獨(dú)體字的教學(xué)設(shè)計(jì)[共4頁(yè)][共3頁(yè)]

1、蘇教版三年級(jí)下冊(cè)獨(dú)體字（八）的教學(xué)設(shè)計(jì)向陽(yáng)中心小學(xué) 吳小花一、教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字姿勢(shì)和書(shū)寫(xiě)能力，形成正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)。2、點(diǎn)燃學(xué)生的寫(xiě)字興趣。3、通過(guò)教師的示范、指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力，并且學(xué)會(huì)審美。二、教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)本課教學(xué)，鞏固正確“雙姿”，喚起學(xué)生寫(xiě)字的熱情。三、教學(xué)難點(diǎn)上下有橫的獨(dú)體字寫(xiě)法四、教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)五、教學(xué)過(guò)程（一）欣賞作品，激發(fā)興趣。1、同學(xué)們，今天老師給大家?guī)?lái)了一份禮物，想看嗎？出示鋼筆書(shū)法作品欣賞，背景音樂(lè)漁舟唱晚。2、看了之后，你有什么想說(shuō)的？3、同學(xué)們說(shuō)出了老師的心聲，我也希望自己能寫(xiě)出這樣漂亮的字來(lái)，那要怎么樣做才能把字寫(xiě)好呢？（設(shè)計(jì)

2、意圖：寫(xiě)字課要激發(fā)學(xué)生賞字寫(xiě)字的興趣，環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)很重要，這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)旨在讓學(xué)生在欣賞美麗的文字中陶冶情操，初知“書(shū)法”的概念，激發(fā)寫(xiě)字興趣。）（二）復(fù)習(xí)雙姿，做好準(zhǔn)備。1、復(fù)習(xí)坐姿：身正、肩正、臂開(kāi)、足安。2、復(fù)習(xí)執(zhí)姿：一尺、一拳、一寸（三個(gè)一）3、齊讀寫(xiě)字歌（設(shè)計(jì)意圖：要上好寫(xiě)字課，首先要強(qiáng)調(diào)學(xué)生的雙姿，即坐姿和握筆姿勢(shì)，這是寫(xiě)好字的前提，讓學(xué)生復(fù)習(xí)寫(xiě)字姿勢(shì)兒歌，在課中不厭其煩的糾正學(xué)生的不良姿勢(shì)，以期讓學(xué)生形成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。）（三）指導(dǎo)寫(xiě)字，掌握技巧。1、出示漢字“?！?、“立”。2、學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)：這兩個(gè)字是獨(dú)體字，上下有橫，而且上短下長(zhǎng)。3、介紹獨(dú)體字的書(shū)寫(xiě)規(guī)則：（1）重心平穩(wěn)（2）

3、橫平豎直（3）突出主筆（4）斜正相宜（5）疏密均勻（6）大小適當(dāng)4、請(qǐng)小朋友再仔細(xì)觀察，書(shū)寫(xiě)這些漢字時(shí)要注意什么？（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)觀察、發(fā)現(xiàn)，使學(xué)生做到胸有成竹，意在筆先。）5、教師范寫(xiě)“?！?、“立”。（1）師：觀察得很仔細(xì)，我們一起把這兩個(gè)字寫(xiě)到田字格中。（師范寫(xiě)生書(shū)空，邊寫(xiě)邊說(shuō)該注意的地方）（2）范寫(xiě)：“?！保洪L(zhǎng)短兩橫要平，豎長(zhǎng)，居中，直而正?！傲ⅰ保荷宵c(diǎn)居中，中間點(diǎn)、撇對(duì)稱(chēng)，下橫長(zhǎng)而平穩(wěn)。（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)教師邊演示邊講述：每一筆畫(huà)的名稱(chēng)、運(yùn)筆方法以及筆順，使學(xué)生清楚看到起筆、運(yùn)筆、收筆的全過(guò)程，直觀感受到運(yùn)筆的輕重緩急，有一個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí)。）6、臨寫(xiě)“?！?、“立”。（1）師：下面就請(qǐng)你

4、們描一個(gè)，仿寫(xiě)一個(gè)。注意：字在格子中央，上下左右空白相等。（2）復(fù)習(xí)寫(xiě)字姿勢(shì)（3）學(xué)生練習(xí)，巡視圈點(diǎn)。（4）挑選兩位同學(xué)的，請(qǐng)學(xué)生點(diǎn)評(píng)。（5）出示評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1、字有沒(méi)有寫(xiě)正確。2、字寫(xiě)得是否整潔。3、筆畫(huà)中的長(zhǎng)、短橫寫(xiě)得怎么樣？4、其他筆畫(huà)寫(xiě)得好不好？5、整個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)是否合理？6、整體感覺(jué)怎么樣？（6）根據(jù)點(diǎn)評(píng)，再描一寫(xiě)一。（7）學(xué)生上臺(tái)自評(píng)，鼓勵(lì)要寫(xiě)好字還需要多練習(xí)。（設(shè)計(jì)意圖：注重讓學(xué)生學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)，不僅學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己的字，還要學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)別人的字。通過(guò)評(píng)字，從而看到別人的優(yōu)點(diǎn)，找到自己的不足，以評(píng)促寫(xiě)，調(diào)動(dòng)學(xué)生寫(xiě)字的積極性，樹(shù)立自信心，讓學(xué)生主動(dòng)參與到練習(xí)寫(xiě)字的活動(dòng)中去。（8）寫(xiě)字操：好，休息一下，做做運(yùn)動(dòng)。（在課堂中恰當(dāng)?shù)貏谝萁Y(jié)合，讓學(xué)生覺(jué)得寫(xiě)字是一種輕松、愉快的活動(dòng)，寓教于樂(lè)。）（9）小結(jié)寫(xiě)字方法一看（看字形）二描（記位置）三寫(xiě)（寫(xiě)工整）四評(píng)（評(píng)好壞）五改（再改進(jìn)）（四）拓展練習(xí)自主練寫(xiě)“自主練字”中的生字，然后交換欣賞，找找差距。（設(shè)計(jì)意圖：練習(xí)是強(qiáng)化寫(xiě)字的唯一途徑，只有練才能逐步把字寫(xiě)規(guī)范、寫(xiě)美觀，課堂上練為主要部分