花 紫妮。她很愛(ài)追星，是個(gè)正宗的 “超女迷 ”， 2005 年七月掀起了一 場(chǎng)“超女 ”熱，她成 為了 “玉米”、 “筆迷 ”、 “涼粉 ”、 “盒飯 ”、 “荔枝 ”(說(shuō)也說(shuō) 不完 ) 。別看她那么追星，成 績(jī)也不錯(cuò)，這學(xué)期以來(lái)，就沒(méi)下 過(guò) 90 分，每次都排名在一二三名之間。還是班級(jí)的班長(zhǎng)

2、。她的官越當(dāng)越大，又是學(xué)校大 隊(duì)委，又是學(xué)校禮 儀隊(duì)隊(duì)長(zhǎng) 。整天忙得 暈頭轉(zhuǎn) 向，不過(guò)她還是非?？?樂(lè)。在學(xué)校她 結(jié)交的 “黨羽 ”眾多，一下 課，一大堆 “狐朋狗友 ”就聚在她的身 邊一起談天說(shuō)地。佳妮比較 “仗義 ”，所以 許多女同學(xué)有什么委屈，都會(huì)跑來(lái)跟她訴苦。她的 風(fēng)格一向是“大公無(wú)私 ”，即使是女生不 對(duì)，也會(huì)被她 訓(xùn)得 “毫無(wú)怨言 ”。而男生不 對(duì)，一定被 訓(xùn)得“狗血淋頭，不應(yīng)該說(shuō) 是 “口水洗 頭 ”。但她不回用蠻理來(lái) 對(duì)付他們，因此，他 們都很服佳妮。這就是我 們班的班 長(zhǎng)，一個(gè)不一 樣的女中豪杰，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的她，行俠仗的她。義又講理看了冰心奶奶的信中擔(dān)到一位常做好事的小姑娘

3、的事，我不由得想起我身位關(guān)心他人， 熱愛(ài)集體的好同學(xué)，他就是 蘇浩棉。邊也有著一他長(zhǎng)的斯方秀氣，一雙水汪汪的大眼睛使人 覺(jué)得他真是個(gè)副姑娘相， 實(shí)際上卻是個(gè) 剛強(qiáng)勇敢，有一股沖 勁的人。秀姑娘 。你 別看他長(zhǎng)著一一次，我和 蘇浩棉一起去 買學(xué)習(xí)用品，在路 過(guò)汽車站時(shí)看到身 邊一輛公車的乘客相互擁擠，爭(zhēng)搶上車，只見(jiàn)一個(gè)乘客的提包被 擠掉下了來(lái)。 蘇浩棉過(guò)去撿了起來(lái)， 這時(shí) ，車開(kāi)走了。那乘客 連聲喊我的提包 !我的提包 !這焦急的呼喊被急 駛?cè)掌囕d走了。 蘇浩棉看到這情景以后， 馬上果斷地 對(duì)我說(shuō)： 追。天氣雖然很熱，但是我 們卻跑得 滿頭大汗， 連衣服都濕透了。我氣喘吁吁地會(huì)吧，累死了 。

4、蘇浩棉一 邊跑一邊說(shuō)， 快跑 。說(shuō)：歇車到站了，只 見(jiàn)一位乘客拼命的往回跑。我們和他漸漸靠近了，我才看清楚是一位老爺爺 。蘇 浩棉緊走幾步，上氣不接下氣地 說(shuō) 老爺。 爺 。， 給您 ! 他把提包 遞過(guò)去，老爺爺接過(guò)提包激 動(dòng)地說(shuō)： 太謝謝你們了，你 們救了一條命啊 ! 我疑惑地 問(wèn)： 怎么是救了一條命 ?老爺爺感慨的說(shuō) 你們不知道， 這提包里有一千多元錢，是給我重病的兒子做手術(shù)用的啊 再見(jiàn) !蘇浩棉慢耽 誤了他的時(shí)間 ，拉起我的手就跑。一 邊跑一邊回頭喊： 老爺爺，你要拿好 錢!在學(xué)校， 蘇浩棉熱心幫助同學(xué)， 對(duì)集體的事更是關(guān)心。她，圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛， 長(zhǎng)著一對(duì)柳葉似的眉毛，

5、 鮮紅嘴唇，笑起來(lái)一排 潔白的牙 齒，再加上那有靈氣的眼睛，十分可 愛(ài)。她就是 任威妮。她是個(gè)英 語(yǔ)課代表，她會(huì) 讀許許 多多的英文，而且 發(fā)音標(biāo)準(zhǔn) ;是同學(xué) 們的榜樣 !我為有她這樣一位好朋友，而感到開(kāi)心。我們之間發(fā)生了許多的事情，我 們有相同的志向， 門科差的都是數(shù)學(xué)，真是同病相憐呀，語(yǔ)文、英 語(yǔ)、體育、音 樂(lè)者是我 們的強(qiáng)頂，特別是音樂(lè)。同病相連：“周偉業(yè) 97，解舒晴 99 。5，王子溢 95 ，洪于涵 91 ，應(yīng)佳敏 89 ，任威妮 87 。老 師在臺(tái)上扳著分?jǐn)?shù)。 ”那時(shí)，我同情地看了看威妮，就看看一步一步地走上萬(wàn)五千里 長(zhǎng)征，既 艱難又漫長(zhǎng)。講臺(tái)，對(duì)她來(lái)說(shuō)，好像是 紅軍二下課了，她

6、 對(duì)我說(shuō)： “這 回可咋 辦，回家怎么交代呀 ! ”我也 嘆了嘆氣 “無(wú)奈呀 !誰(shuí)讓我們?nèi)绱丝嗝?”呀!咱們回家肯定沒(méi)好果子吃，等著吧 !相同志向：一聽(tīng)到音 樂(lè)，我倆就像喝了 興奮劑 ，如果困了，一聽(tīng)到音 樂(lè)，立刻沒(méi)了睡意，我 們想長(zhǎng)大以后當(dāng)一名歌星，能 夠深受歌迷的 愛(ài)戴。好姐妹就是沒(méi)理由，嘻嘻 !面對(duì)這么優(yōu)秀的姐妹，我 實(shí)在開(kāi)心，同學(xué) 們，你們也一定有自己的知音的。今天我在 這兒有不少的收 獲，也學(xué)得很開(kāi)心，也為自己爭(zhēng)取了 8 分。從上學(xué)到 現(xiàn)在，跟我坐 過(guò)的同桌很多。可關(guān)系最要好的，就要數(shù)腦瓜靈、反 應(yīng)快、學(xué)習(xí)好、愛(ài)鍛煉 的王超啦 !他圓圓的臉，高高的鼻梁，耳 朵很大。一雙 濃眉大眼，

7、總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。王超的腦瓜靈，反 應(yīng)快。每次老 師的課堂提問(wèn)，他總是第一個(gè) 舉手，而且回答得十分正確 ;老師每次讓我們寫(xiě)作文，他 總是在很短的 時(shí)間里，寫(xiě)出很好的文章 ;課余時(shí)間，大家都喜歡和他討論問(wèn)題 ，他對(duì)知識(shí)的理解和掌握，令我 們佩服得五體投地。王超學(xué)習(xí)非常用功。他每天按 時(shí)到校，上 課專心聽(tīng)講。有時(shí)下課后，別的同學(xué)都到外邊玩，可他 還在看書(shū)。每次放學(xué)回家，他 總是先完成老 師布置的作 業(yè)，然后再 預(yù)習(xí) 第二天的功課。如果有 時(shí)間，他還要看一些 課外書(shū)。由于他學(xué) 習(xí)用功，每次考 試，他都能取得好的成績(jī)。他非常喜 歡體育鍛煉。 課余時(shí)間，他十分喜 歡打籃球。不管是炎夏，

8、 還是寒冬，他都堅(jiān)持鍛煉。他的身體也很 結(jié)實(shí)，很少生病。我們現(xiàn)在是最要好的朋友，經(jīng)常在一起學(xué) 習(xí)、玩耍、游 戲，一起快 樂(lè)成長(zhǎng)。我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，她在每次考 試中都能排第一， 還在班級(jí)里當(dāng)副班 長(zhǎng)，樣樣都好。她 總會(huì)去幫助一些困 難的同學(xué)。比如，有些同學(xué) 請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué)，來(lái)上學(xué) 時(shí)作業(yè)寫(xiě)不出她會(huì)去幫助完成作 業(yè)。仿佛一位老 師在教學(xué)生一般。記得有一次，我的作 業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好，她是 語(yǔ)文組長(zhǎng)，就要收作 業(yè)了，我 還沒(méi)有一點(diǎn) 頭緒 ，差我一本了，原本以 為她去交作 業(yè)本了，沒(méi)有等我，可 誰(shuí)也沒(méi)想到，她竟然放下作 業(yè)本，向我走來(lái)， 問(wèn)我： “好了 嗎?我要去交了，如果你 實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的 話 !我可以來(lái)教教你 ! ”“謝謝 ! ”她教我 說(shuō)可以怎 樣寫(xiě)，并 給我舉了幾個(gè)例子。 講完，我有了 頭緒也構(gòu)思好了，寫(xiě)得也快，不一會(huì)兒，就寫(xiě)好了。 雖然，這只是件小小的事，但 這也體現(xiàn)出了她 愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)幫助困難的同學(xué)。她也是我學(xué) 習(xí)的榜樣 !運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她管理同學(xué)， 讓她們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在 60 米跑和 壘球比賽中她也名列前茅，如果，班