2021年學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)主持詞結(jié)尾

1、學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)主持詞結(jié)尾 一個好的活動開展，主持人的開場一定要和活動的主題相契合，精彩的主持詞只有扣住主題思想才能發(fā)揮出巨大的魅力所在。以下是為大家推薦的有關(guān)學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)主持詞結(jié)尾的文章，希望對大家有所幫助！ 【篇一】 孩：親愛的小朋友們。 合：大家好! 老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。 孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們： 合：六一兒童節(jié)來到了 老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送 孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田 老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂

2、的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。 愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。 老：在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。 老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目! 孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽; 老：我們歡聚一堂，共度這美好時光! 孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼 老：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是

3、一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈大聲歌唱 孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請欣賞舞蹈舞動青春 孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請欣賞小二班舞蹈七色光 歡樂的時間總是過的很快 老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。 孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年! 老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此*結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀! 合：

4、謝謝大家!讓我們明年再相聚! 【篇二】 甲：尊敬的各位 _、各位來賓 乙：親愛的老師們、同學(xué)們 合：大家好! 甲：送去五月的芬芳 乙：迎來六月的時光 甲：我們的心像怒放的花朵 乙：蕩起一片歡樂的海洋! 甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。 甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌 乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日 合：“六一”兒童節(jié)! 甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲 合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們

5、，辛勤的老師! 甲：今天， _帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來! 乙：先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的部分 _、來賓。他們是： 讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意! 乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想! 甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子! 乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年! 合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始 節(jié)目串詞(略) 結(jié)束語： 親愛的園長們，春天就快悄悄離開了，我們新的希望已經(jīng)譜寫好了嗎?準(zhǔn)備好夏天的征程了嗎? 六一兒童節(jié)主持詞小學(xué)3 主持

6、人：陳蔚茗孫慧婷 開場白： 茗：動聽的歌謠唱起來 婷：優(yōu)美的舞姿扭起來 茗：心里的話兒說出來 婷：讓我們的雙手拉起來 合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好! 茗：我是主持人陳蔚茗 婷：我是主持人孫慧婷 合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子 茗：這是一個充滿鮮花與祝福的日子 婷：這是一個飽含未來與希望的日子 合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始! 茗：慧婷，你看過桃花嗎? 婷：看過，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦! 茗：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開滿了桃

7、花。 婷：請欣賞學(xué)前(1)班*給我們帶來的舞蹈桃花朵朵開，請大家掌聲歡迎! 婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。 茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，茉莉花緊接著便綻放迷人的芳香，請欣賞大(1)班*帶來的徒手操茉莉花。 茗：慧婷，“喵喵喵”，那是什么聲音呀? 婷：那是小小班的小朋友在表演，請欣賞舞蹈小貓。 婷：蔚茗，你看過電視哆唻A夢嗎? 茗：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮噹。 婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，小(1)班的小朋友來了。 茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，慧婷，你知道這是誰嗎? 婷：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀? 茗：因為下面小(2

8、)班的小朋友將給我們帶來舞蹈小龍人，請大家掌聲歡迎。 婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過來” 茗：“請你呀歇歇腳，快點停下來”，下面將由咱們學(xué)前(2)班的*為大家表演現(xiàn)代舞踏浪。 茗：慧婷，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么? 婷：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請大(2)班的男生隆重登場! 婷：誰說男生只會舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣。 茗：可不，大(3)班的男生說我真的很不錯，請欣賞他們帶來的花操。 茗：慧婷，你會走貓步嗎? 婷：時裝表演呀，我會(表演走臺) 茗：瞧你美得，人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的，咱們看看去。 婷：蔚茗，你最崇拜誰? 茗：這我倒沒想過。 婷：那就讓我們邊

9、看邊想吧，請欣賞許心怡帶來的獨舞快樂崇拜，掌聲歡迎! 茗：慧婷，你會拉小提琴嗎? 婷：不會，我只學(xué)過鋼琴。 茗：我也是，今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來小提琴獨奏，讓我們開開眼界吧! 婷：蔚茗，你玩過電腦嗎?有 _號碼嗎? 茗：有，小姨上次幫我申請了個號碼，可是我不會打字，也不會聊天。 婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈 _愛，大家掌聲歡迎。 茗：“上天他比天要高，下海他比海更大” 婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞小哪吒，掌聲有請。 婷：這是一個快樂的日子， 茗：這是一個難忘的日子，六月一日，讓我們大家一起來，讓我們隨大(1)班男生跳起來。 茗：慧婷，你會追

10、星嗎? 婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢! 茗：不是，不是，是可愛的小明星，掌聲有請大(2)班的*。 婷：蔚茗，你會唱英文歌曲嗎? 茗：祝你生日快樂我會。(唱) 婷：呵呵，這誰不會，人家大(3)班*還會跳boom舞呢，大家歡迎! 茗：慧婷，你覺得今天誰最帥? 婷：當(dāng)然是我們學(xué)前(2)班的男生了。 茗：喏，我們的香帥帥來了，請欣賞舞蹈香帥帥，掌聲有請! 婷：蔚茗，紅綢會跳舞嗎? 茗：你在說童話吧? 婷：不，真的，你瞧，學(xué)前(1)班為我們帶來了器械舞紅綢操，讓我們報以熱烈的掌聲。 尾聲： 茗：雖然，我們的話語還很稚嫩! 婷：雖然，我們的表情還不夠生動! 茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美! 婷：

11、雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮! 合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞臺!請所有的爸爸媽媽都相信：我們會飛的更高!讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長!閣巷中心幼兒園20XX年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見! 帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。今天是個特殊的日子。給大家 _了學(xué)校慶六一兒童節(jié)的，歡迎借鑒！ 男：尊敬的各位 _、各位來賓。 女：親愛的老師們、同學(xué)們。 合：大家上午好。 男：六月里花兒香，六月里好風(fēng)光。 女：六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。 男：歌唱我們的祖國繁榮富強(qiáng)。 女：歌唱我們的生活幸福安康。 男：讓我們和全世界的小朋友們一起歡樂的歌唱。

12、 女：歌唱和平，歌唱陽光，愿所有的快樂，繽紛綻放。 合：XX中心校慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始! 1、男：首先請讓我們來欣賞幼兒園小班的舞蹈愛啦啦。 2、女：小班朋友真可愛，在看看中班的舞蹈籃球夢想。 3、男：籃球?qū)殞氄鎱柡?。我們都喜歡吃棒棒糖，看，大班的朋友帶來了棒棒糖，請欣賞舞蹈超級棒棒糖 4、女：接下來，讓我們欣賞活力四射的啦啦操。 5、男：瞧，瞧!我們學(xué)校的同學(xué)多棒啊!一年級的小朋友用他的小提琴為我們帶來了龍的傳人，掌聲歡迎他們精彩的表演。 6、女;讓我們再次把掌聲送給他。我們要感謝撫育我們的爸爸媽媽，我們要感謝教導(dǎo)我們的老師，讓我們用感恩的心來感謝一路陪伴我們的親人、朋友! 7、男：馬

13、蘭謠相信大家非常熟悉，有兩位同學(xué)想要自己的舞蹈，來演繹這首歌曲。大家掌聲歡迎。 8、女：戲曲是我國特色的傳統(tǒng)文化，很具有地方特色。黃梅戲相信大家很熟悉，特別是打豬草的對花，現(xiàn)在我們來欣賞打豬草對花前段的演唱。 9、男：多么優(yōu)美的唱腔，這讓我們想起來春天。春天雖然過去了，但那美麗的桃花卻留在我們的心中。請欣賞歌伴舞桃花朵朵開。 10、女：春天有美麗的桃花，夏天有高雅的荷花，秋天有傲氣的菊花，冬天有潔白的雪花。每個季節(jié)都有他獨特的美，請欣賞合唱四季的問候。 男：成長在祖國的懷抱里，我們朝氣蓬勃。 女;我們是祖國的春天，我們是民族的希望。 男：衷心感謝黨和 _對我們的關(guān)心和重視。 女：衷心地感謝社會

14、各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。 男：衷心地感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。 女;祝大家，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。 合：XX中心校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家。 男1：六一的鮮花絢麗多彩。 女1：六一的陽光燦爛奪目。 男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝， 女2：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。 合：祝大家節(jié)日快樂！ 男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂 女1：聽，陣陣樂曲，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆 男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜 女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲 合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，敬愛的老師！ 男1：瑞安市解放路小學(xué)

15、20xx年慶六一文藝匯演 合：現(xiàn)在開始 女1：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎？為我們致六一賀詞。 串詞： 1、舞蹈中國娃 男1：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來； 女1：我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和 _人，我們也是新世紀(jì)的主人。 合：未來的世界由我們中國娃來主宰。 男2：四(2)班的舞蹈中國娃為我們的演出拉開了序幕。 女2：掌聲有請邱一恬、劉雨欣等同學(xué)。 2、歌伴舞水鄉(xiāng)謠 男1：六一的歌聲這樣的動聽；六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。 女1：接下來有請三(2)班xxx等同學(xué)為我們帶來歌伴舞水鄉(xiāng)謠，大家歡迎。 3、三句半慶六一 男2：*，今天是六一兒童節(jié)，你快樂嗎？ 女2：當(dāng)然快樂，因為今天我們在一起高歌

16、，一起歡慶。 男2：你看，五(1)班的同學(xué)用這樣的方式表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅， 女2：請欣賞由xxx等四位同學(xué)帶來的三句半慶六一。 4、獨舞云山娃 女1：接下來，掌聲有請一(3)班的xxx同學(xué)為我們帶來的獨舞云山娃 5、音樂童話劇新龜兔賽跑 男1：同學(xué)們，你們聽過龜兔賽跑的故事嗎？故事里的烏龜竟然跑贏了兔子 女1：那新龜兔賽跑結(jié)果會怎么樣呢？有請一(1)班xxx等同學(xué)帶來的音樂童話劇新龜兔賽跑 6、二重唱我愛我老師的目光 男2：今天，是我們所有同學(xué)開心的一天，我們的老師也為我們開心 女2：為了這一天，老師們辛苦了，我們愛您 男2：接下來有請三(1)班xxx同學(xué)為我們帶來二重唱我愛我老師的目光。 7

17、、相聲我是110 男1：有請三1班xxx同學(xué)為我們帶來精彩的相聲表演我是110。 8、古詩文歌曲表演 男1：我們的節(jié)日多么美好，我們的節(jié)日多么快樂，為了慶祝節(jié)日，五2班全體同學(xué)齊上陣了 女1：請欣賞五2班全體同學(xué)帶來的古詩文歌曲表演 9、跆拳道表演 男2：謝謝五2班同學(xué)的精彩表演， 女2：接下來，請欣賞三(2)班xxx同學(xué)的跆拳道表演。 10、小品上課了 男1：叮鈴鈴，上課了！四個調(diào)皮的學(xué)生一定會讓我們捧腹大笑 女1：有請六2班xxx同學(xué)帶來的小品上課了。 11、舞蹈SuperStar 男2：瞧，一群活力四射的孩子們來了！請欣賞五年級1班xxx等同學(xué)帶來活力四射的舞蹈SuperStar。 12

18、、獨舞波斯貓 女2：接下來有請一1班xxx同學(xué)的獨舞波斯貓，大家鼓掌歡迎。 13、四人相聲其父其子 男1：六2班的xxx同學(xué)帶來的四人相聲其父其子，會讓我們在笑聲中有所啟迪。 喲，星光大道的兩位名主持人來了，我該下場了！ 14、手語表演隱形的翅膀 女1：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍(lán)天。請欣賞六1班xxx等同學(xué)帶來的手語表演隱形的翅膀。 15、二重唱快樂的節(jié)日 女2：六一是我們的節(jié)日，我們是祖國的花朵，請欣賞四2班xxx的二重唱快樂的節(jié)日。 16、舞蹈幸福像花兒一樣 男2：請欣賞四一班舞蹈幸福像花兒一樣，表演者：xxx 17、舞蹈我學(xué) _規(guī) 男1：在校不做書呆子，在家不做小皇上。

19、一2班小朋友用 _規(guī)勸誡我們，如何做一個好少年。請欣賞舞蹈我學(xué) _規(guī)。表演者：xxx 18、歌表演大樹媽媽、小魚簍 女1：聽，輕盈的樂曲奏響了，童年的歌謠唱起來了。請欣賞二年級xxx等同學(xué)帶來的歌表演大樹媽媽、小魚簍 19、拉丁舞 男2：接下來有請六1班的？同學(xué)為我們獻(xiàn)上一段優(yōu)美的拉丁舞，大家熱烈歡迎！ 20、海寶舞 女2：欣賞完了 _四射的拉丁舞，我們再來欣賞可愛的海寶舞，表演者：三1班xxx 21、相聲一吐為快 男1：接下來有請五2班的xxx為我們帶來相聲一吐為快 22、群舞瘋狂爵士 女1：瞧，一3班的xxx同學(xué)為我們帶來群舞瘋狂爵士 23、大合唱放飛希望、星星火炬更燦爛 男2：今天的壓軸

20、節(jié)目是由校合唱隊帶來的大合唱 結(jié)束： 男1：今天，我們是學(xué)校的主人 女1：明天，我們是祖國的棟梁 男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌 女2：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活！ 男1：解放路小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束！再次祝同學(xué)們 合：節(jié)日快樂！再見！ *小學(xué)20*年六一兒童節(jié)主持詞 (主持甲)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光， (主持乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋 (甲)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日， (乙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語 (甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地 (乙)老師說，六月的陽光燦爛無比 (甲)我們說， (合)六月是我們茁壯成長的季節(jié) (乙)今天，讓我

21、們歡聚在美麗的校園里， (甲)一起慶祝自己的節(jié)日， (合)共同擁抱美麗的六月 (甲)*小學(xué)“歡快慶六一，快樂我做主”20*年“六一”兒童節(jié)慶祝活動現(xiàn)在開始 (乙)全場起立，奏少年先鋒隊隊歌，出少年先鋒隊隊旗 (甲)有請少先隊代表為 _臺教師獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。 (甲)下面請同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的胡校長為我們致節(jié)日慶辭 (甲)從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望， (乙)我希望早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員一個樣 (甲)今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋 (乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。 (甲)下面請余 _員和李 _員宣布新隊員入隊。

22、 (甲)我覺得能成為一名少先隊員真的是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。 (乙)的確是這樣。其實今天真的是喜事多多，除了入隊，還將有一大批少先隊的同學(xué)要受到表彰呢 (甲)是的，因為在這一年，我們學(xué)校確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，并有不少同學(xué)在各方面都取得了很大的進(jìn)步。 (乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們快點來認(rèn)識他們吧。 (甲)看來你都有點迫不及待了，好，那下面就請同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎吳老師為我們宣布對模范少先隊干部和優(yōu)秀少先隊員的表彰。 (乙)請學(xué)校干主任陶主任為他們頒獎。 (甲)是啊，我們的學(xué)生多么優(yōu)秀， (乙)是啊，我們的同學(xué)多么靚麗。 (甲)下面

23、有請優(yōu)秀少先隊員代表胡*同學(xué)為大家發(fā)言。 (乙)胡*同學(xué)說的多好啊!老師們，你們辛苦了! (甲)下面有請優(yōu)秀 _員代表，郭 _員發(fā)言! (乙)老師的諄諄教導(dǎo)記心頭，當(dāng)然同學(xué)們的表演更令我們期待了!首先有請我們的評委老師們登場 (甲) “六一”是個令人開心的日子， (乙)“六一”是個令人難忘的日子， (合)在這個特殊的日子里，二(1)班小朋友為我們帶來了大合唱慶祝六一，請欣賞。 (甲)我有一個美麗的家，我有一個美麗的家。藍(lán)藍(lán)的屋頂青青的墻，綠綠的地毯花花的瓦。我的家是大自然，大自然就是我美麗的家。我們同在一片藍(lán)天下，齊心協(xié)力來愛護(hù)它! (乙)古詩是美麗的，一行行詩句整齊排列，如果把它譜成曲子，唱

24、著它，跳著它，我們更能 _到古詩的音韻美、節(jié)奏美，請欣賞一年級的舞蹈表演古詩聯(lián)唱。 (甲)拔苗助長是一則耳熟能詳?shù)脑⒀怨适?。看，他在舞臺上真實地展現(xiàn)了，請看二(2)班課本劇拔苗助長。 (乙)海闊憑魚躍，天高任鳥飛，每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想，夢想雖遙遠(yuǎn)，但總會實現(xiàn)，下面請欣賞二(1)班帶來的節(jié)目韻律舞放飛夢想。 (甲)感謝爸爸媽媽給了我們生命給了我們幸福的生活，讓我們對自己的爸爸媽媽說說心理話吧，請欣賞一年級小朋友的合唱愛我你就親親我。 (乙)夏天到了!我們要經(jīng)常洗澡，講衛(wèi)生的小朋友都喜歡洗澡，這邊沖沖，那邊洗洗，這里搓搓，那里揉揉，別提多快樂了!這不，一群愛洗澡的小寶寶來了。請欣賞學(xué)前

25、班小朋友帶來的舞蹈我愛洗澡。 (甲)銀色的樺樹林，我們在此快樂的歡呼，快樂的歌唱，請欣賞三(1)班合唱銀色的樺樹林。 (乙)我們快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長，給快樂加加油吧!請欣賞四(1)班大合唱為快樂加加油! (甲)歌聲是生活中的太陽，歌聲是迷茫時的月光，歌聲是心靈的暢想，歌聲是歡聚時的力量，今天，我們展開歌的翅膀，在鮮花和掌聲中，與民歌共鳴，請欣賞三(2)班為大家?guī)淼拿窀璐?(乙)走啊，走啊走，我們手牽著手兒一起向前，請欣賞三(1)班舞蹈牽手向前走。 (甲)如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心，讓教室充滿幸福

26、，讓大家 _快樂。大家猜到了吧，那就來欣賞三(2)班為大家?guī)淼男腋Ｅ氖指璋? (乙) 五十六個民族，五十六個朵花，而就是少數(shù)民族中的一朵奇葩?，F(xiàn)在，就讓我們走進(jìn)，去領(lǐng)略異族的風(fēng)采，去 _童年的太陽。請欣賞六(1)班合唱小巴郎，童年的太陽。 (乙)相聲，一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演，是扎根于民間、源于生活，又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式，請聽五(1)班的相聲表演地理 _。 (甲)潔白無瑕的茉莉花，馨香飄入您的家。淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。請欣賞四(2)班舞蹈親親茉莉花。 (乙)考，考，考，老師的法寶;分，分，分，學(xué)生的命根，對于身經(jīng)沙場的我們，相信深有體會，那楊紅纓筆的馬小跳

27、又是如何呢?讓我們請馬小跳、陳小墨、楊二甲為大家上演一出考試以后。 (甲)空竹是是中國民族文化苑中一株燦爛的花朵，空竹也是我們學(xué)校大型體育健身項目之一，請欣賞空竹表演. (乙) 千年悠悠的歲月，孕育了一個輝煌燦爛的東方神話，十指相連的同胞締造了一個古老強(qiáng)大的文明國度。 (甲)山水有情，人杰地靈，山水賦予了我們高尚的情懷，同時也喚起了我們對歌舞的靈感。 (乙)山涵水養(yǎng)，源于自然。原生態(tài)民歌韻味十足，風(fēng)格獨特。美麗的麗江就孕育了納西族這個熱情好客，能歌善舞的民族。 (甲)下面有請五(1)班的同學(xué)為我們帶來這支原生態(tài)的歌舞納西酒歌。 甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。 乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。 合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。 甲：幸福的時光卻總是太短暫。 乙:快樂的日子總是那樣匆忙! 合：*小學(xué)快樂六一慶?；顒拥酱私Y(jié)束，最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快