人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)31圖形的運(yùn)動(dòng)一練習(xí)題

1、 A 、旋轉(zhuǎn)的呼啦圈B 、觀光電梯3.1 圖形的運(yùn)動(dòng)（一）練習(xí)題人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè) C 、撥算珠10小題）一、選擇題（共7 ）。、以下圖形中，不是軸對(duì)稱圖形的是（A 、平行四邊形 1 ）現(xiàn)象。）現(xiàn)象，方向盤的運(yùn)動(dòng)是（、張叔叔在筆直的公路上開(kāi)車，車身的運(yùn)動(dòng)是（B 、矩形 A 旋轉(zhuǎn)、平移C 、等腰梯形 B 旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)8 ）現(xiàn)象。、教室門的打開(kāi)和關(guān)閉，門的運(yùn)動(dòng)是（ C平移、旋轉(zhuǎn)A 、平移 2 ）的運(yùn)動(dòng)是平移。、下面（B 、旋轉(zhuǎn) A、旋轉(zhuǎn)的呼拉圈C 、平移和旋轉(zhuǎn) B、電風(fēng)扇的扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)9 ）條對(duì)稱軸。）條對(duì)稱軸，正方形有（、長(zhǎng)方形有（ C、撥珠子A14 ；、 3平移或旋轉(zhuǎn)得到。、下面各圖形中（）不能通

2、過(guò)圖B24 ；、 1 C4；、 4 D無(wú)數(shù)、； 10 ）條對(duì)稱軸。、圓有（1 A、2 B、 4 C、 D、無(wú)數(shù) A、15小題）二、填空題（共 _11圖形，這條直線就是、如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做 _ 。 B、 ”“12 ”“填空?；颉⒂闷揭菩D(zhuǎn) C、 _ _ _ 開(kāi)門：時(shí)鐘：木塊的移動(dòng)： 313_“”“” 作答）、小明向前走了米，是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（用或者平移 4）。、在以下綠色食品、回收、節(jié)水三個(gè)標(biāo)志中，是軸對(duì)稱圖形的是（ “”“” 14_作答）平移、火箭升空，是或者現(xiàn)象。（用旋轉(zhuǎn) A、 ”15_“”作答）或者、樹(shù)上的水果掉在地上，是現(xiàn)象。（用旋轉(zhuǎn)平移 ”

3、16_“” 作答）或者、原地轉(zhuǎn)圈是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（用平移 B、 17_ _ 。、請(qǐng)你寫出兩個(gè)可以看成軸對(duì)稱圖形的漢字：、 418_ 條折痕。、將一張正方形紙沿著某個(gè)方向?qū)φ?，再?duì)折，對(duì)折次后有 C、 “19”“，并寫在橫線上。、觀察下圖，判斷從前面到后面每次發(fā)生了怎樣的變化，填上平移旋轉(zhuǎn)或 5、把一張長(zhǎng)方形紙沿一個(gè)方向?qū)φ墼賹?duì)折，以折痕（不開(kāi)口的這邊）為對(duì)稱軸畫出半個(gè)小人，再沿著畫的線剪下來(lái)， ）個(gè)完整的小人。能剪出（ 1 A、2 B、 _ _ _ 4 C、 6 ）的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)。、下面（ 122012小時(shí)制）旋轉(zhuǎn)到下面各個(gè)位置所經(jīng)過(guò)的時(shí)間。（、寫出時(shí)針從 _ _ _ 25、畫一畫，想一想： _ _

4、 _ 時(shí)時(shí)時(shí) 218分）（用序號(hào)作答）、下面的圖形各是從哪張紙上剪下來(lái)的？選一選。（ _ _ _ _ (1) ）格；小房子向（）平移了（ (2) ）格；）平移了（直角三角形向（ (3) ）格。鈍角三角形向（）平移了（_22平移、怎樣通過(guò)平移，使箱子從入口推到出口？請(qǐng)寫出平移過(guò)程：入口平移 _ _ _ 出口。平移平移平移平移 23、畫出下面每個(gè)圖形的另一半，使它成為軸對(duì)稱圖形。 24、下面的圖形各有幾條對(duì)稱軸： 【分析】將一個(gè)圖形上按照某個(gè)方向作相同距離的移動(dòng)，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng)；答案解析部分 物體圍繞一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸做圓周運(yùn)動(dòng)。 10 小題）一、選擇題（共7 、 1、A 【答案】

5、軸對(duì)稱【考點(diǎn)】 A 【答案】 【解析】【解答】 平移，旋轉(zhuǎn)【考點(diǎn)】 A?！窘馕觥俊窘獯稹寇嚿淼倪\(yùn)動(dòng)是平移現(xiàn)象，方向盤的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。故答案為： 平行四邊形： 【分析】將一個(gè)圖形上按照某個(gè)方向作相同距離的移動(dòng)，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng)； 物體圍繞一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸做圓周運(yùn)動(dòng)。 2、 矩形： C 【答案】 平移，旋轉(zhuǎn)【考點(diǎn)】 等腰梯形：BA，和選項(xiàng)【解析】【解答】撥珠子是從一個(gè)地方，按照一個(gè)方向，撥到制定的位置，屬于平移現(xiàn)象，而選項(xiàng) C。都是屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。故答案為： 【分析】如上圖，可以看出矩形和等腰梯形，都是軸對(duì)稱圖形，對(duì)折后能得到完全重合的圖形； 【分析】將一個(gè)圖形上按照某個(gè)方向作相同距

6、離的移動(dòng)，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng)； 而平行四邊則不可以，所以平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形。 物體圍繞一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸做圓周運(yùn)動(dòng)。 8、 3、 B 【答案】 C 【答案】 旋轉(zhuǎn)【考點(diǎn)】 平移，旋轉(zhuǎn)【考點(diǎn)】教室門的打開(kāi)和關(guān)閉，門的運(yùn)動(dòng)是以門的一條邊為軸，做圓周運(yùn)動(dòng)，所以是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。故答案為：【解答】【解析】4個(gè)小正方形組成的，分別是兩個(gè)白色的小正方形，在對(duì)角線的位置，一個(gè)【解析】【解答】大正方形可以看成是 B。 C。田字格的正方形和灰色的正方形在對(duì)角線的位置。故答案為： 【分析】物體圍繞一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸做圓周運(yùn)動(dòng)?？梢月?lián)系實(shí)際操作，幫助理解。C，兩個(gè)白色正方形，是【分析】不管怎么平移還是旋轉(zhuǎn)，四

7、個(gè)小正方形的相對(duì)位置是不會(huì)發(fā)生改變的，但是選項(xiàng) 9、 平移或旋轉(zhuǎn)得到。在一側(cè)的，肯定是不能通過(guò)圖 B 【答案】 4、 軸對(duì)稱【考點(diǎn)】 A 【答案】 軸對(duì)稱【考點(diǎn)】 A?！窘獯稹繉?duì)折后能完全重合的圖形是軸對(duì)稱圖形。故答案為：【解析】 B。，正方形：故答案為：【解析】【解答】長(zhǎng)方形：CAB，對(duì)折后，明【分析】顯然選項(xiàng)中的圖形，是左右完全相同的，可以通過(guò)對(duì)折，得到完全重合的圖形，而和 顯不能得到重合的圖形。 5、 24條對(duì)稱軸、【分析】如圖，長(zhǎng)方形有條對(duì)稱軸，正方形有 B 【答案】 10、 軸對(duì)稱【考點(diǎn)】 4B D ?！窘獯稹堪岩粡堥L(zhǎng)方形紙沿一個(gè)方向?qū)φ墼賹?duì)折，其實(shí)是把這張長(zhǎng)方形紙，折成了【解析】份

8、；故答案為：【答案】214 個(gè)小人，如果不以理解，也份，應(yīng)該是【分析】每一份是半個(gè)小人，兩份就是個(gè)小人，對(duì)折兩次，是折成了軸對(duì)稱【考點(diǎn)】 可以具體操作一下，加深認(rèn)識(shí)。 6、 D?！窘馕觥俊窘獯稹抗蚀鸢笧椋?A 【答案】 平移，旋轉(zhuǎn)【考點(diǎn)】撥珠子是從一個(gè)地方，按照一個(gè)方向，撥到制定的位置，屬于平移現(xiàn)象，觀光電梯，是自上而下，【解析】【解答】 【分析】只要是過(guò)圓心的線，都是圓的對(duì)稱軸，有無(wú)數(shù)條。 或者自下而上的運(yùn)動(dòng)，屬于平移現(xiàn)象； 15 小題）二、填空題（共 A。旋轉(zhuǎn)的呼啦圈，是以圓心為原點(diǎn)，不停地轉(zhuǎn)圈，是屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。故答案為： 11、 軸對(duì)稱；對(duì)稱軸【答案】 軸對(duì)稱【考點(diǎn)】18 、【解答】如果

9、一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條【解析】15 【答案】 直線就是對(duì)稱軸。 軸對(duì)稱【考點(diǎn)】 【分析】這是軸對(duì)稱圖形的概念，需要記憶。1248=15 （條）?！窘馕觥俊窘獯稹?12、124條折痕；對(duì)折第四次，多【分析】對(duì)折第一次，多出條折痕；對(duì)折第三次，多出條折痕；對(duì)折第二次，多出 旋轉(zhuǎn)；平移；旋轉(zhuǎn)【答案】8 條折痕。出 旋轉(zhuǎn)【考點(diǎn)】 【解答】時(shí)鐘的分針和時(shí)針的運(yùn)動(dòng)，都是圍繞圓心在做圓周運(yùn)動(dòng)，屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象；【解析】19 、 木塊從一個(gè)地方，沿固定的方向，移動(dòng)到另外一個(gè)地方，屬于平移現(xiàn)象； 旋轉(zhuǎn)；旋轉(zhuǎn)；平移；旋轉(zhuǎn)【答案】 教室門的打開(kāi)和關(guān)閉，門的運(yùn)動(dòng)是

10、以門的一條邊為軸，做圓周運(yùn)動(dòng)，屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象； 平移，旋轉(zhuǎn)【考點(diǎn)】 【分析】將一個(gè)圖形上按照某個(gè)方向作相同距離的移動(dòng)，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng)； 【解答】將一個(gè)圖形上按照某個(gè)方向作相同距離的移動(dòng)，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng)；【解析】 物體圍繞一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸做圓周運(yùn)動(dòng)。 物體圍繞一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸做圓周運(yùn)動(dòng)。 【分析】特別注意，倒數(shù)第二幅圖，到最后一幅圖的變化，并不是平移，而是通過(guò)旋轉(zhuǎn)，才能得到短邊在下，長(zhǎng)邊 13、 在上。 平移【答案】 平移【考點(diǎn)】20 、 3米，是平移現(xiàn)象?！窘馕觥俊窘獯稹啃∶飨蚯白吡?53 ；【答案】； 【分析】將一個(gè)圖形上按照某個(gè)方向作相同距離的移動(dòng)，這樣的圖形

11、運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng)。 旋轉(zhuǎn)【考點(diǎn)】 【解答】時(shí)針的運(yùn)動(dòng)，是以鐘面的圓點(diǎn)為中心，做圓周運(yùn)動(dòng)，屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。【解析】 14、12 時(shí)開(kāi)始，走了幾個(gè)大格，就走了幾時(shí)整?！痉治觥繒r(shí)針走大格，走了幾個(gè)大格，就是經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，時(shí)針從 21、 平移【答案】 【答案】 平移【考點(diǎn)】 軸對(duì)稱【考點(diǎn)】 【解答】火箭升空，是平移現(xiàn)象?！窘馕觥?【解答】對(duì)折后能完全重合的圖形是軸對(duì)稱圖形?！窘馕觥?【分析】將一個(gè)圖形上按照某個(gè)方向作相同距離的移動(dòng)，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng)?！痉治觥靠梢赃@樣思考，每幅圖，只要看左邊的一半即可，因?yàn)樽筮叺囊话耄陀疫叺囊话胧强梢酝ㄟ^(guò)對(duì)稱，完全 15、 重合的。找出和左邊一半

12、相同的圖案，就是了。 平移【答案】 平移【考點(diǎn)】 22、 【解答】樹(shù)上的水果掉在地上，是平移現(xiàn)象?！窘馕觥?【分析】將一個(gè)圖形上按照某個(gè)方向作相同距離的移動(dòng)，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng)。 向上；向左；向下；向左；向上；向左【答案】 16、 平移【考點(diǎn)】 【解答】箱子移動(dòng)的過(guò)程，是平移的過(guò)程?！窘馕觥?旋轉(zhuǎn)【答案】 【分析】根據(jù)圖中給出的入口和出口，選擇合適的路線。 旋轉(zhuǎn)【考點(diǎn)】 【解答】原地轉(zhuǎn)圈是以自身的中心為軸，做圓周運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)現(xiàn)象?！窘馕觥?23、 【分析】物體圍繞一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸做圓周運(yùn)動(dòng)，可以親自嘗試。 17、 凹；凸【答案】 軸對(duì)稱【考點(diǎn)】 【解答】如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形。【解析】 【分析】（答案不唯一，只要符合要求即可）只要符合軸對(duì)稱的圖形，就可以，再比如：日，田，中，土等等。 【答案】 軸對(duì)稱【考點(diǎn)】 【解答】對(duì)折后能完全重合的圖形是軸對(duì)稱圖形。【解析】【分析】可以這樣思考，每幅圖，觀察給出的一半圖，因?yàn)榻o出的一半，和要畫出的一半是可以通過(guò)對(duì)稱，完全重 合的。再畫出和已經(jīng)給我們的一半相同的圖案，就是了。 24、 3 11 ；【答案】； 軸對(duì)稱【考點(diǎn)】11條對(duì)稱【解答】第一幅圖上下對(duì)折完全重合，所以有條對(duì)稱軸；第二幅圖上下對(duì)折完全重合，