(最新整理)英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)(2)

1、(完整)英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn) (2)(完整)英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn) (2) 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn) (2)）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改，如果覺(jué)得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步，以下為(完整)英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn) (2)的全部?jī)?nèi)容。英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)和中學(xué)的其他學(xué)科相比,英語(yǔ)是一門(mén)比較特殊的學(xué)科.和數(shù)理化不同,它屬于語(yǔ)言教育；與

2、同屬于語(yǔ)言教育的語(yǔ)文學(xué)科相比,它們有共同點(diǎn),也有不同之處.總的來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：1新異性 英語(yǔ)與我們所熟悉的漢語(yǔ)之間有很大差異,而它們所負(fù)載的文化之間的差異更大，這就使英語(yǔ)具有很大的新異性。首先，從語(yǔ)言本身來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)屬于印歐語(yǔ)系，漢語(yǔ)屬于漢藏語(yǔ)系。這兩種語(yǔ)言在發(fā)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)法、詞匯、表達(dá)方式等方面差異很大，如英語(yǔ)是表音文字，而漢語(yǔ)是表意文字；英語(yǔ)的動(dòng)詞有時(shí)態(tài)的變化,而漢語(yǔ)的動(dòng)詞則沒(méi)有時(shí)態(tài)變化;等等。其次，從文化的角度來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)與漢語(yǔ)所負(fù)載的文化幾乎是世界文化的兩個(gè)極端，學(xué)習(xí)者不得不在兩個(gè)截然不同的文化氛圍和思維模式之間轉(zhuǎn)換,因而增加了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的難度.2應(yīng)用性 作為國(guó)際上最通用

3、的語(yǔ)言之一，英語(yǔ)具有鮮明的應(yīng)用性。學(xué)會(huì)了就能使用，使用就能夠有收獲。英語(yǔ)是交際工具，掌握英語(yǔ)就多了一個(gè)交流思想、獲得信息的途徑。目前，英語(yǔ)的使用越來(lái)越廣泛，很多知識(shí)、信息都是以英語(yǔ)為載體，尤其是日新月異而又應(yīng)用廣泛的電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)，不會(huì)英語(yǔ)的話，永遠(yuǎn)只能是門(mén)外漢。3人文性英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言，但我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中所學(xué)到的又不僅僅是語(yǔ)言。英語(yǔ)的語(yǔ)音、詞匯、短語(yǔ)、句型，無(wú)一不具有人文內(nèi)涵，課文的內(nèi)容更是包羅萬(wàn)象，無(wú)所不有.從英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，我們可以了解到異國(guó)的風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣、歷史、文化、地理、社會(huì)生活、政治經(jīng)濟(jì)、教育科技使我們理解世界文化的多元與豐富多彩.新課程標(biāo)準(zhǔn)提出英語(yǔ)課程的任務(wù)是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)

4、生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，使學(xué)生樹(shù)立信心.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效地學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神。使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能，形成一定的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、和想像能力和創(chuàng)新精神，幫助學(xué)生了解世界和中西文化差異，拓展視野，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神。形成健康的人生觀，為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ).八年級(jí)對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要階段，它有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氐南到y(tǒng)性和連貫性，學(xué)生在初一所獲得的語(yǔ)言技能，教師要力求把教學(xué)搞“實(shí)”搞“活，所謂搞“實(shí)，就是講究實(shí)際效果,把課程標(biāo)準(zhǔn)化為具體的要求，落實(shí)到教和學(xué)上,要精講點(diǎn)撥，以學(xué)生為主，看學(xué)生學(xué)了多少；所謂“活”，就是側(cè)重知識(shí)

5、的活用訓(xùn)練，把英語(yǔ)課堂由“講演課”變成“實(shí)踐課”，學(xué)生能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),形成真正技能。英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力、思維能力和創(chuàng)新能力,另外,在教育教學(xué)中滲透情感教育，使學(xué)生在心智發(fā)展的同時(shí)。在情感上也逐漸成熟起來(lái)，即要掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)一定的英語(yǔ)語(yǔ)言技能。八年級(jí)的英語(yǔ)課更要從這幾發(fā)面加以提高。1掌握英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí) 包括:掌握必要的語(yǔ)音知識(shí)、掌握一定數(shù)量的詞匯，了解其詞性并掌握詞性的特點(diǎn)、了解并能夠熟練運(yùn)用語(yǔ)法規(guī)則、熟悉英語(yǔ)的基本句型、掌握一定的交際語(yǔ)和慣用語(yǔ)，等等。2培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)言技能 學(xué)英語(yǔ)的根本目的是為了能夠使用，使用英語(yǔ)所必須具備的基本能力是口語(yǔ)表達(dá)能力、聽(tīng)力理解能力、閱讀理解能力、寫(xiě)作能力以及用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力。這些能力是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的,同時(shí)也是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的手段，能夠通過(guò)對(duì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的訓(xùn)練提