河北省廊坊市第十中學(xué)七年級生物上學(xué)期期中試題B 新人教版1

1、河北省廊坊市第十中學(xué)2014-2015學(xué)年七年級生物上學(xué)期期中試題B 一、選擇（每題2分，共50分） 1、下列各項不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ） A、一塊草地 B、一片沙漠 C、生物圈 D、一個羊群 2、20世紀(jì)50年代，美國科學(xué)家沃森和英國科學(xué)家克里克的科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)了（ ） A、生物的遺傳密碼 B、人類基因組圖譜 C、生物體主要遺傳物質(zhì)是DNA D、DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu) 3、現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法是（ ） A、實驗法 B、觀察法 C、調(diào)查法 D、分類法 4、某同學(xué)要制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時裝片，操作的程序應(yīng)該是（ ） 、將洋蔥鱗片葉表皮放在載玻片的清水中展平 、在干凈的載玻片上滴一滴清水

2、、撕取一小塊洋蔥鱗片葉表皮 、蓋上蓋玻片 用稀碘液染色 A、 B、 C、 D、 5、動物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（ ） 細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞核 線粒體 葉綠體 大液泡 A、 B、 C、 D、 6、植物由小長大的主要原因是 （ ） A、細(xì)胞生長，細(xì)胞分化 B、細(xì)胞分化，液泡增大 C、細(xì)胞分裂，細(xì)胞生長 D、細(xì)胞分裂，液泡增大 7、在植物細(xì)胞中，葉綠體的作用是（ ） A、分解有機(jī)物 B、合成有機(jī)物 C、控制細(xì)胞的生命活動 D、儲存糖分、色素等多種物質(zhì) 8、“蟻穴潰堤”這一成語主要揭示了（ ） A、生物能影響環(huán)境 B、生物能適應(yīng)一定的環(huán)境 C、環(huán)境能影響生物的生存 D、生物與環(huán)境可以相互影響 9

3、、在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點，你認(rèn)為污點不可能存在于下列哪個結(jié)構(gòu)中？（ ） A、物鏡 B、反光鏡 C、裝片 D、目鏡 10、洋蔥鱗片葉的表皮屬于（ ） A、營養(yǎng)組織 B、分生組織 C、上皮組織 D、保護(hù)組織 11、一滴糖水引來一群螞蟻，說明了生物具有（ ） A、生長現(xiàn)象 B、應(yīng)激性 C、繁殖現(xiàn)象 D、新陳代謝 12、下列各項屬于器官的是（ ） A、一塊洋蔥表皮 B、一個草履蟲 C、一個蘋果 D、一滴血液 13、以下概念從小到大的排序順序正確的是（ ） A、細(xì)胞組織個體器官 B、組織細(xì)胞器官系統(tǒng) C、細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個體 D、細(xì)胞組織器官個體系統(tǒng) 14、下列哪項不能反映生

4、物對環(huán)境的適應(yīng)（ ） A、竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像 B、壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體 C、企鵝、北極熊生活在寒冷的極地，它們的皮下有厚厚的脂肪 D、金魚離開水一段時間后就會死亡 15、在實驗設(shè)計中，下列選項不能作為一組對照的是（ ） A、25和0 B、有光和無光 C、有空氣和無空氣 D、溫度和水分 16、植物細(xì)胞分裂過程的正確順序是（ ） 1 細(xì)胞核平均分成兩個 細(xì)胞質(zhì)平分為兩份，每份各含一個核 在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁 A、 B、 C、 D、 17、綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物主要是（ ） A、淀粉 B、脂肪 C、蛋白質(zhì) D、氧氣 18、科學(xué)探究的正確順序是 ( ) 提

5、出問題 制定計劃作出假設(shè) 實施計劃 得出結(jié)論 表達(dá)和交流 A、 B、 C、 D、 19、植物呼吸作用的意義是 （ ） A、分解有機(jī)物 B、吸收氧氣，釋放二氧化碳 C、為植物各項生命活動提供動力 D、釋放出熱量 20、在生物學(xué)研究中，較早運用實驗方法的人是（ ） A、沃森 B、克里克 C哈維 D、達(dá)爾文 21、“檢驗綠葉在光下制造有機(jī)物”實驗步驟的第一步，是把植物放到黑暗處一晝夜，其目有是（ ） A、儲備光合作用的原料 B、消耗葉片內(nèi)的葉綠素 C、提高光合作用產(chǎn)量 D、使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗 22、細(xì)胞分裂的結(jié)果是使細(xì)胞（ ） A、體積增大 B、數(shù)目增多 C、遺傳物質(zhì)減少一半 D、形成組織

6、 23、在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，不用清水而用生理鹽水，主要是為了（ ） A、保持細(xì)胞的正常形態(tài) B、殺死細(xì)胞 C、殺滅細(xì)菌 D、使口腔上皮細(xì)胞分散開 24、細(xì)胞分化是指 （ ） A、一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞的過程 B、一個子細(xì)胞逐漸長大的過程 C、細(xì)胞數(shù)量和體積變化的過程 D、細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程 25、下列有關(guān)顯微鏡的敘述，錯誤的是（ ） A、對光時，光線太弱應(yīng)選用凹面鏡、大光圈 B、高倍鏡換上低倍鏡后，觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多 C、目鏡沒有螺紋，鏡頭越長，放大倍數(shù)越大 D、物像在視野的右上方，若使物像移到視野中央，應(yīng)向右上方移動玻片 二、簡答（每空1分，共50分） 26

7、、據(jù)圖回答問題： 2 （1）屬于植物細(xì)胞的是 圖，圖中B的主要作用是 和 。 （2）細(xì)胞生命活動的控制中心是（填字母） ，其中含有 。 （3）細(xì)胞的許多生命活動在 （填字母）中進(jìn)行，其中的 能通 過 作用分解有機(jī)物并釋放能量，供細(xì)胞生命活動利用。 （4）圖中結(jié)構(gòu)名稱是 ，它是進(jìn)行 作用的場所。 （5）西瓜之所以甘甜可口，主要是 （填字母）中含有大量 。 27、細(xì)胞不能無限生長的原因：當(dāng)細(xì)胞體積過大時，表面積相對 （較大 或較?。?（易于或難于）保證細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換。 28、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 ，其范圍包括_、_ 和 _。 29、番茄是生活中經(jīng)常食用的蔬菜， 從結(jié)構(gòu)層次上看，番茄屬于

8、 ， 它是由多種組織構(gòu)成的。剝下番茄的表皮，它屬于 組織，表皮破損的 番茄會很快腐爛；將番茄從中央剖開，會看到番茄的果肉，果肉屬于 組織；在果肉中有一條條筋絡(luò)，這些筋絡(luò)就是 組織，其功能 是 。 3 下圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：30. 具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是 ，具有輸導(dǎo)作用的是 ，它們的細(xì)胞內(nèi)部含有 和 葉片的營養(yǎng)組織是 的場所。，是進(jìn)行 葉片與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的門戶是 ，它的開放和關(guān)閉由 控制。 多樣性統(tǒng)稱為生物多樣性。多樣性和多樣性、 我們把31. 生態(tài)因素分為兩大類，一類是32. ，另一類是 。生物在適應(yīng) 環(huán)境。環(huán)境的同時，也能 和 33.小東為探究“光對鼠婦生活的影響”，做了如下實驗：用硬紙板制成一個長方形的紙盒（上方?jīng)]有蓋），將紙盒分成長度相等的兩部分，一部分用黑紙包好形成一個黑暗的環(huán)境，另一部分不做處理。把紙盒靜置桌上，并將抓來的10只鼠婦放入紙盒中央。10分鐘后觀察鼠婦的動向：移到黑暗一端多？還是移到亮處一端多？ 請分析回答下列問題：（1）小東把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境，另一端不做處理的目的是_。 4 （2）10分鐘后小東看到大多數(shù)鼠婦移到黑暗的一端，據(jù)此，小東能得出的結(jié)論是 _。 （3）小東做實驗時，小明也在旁邊，并向小東建議應(yīng)在紙盒黑暗的一端灑點水，使它潮濕，而亮的一端保持干燥。你認(rèn)為小