中考物理總復(fù)習(xí) 第十七章 歐姆定律（2）

1、第17章 歐姆定律（2,考情掃描,知識(shí)梳理,一、歐姆定律的應(yīng)用,1適用條件： _（即用電器工作時(shí)，消耗的電能完全轉(zhuǎn)化為內(nèi)能）。 2I、U、R對(duì)應(yīng)_，不同時(shí)刻、不同導(dǎo)體或不同段電路三者不能混用，應(yīng)加角碼區(qū)別。I、U、R三者的單位依次是_。 3同一導(dǎo)體（即R不變），I與U_； 同一電源（即U不變），I與R_,純電阻電路,同一導(dǎo)體（或同一段電路,A、V,成正比,成反比,一、歐姆定律的應(yīng)用,4 （1）_是電阻的定義式， 它表示導(dǎo)體的電阻由導(dǎo)體本身的材料、長(zhǎng)度、橫截面積、溫度等因素決定。 （2）_是電阻的量度式， 它表示導(dǎo)體的電阻可由 求出，即R與U、I的比值有關(guān)，但R與外加電壓U和通過(guò)電流I等因素?zé)o關(guān)

2、,二、伏安法測(cè)電阻,1定義： 用電壓表和電流表分別測(cè)出電路中某一導(dǎo)體_和通過(guò)的_，就可以根據(jù)歐姆定律算出這個(gè)導(dǎo)體的電阻，這種用電壓表和電流表測(cè)電阻的方法叫伏安法。 2原理：_。 3電路圖（圖23-1,兩端的電壓,電流,二、伏安法測(cè)電阻,4步驟 （1）根據(jù)電路圖連接實(shí)物。 連接實(shí)物前，必須注意將開(kāi)關(guān)_。 滑動(dòng)變阻器 變阻（一上一下） 阻值最大（滑片遠(yuǎn)離接線柱） 電流表 _在電路中 “”接線柱流入，“”接線柱流出 量程選擇：算最大電流,斷開(kāi),串聯(lián),二、伏安法測(cè)電阻,電壓表 _在電路中 “”接線柱流入，“”接線柱流出 量程選擇：看電源電壓 （2）檢查電路無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)S，三次改變滑動(dòng)變阻器的阻值，

3、分別讀出電流表、電壓表的示數(shù)，填入表格。 （3）算出三次Rx的值，求出平均值。 （4）整理器材,并聯(lián),二、伏安法測(cè)電阻,5討論 （1）本實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的作用是_（分壓）， 同時(shí)又保護(hù)電路（限流）。 （2）如圖23-2所示是兩電阻的伏安曲線，則R1_R2,改變被測(cè)電阻兩端的電壓,難點(diǎn)突破,難點(diǎn)1深化理解歐姆定律,學(xué)情分析： 學(xué)習(xí)難點(diǎn)。使用歐姆定律要注意“三個(gè)一”： （1）同一體：公式中的三個(gè)物理量I、U、R是對(duì)應(yīng)同一個(gè)導(dǎo)體或同一段電路上的電流、電壓和電阻，絕對(duì)不允許三個(gè)物理量對(duì)應(yīng)兩個(gè)不同的導(dǎo)體或兩段不同的電路中的數(shù)值。 （2）同一時(shí)：當(dāng)電路發(fā)生變化時(shí)，導(dǎo)體中的電流和電壓都會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化，因

4、此在運(yùn)用歐姆定律公式時(shí)，應(yīng)注意公式中三個(gè)物理量I、U、R一定要針對(duì)同一時(shí)刻的數(shù)值,難點(diǎn)1深化理解歐姆定律,3）統(tǒng)一性：公式中三個(gè)物理量I、U、R的單位必須是統(tǒng)一的，即分別是A、V、；若在實(shí)際運(yùn)算中不是這三個(gè)單位，則要先進(jìn)行單位換算，才能代入公式進(jìn)行計(jì)算，切勿亂用單位,難點(diǎn)1深化理解歐姆定律,例1】 有兩電阻，R14，R26，把它們串聯(lián)在電路中，通過(guò)它們的電流分別為I1、I2，它們兩端的電壓分別為U1、U2，則I1I2、U1U2分別為 （） A11、23B23、11 C11、11D23、23,A,串聯(lián)電路中電流處處相等，所以電流比為11； 電壓與電阻成正比，所以電壓比等于電阻比，是23,難點(diǎn)1深

5、化理解歐姆定律,例2】 如圖23-3，有兩個(gè)電阻，R14，R26，如果把它們并聯(lián)在電路中，通過(guò)它們的電流分別為I1、I2，它們兩端的電壓分別為U1、U2，則I1I2_，U1U2_,32,11,根據(jù)并聯(lián)電路中電壓的關(guān)系可知，各并聯(lián)支路兩端的電壓相等，即U1U211；由歐姆定律可知，電壓一定時(shí)，電流跟電阻成反比，則I1I2R2R132,難點(diǎn)1深化理解歐姆定律,例3】 如圖23-4所示的電路，電源電壓不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，甲、乙兩表都為電壓表時(shí)，兩表的示數(shù)之比U甲U乙53；當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，甲、乙兩表都為電流表時(shí)，兩表的示數(shù)之比I甲I乙是（） A25 B35 C23 D52,A,難點(diǎn)1深化理解歐姆定律,思

6、維點(diǎn)撥： 活用比例法解題： 利用串、并聯(lián)電路電流和電壓的特點(diǎn)，根據(jù)已知物理量，求其他相關(guān)物理量或物理量的比值。以兩個(gè)電阻串、并聯(lián)為例： 串聯(lián)電路：U1U2R1R2； 并聯(lián)電路：I1I2R2R1,難點(diǎn)1深化理解歐姆定律,例4】如圖23-5所示是測(cè)量定值 電阻的電路圖，若定值電阻R的 阻值是10，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有 “1A20”的字樣，電源電壓是 6V，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（） A電路中電流表的變化范圍是0.21A B電路中電壓表的變化范圍是26V C電路中電阻的變化范圍是1030 D當(dāng)滑片P向B端滑動(dòng)時(shí)，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變,A,難點(diǎn)1深化理解歐姆定律,思維點(diǎn)撥： 解答此類問(wèn)題時(shí)，需要對(duì)用

7、電器銘牌的含義理解透徹，若是滑動(dòng)變阻器，還可根據(jù)銘牌的電流求極值,難點(diǎn)2探究電流和電壓、電阻的關(guān)系,例5】 某同學(xué)做“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，已知電源電壓為3V且保持不變。 （1）根據(jù)圖23-6乙的電路圖把圖甲的實(shí)物電路連接好,難點(diǎn)2探究電流和電壓、電阻的關(guān)系,2）該同學(xué)檢查電路連接正確。閉合開(kāi)關(guān)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，電壓表示數(shù)總為3V不變。你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是_。 （3）排除故障后，首先探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測(cè)出通過(guò)電阻R的電流和對(duì)應(yīng)的電壓值如下表。 根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是_ _。 通過(guò)計(jì)算可知，此次實(shí)驗(yàn)所用的電阻為_(kāi),電阻R

8、接觸不良,電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,5,難點(diǎn)2探究電流和電壓、電阻的關(guān)系,4）接著探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”。首先將5的電阻接入電路，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出并記下電流值；然后將5的電阻改接成10的電阻。他下一步的操作應(yīng)該是：閉合開(kāi)關(guān)，向_端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，直到 電壓表的示數(shù)為_(kāi)V，讀 出并記下電流值；再改接 20的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),B,2,難點(diǎn)2探究電流和電壓、電阻的關(guān)系,5）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，滑動(dòng)變阻器的作用是_。在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，應(yīng)保持_不變；在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時(shí)，滑動(dòng)變

9、阻器的作用是_。 （6）在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量，其目的有以下兩種：A從不同情況中找到普遍規(guī)律；B求平均值以減小誤差。你認(rèn)為在本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是_（選填“A”或“B”,保護(hù)電路,電阻,保持電阻兩端的電壓不變,A,難點(diǎn)2探究電流和電壓、電阻的關(guān)系,思維點(diǎn)撥： 探究電流和電壓的關(guān)系時(shí)，改變電阻兩端的電壓有兩種方案： 一是通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片來(lái)改變電阻兩端的電壓； 二是通過(guò)增加電池的節(jié)數(shù)來(lái)改變電阻兩端的電壓。 但實(shí)驗(yàn)中通常采用第一種方案,難點(diǎn)2探究電流和電壓、電阻的關(guān)系,注意： 在研究電流與電壓的關(guān)系中， 前提條件是保證電阻恒定不變， 結(jié)論是在電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比。 在研

10、究電流與電阻的關(guān)系中， 前提條件是保證導(dǎo)體兩端的電壓不變， 結(jié)論是在電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比。 不能將變化關(guān)系弄反，顛倒因果關(guān)系,難點(diǎn)3電路故障分析,學(xué)情分析： 電路故障分析綜合考查電路、電流表、電壓表特點(diǎn)以及電路中各物理量的規(guī)律等知識(shí)，綜合能力強(qiáng)，是學(xué)習(xí)難點(diǎn)。 電路故障，常見(jiàn)的情況是斷路和短路， 檢驗(yàn)的方法有小燈泡法、電壓表法、電流表法、導(dǎo)線法,難點(diǎn)3電路故障分析,例6】 在如圖23-7所示的電路中，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)后，燈L1、L2都發(fā)光。一段時(shí)間后，其中一盞燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)不變，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（） A燈L1短路 B燈L2短路 C燈L1斷路 D燈L2斷路

11、,D,難點(diǎn)3電路故障分析,例7】 在“測(cè)量小燈泡工作時(shí) 的電阻”的實(shí)驗(yàn)中，圖 23-8甲是小王同學(xué)連接 的實(shí)物電路圖。 （1）觀察實(shí)物電路圖的連接，是否有錯(cuò)誤或不恰當(dāng)之處？請(qǐng)具體指出。 如：a電流表的正、負(fù)接線柱接反了； b_； c_,電壓表量程選擇錯(cuò)誤,滑動(dòng)變阻器連接錯(cuò)誤,難點(diǎn)3電路故障分析,2）改正錯(cuò)誤后，請(qǐng) 在圖23-8乙中畫(huà)出實(shí)驗(yàn) 電路圖,難點(diǎn)3電路故障分析,3）閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片至某點(diǎn)，小燈泡正常發(fā)光，電流表、電壓表的示數(shù)如圖23-8丙、丁所示，電流表的讀數(shù)為0.20A，電壓表的讀數(shù)為_(kāi)V。 （4）根據(jù)讀取的數(shù)據(jù)，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為_(kāi),2.5,12.5,難點(diǎn)3電路故

12、障分析,例8】 在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，遇到斷路時(shí)，常用電壓表來(lái)檢測(cè)。某同學(xué)連接了如圖23-9所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，為檢查電路故障，他用電壓表進(jìn)行測(cè)量，結(jié)果是Uae3V，Uab0，Ubd0，Ude3V，則此電路的故障可能是（） A開(kāi)關(guān)S接觸不良 B小燈泡燈絲斷了 Cd、e間出現(xiàn)斷路 De、f間出現(xiàn)斷路,C,開(kāi)關(guān)S閉合后，燈泡不亮，由題意可知， Uae3V，說(shuō)明e與電源的正極之間、a與電源的負(fù)極之間是連通的； Uab0，說(shuō)明開(kāi)關(guān)是完好的； Ubd0，說(shuō)明燈泡完好或被短路； Ude3V，說(shuō)明d、e兩點(diǎn)與電源相同，并且兩點(diǎn)間是斷開(kāi)的； 綜合分析可知，電路故障是燈泡可能被短路，d、e間出現(xiàn)斷路,難點(diǎn)3電路故障分析,例9】 如圖23-10所示，閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，燈泡L1、L2都不亮，用一根導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí)兩燈都不亮；接觸b、c兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮；接觸c、d兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都亮。則（） A燈L1斷路 B燈L2斷路 C燈L2短路 D開(kāi)關(guān)S斷路,D,閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，燈泡L1、L2都不亮，說(shuō)明電路發(fā)生斷路故障。 用一根導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí)兩燈都不亮，說(shuō)明斷路故障發(fā)生在燈L2或開(kāi)關(guān)上； 接觸b、c兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮，說(shuō)明斷路故障發(fā)生在燈L1或開(kāi)關(guān)上； 接觸c、d兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都亮，排除燈泡故障