2021年學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)主持詞結(jié)尾

1、學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)主持詞結(jié)尾 一個(gè)好的活動(dòng)開展，主持人的開場(chǎng)一定要和活動(dòng)的主題相契合，精彩的主持詞只有扣住主題思想才能發(fā)揮出巨大的魅力所在。以下是為大家推薦的有關(guān)學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)主持詞結(jié)尾的文章，希望對(duì)大家有所幫助！ 【篇一】 孩：親愛的小朋友們。 合：大家好! 老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。 孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們： 合：六一兒童節(jié)來(lái)到了 老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田 老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)

2、的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛的甘甜。 愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。 老：在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。 老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目! 孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng); 老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光! 孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼 老：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是

3、一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈大聲歌唱 孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈舞動(dòng)青春 孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈七色光 歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快 老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。 孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年! 老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此*結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀! 合：

4、謝謝大家!讓我們明年再相聚! 【篇二】 甲：尊敬的各位 _、各位來(lái)賓 乙：親愛的老師們、同學(xué)們 合：大家好! 甲：送去五月的芬芳 乙：迎來(lái)六月的時(shí)光 甲：我們的心像怒放的花朵 乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋! 甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。 甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌 乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日 合：“六一”兒童節(jié)! 甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲 合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們

5、，辛勤的老師! 甲：今天， _帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)! 乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分 _、來(lái)賓。他們是： 讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意! 乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想! 甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子! 乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年! 合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始 節(jié)目串詞(略) 結(jié)束語(yǔ)： 親愛的園長(zhǎng)們，春天就快悄悄離開了，我們新的希望已經(jīng)譜寫好了嗎?準(zhǔn)備好夏天的征程了嗎? 六一兒童節(jié)主持詞小學(xué)3 主持

6、人：陳蔚茗孫慧婷 開場(chǎng)白： 茗：動(dòng)聽的歌謠唱起來(lái) 婷：優(yōu)美的舞姿扭起來(lái) 茗：心里的話兒說(shuō)出來(lái) 婷：讓我們的雙手拉起來(lái) 合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好! 茗：我是主持人陳蔚茗 婷：我是主持人孫慧婷 合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來(lái)了充滿希望的日子 茗：這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子 婷：這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子 合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始! 茗：慧婷，你看過(guò)桃花嗎? 婷：看過(guò)，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦! 茗：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺(tái)上也開滿了桃

7、花。 婷：請(qǐng)欣賞學(xué)前(1)班*給我們帶來(lái)的舞蹈桃花朵朵開，請(qǐng)大家掌聲歡迎! 婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。 茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過(guò)桃花，茉莉花緊接著便綻放迷人的芳香，請(qǐng)欣賞大(1)班*帶來(lái)的徒手操茉莉花。 茗：慧婷，“喵喵喵”，那是什么聲音呀? 婷：那是小小班的小朋友在表演，請(qǐng)欣賞舞蹈小貓。 婷：蔚茗，你看過(guò)電視哆唻A夢(mèng)嗎? 茗：看過(guò)，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。 婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，小(1)班的小朋友來(lái)了。 茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，慧婷，你知道這是誰(shuí)嗎? 婷：小龍人呀，我在電視上看過(guò)，你怎么突然想到他呀? 茗：因?yàn)橄旅嫘?2

8、)班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈小龍人，請(qǐng)大家掌聲歡迎。 婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)” 茗：“請(qǐng)你呀歇歇腳，快點(diǎn)停下來(lái)”，下面將由咱們學(xué)前(2)班的*為大家表演現(xiàn)代舞踏浪。 茗：慧婷，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么? 婷：知道，知道，我們中國(guó)功夫舉世無(wú)雙。有請(qǐng)大(2)班的男生隆重登場(chǎng)! 婷：誰(shuí)說(shuō)男生只會(huì)舞槍使棒，表演起花操來(lái)也有模有樣。 茗：可不，大(3)班的男生說(shuō)我真的很不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的花操。 茗：慧婷，你會(huì)走貓步嗎? 婷：時(shí)裝表演呀，我會(huì)(表演走臺(tái)) 茗：瞧你美得，人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的，咱們看看去。 婷：蔚茗，你最崇拜誰(shuí)? 茗：這我倒沒(méi)想過(guò)。 婷：那就讓我們邊

9、看邊想吧，請(qǐng)欣賞許心怡帶來(lái)的獨(dú)舞快樂(lè)崇拜，掌聲歡迎! 茗：慧婷，你會(huì)拉小提琴嗎? 婷：不會(huì)，我只學(xué)過(guò)鋼琴。 茗：我也是，今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏，讓我們開開眼界吧! 婷：蔚茗，你玩過(guò)電腦嗎?有 _號(hào)碼嗎? 茗：有，小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼，可是我不會(huì)打字，也不會(huì)聊天。 婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈 _愛，大家掌聲歡迎。 茗：“上天他比天要高，下海他比海更大” 婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請(qǐng)欣賞中(1)班小朋友帶來(lái)的器械舞小哪吒，掌聲有請(qǐng)。 婷：這是一個(gè)快樂(lè)的日子， 茗：這是一個(gè)難忘的日子，六月一日，讓我們大家一起來(lái)，讓我們隨大(1)班男生跳起來(lái)。 茗：慧婷，你會(huì)追

10、星嗎? 婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢! 茗：不是，不是，是可愛的小明星，掌聲有請(qǐng)大(2)班的*。 婷：蔚茗，你會(huì)唱英文歌曲嗎? 茗：祝你生日快樂(lè)我會(huì)。(唱) 婷：呵呵，這誰(shuí)不會(huì)，人家大(3)班*還會(huì)跳boom舞呢，大家歡迎! 茗：慧婷，你覺得今天誰(shuí)最帥? 婷：當(dāng)然是我們學(xué)前(2)班的男生了。 茗：喏，我們的香帥帥來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈香帥帥，掌聲有請(qǐng)! 婷：蔚茗，紅綢會(huì)跳舞嗎? 茗：你在說(shuō)童話吧? 婷：不，真的，你瞧，學(xué)前(1)班為我們帶來(lái)了器械舞紅綢操，讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。 尾聲： 茗：雖然，我們的話語(yǔ)還很稚嫩! 婷：雖然，我們的表情還不夠生動(dòng)! 茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美! 婷：

11、雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮! 合：但是，我們今天過(guò)的很有意義，我們登上了自己的舞臺(tái)!請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信：我們會(huì)飛的更高!讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(zhǎng)!閣巷中心幼兒園20XX年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見! 帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。今天是個(gè)特殊的日子。給大家 _了學(xué)校慶六一兒童節(jié)的，歡迎借鑒！ 男：尊敬的各位 _、各位來(lái)賓。 女：親愛的老師們、同學(xué)們。 合：大家上午好。 男：六月里花兒香，六月里好風(fēng)光。 女：六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。 男：歌唱我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。 女：歌唱我們的生活幸福安康。 男：讓我們和全世界的小朋友們一起歡樂(lè)的歌唱。

12、 女：歌唱和平，歌唱陽(yáng)光，愿所有的快樂(lè)，繽紛綻放。 合：XX中心校慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始! 1、男：首先請(qǐng)讓我們來(lái)欣賞幼兒園小班的舞蹈愛啦啦。 2、女：小班朋友真可愛，在看看中班的舞蹈籃球夢(mèng)想。 3、男：籃球?qū)殞氄鎱柡?。我們都喜歡吃棒棒糖，看，大班的朋友帶來(lái)了棒棒糖，請(qǐng)欣賞舞蹈超級(jí)棒棒糖 4、女：接下來(lái)，讓我們欣賞活力四射的啦啦操。 5、男：瞧，瞧!我們學(xué)校的同學(xué)多棒啊!一年級(jí)的小朋友用他的小提琴為我們帶來(lái)了龍的傳人，掌聲歡迎他們精彩的表演。 6、女;讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他。我們要感謝撫育我們的爸爸媽媽，我們要感謝教導(dǎo)我們的老師，讓我們用感恩的心來(lái)感謝一路陪伴我們的親人、朋友! 7、男：馬

13、蘭謠相信大家非常熟悉，有兩位同學(xué)想要自己的舞蹈，來(lái)演繹這首歌曲。大家掌聲歡迎。 8、女：戲曲是我國(guó)特色的傳統(tǒng)文化，很具有地方特色。黃梅戲相信大家很熟悉，特別是打豬草的對(duì)花，現(xiàn)在我們來(lái)欣賞打豬草對(duì)花前段的演唱。 9、男：多么優(yōu)美的唱腔，這讓我們想起來(lái)春天。春天雖然過(guò)去了，但那美麗的桃花卻留在我們的心中。請(qǐng)欣賞歌伴舞桃花朵朵開。 10、女：春天有美麗的桃花，夏天有高雅的荷花，秋天有傲氣的菊花，冬天有潔白的雪花。每個(gè)季節(jié)都有他獨(dú)特的美，請(qǐng)欣賞合唱四季的問(wèn)候。 男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們朝氣蓬勃。 女;我們是祖國(guó)的春天，我們是民族的希望。 男：衷心感謝黨和 _對(duì)我們的關(guān)心和重視。 女：衷心地感謝社會(huì)

14、各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。 男：衷心地感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。 女;祝大家，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。 合：XX中心校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家。 男1：六一的鮮花絢麗多彩。 女1：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。 男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝， 女2：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊。 合：祝大家節(jié)日快樂(lè)！ 男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂(lè) 女1：聽，陣陣樂(lè)曲，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆 男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜 女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說(shuō)一聲 合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，敬愛的老師！ 男1：瑞安市解放路小學(xué)

15、20xx年慶六一文藝匯演 合：現(xiàn)在開始 女1：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎？為我們致六一賀詞。 串詞： 1、舞蹈中國(guó)娃 男1：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望和未來(lái)； 女1：我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和 _人，我們也是新世紀(jì)的主人。 合：未來(lái)的世界由我們中國(guó)娃來(lái)主宰。 男2：四(2)班的舞蹈中國(guó)娃為我們的演出拉開了序幕。 女2：掌聲有請(qǐng)邱一恬、劉雨欣等同學(xué)。 2、歌伴舞水鄉(xiāng)謠 男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽；六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。 女1：接下來(lái)有請(qǐng)三(2)班xxx等同學(xué)為我們帶來(lái)歌伴舞水鄉(xiāng)謠，大家歡迎。 3、三句半慶六一 男2：*，今天是六一兒童節(jié)，你快樂(lè)嗎？ 女2：當(dāng)然快樂(lè)，因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谝黄鸶吒?/p>

16、，一起歡慶。 男2：你看，五(1)班的同學(xué)用這樣的方式表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅， 女2：請(qǐng)欣賞由xxx等四位同學(xué)帶來(lái)的三句半慶六一。 4、獨(dú)舞云山娃 女1：接下來(lái)，掌聲有請(qǐng)一(3)班的xxx同學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)舞云山娃 5、音樂(lè)童話劇新龜兔賽跑 男1：同學(xué)們，你們聽過(guò)龜兔賽跑的故事嗎？故事里的烏龜竟然跑贏了兔子 女1：那新龜兔賽跑結(jié)果會(huì)怎么樣呢？有請(qǐng)一(1)班xxx等同學(xué)帶來(lái)的音樂(lè)童話劇新龜兔賽跑 6、二重唱我愛我老師的目光 男2：今天，是我們所有同學(xué)開心的一天，我們的老師也為我們開心 女2：為了這一天，老師們辛苦了，我們愛您 男2：接下來(lái)有請(qǐng)三(1)班xxx同學(xué)為我們帶來(lái)二重唱我愛我老師的目光。 7

17、、相聲我是110 男1：有請(qǐng)三1班xxx同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的相聲表演我是110。 8、古詩(shī)文歌曲表演 男1：我們的節(jié)日多么美好，我們的節(jié)日多么快樂(lè)，為了慶祝節(jié)日，五2班全體同學(xué)齊上陣了 女1：請(qǐng)欣賞五2班全體同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)文歌曲表演 9、跆拳道表演 男2：謝謝五2班同學(xué)的精彩表演， 女2：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞三(2)班xxx同學(xué)的跆拳道表演。 10、小品上課了 男1：叮鈴鈴，上課了！四個(gè)調(diào)皮的學(xué)生一定會(huì)讓我們捧腹大笑 女1：有請(qǐng)六2班xxx同學(xué)帶來(lái)的小品上課了。 11、舞蹈SuperStar 男2：瞧，一群活力四射的孩子們來(lái)了！請(qǐng)欣賞五年級(jí)1班xxx等同學(xué)帶來(lái)活力四射的舞蹈SuperStar。 12

18、、獨(dú)舞波斯貓 女2：接下來(lái)有請(qǐng)一1班xxx同學(xué)的獨(dú)舞波斯貓，大家鼓掌歡迎。 13、四人相聲其父其子 男1：六2班的xxx同學(xué)帶來(lái)的四人相聲其父其子，會(huì)讓我們?cè)谛β曋杏兴鶈⒌稀?喲，星光大道的兩位名主持人來(lái)了，我該下場(chǎng)了！ 14、手語(yǔ)表演隱形的翅膀 女1：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍(lán)天。請(qǐng)欣賞六1班xxx等同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)表演隱形的翅膀。 15、二重唱快樂(lè)的節(jié)日 女2：六一是我們的節(jié)日，我們是祖國(guó)的花朵，請(qǐng)欣賞四2班xxx的二重唱快樂(lè)的節(jié)日。 16、舞蹈幸福像花兒一樣 男2：請(qǐng)欣賞四一班舞蹈幸福像花兒一樣，表演者：xxx 17、舞蹈我學(xué) _規(guī) 男1：在校不做書呆子，在家不做小皇上。

19、一2班小朋友用 _規(guī)勸誡我們，如何做一個(gè)好少年。請(qǐng)欣賞舞蹈我學(xué) _規(guī)。表演者：xxx 18、歌表演大樹媽媽、小魚簍 女1：聽，輕盈的樂(lè)曲奏響了，童年的歌謠唱起來(lái)了。請(qǐng)欣賞二年級(jí)xxx等同學(xué)帶來(lái)的歌表演大樹媽媽、小魚簍 19、拉丁舞 男2：接下來(lái)有請(qǐng)六1班的？同學(xué)為我們獻(xiàn)上一段優(yōu)美的拉丁舞，大家熱烈歡迎！ 20、海寶舞 女2：欣賞完了 _四射的拉丁舞，我們?cè)賮?lái)欣賞可愛的海寶舞，表演者：三1班xxx 21、相聲一吐為快 男1：接下來(lái)有請(qǐng)五2班的xxx為我們帶來(lái)相聲一吐為快 22、群舞瘋狂爵士 女1：瞧，一3班的xxx同學(xué)為我們帶來(lái)群舞瘋狂爵士 23、大合唱放飛希望、星星火炬更燦爛 男2：今天的壓軸

20、節(jié)目是由校合唱隊(duì)帶來(lái)的大合唱 結(jié)束： 男1：今天，我們是學(xué)校的主人 女1：明天，我們是祖國(guó)的棟梁 男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌 女2：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活！ 男1：解放路小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束！再次祝同學(xué)們 合：節(jié)日快樂(lè)！再見！ *小學(xué)20*年六一兒童節(jié)主持詞 (主持甲)彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光， (主持乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋 (甲)奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日， (乙)爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ) (甲)爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地 (乙)老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比 (甲)我們說(shuō)， (合)六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié) (乙)今天，讓我

21、們歡聚在美麗的校園里， (甲)一起慶祝自己的節(jié)日， (合)共同擁抱美麗的六月 (甲)*小學(xué)“歡快慶六一，快樂(lè)我做主”20*年“六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開始 (乙)全場(chǎng)起立，奏少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，出少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗 (甲)有請(qǐng)少先隊(duì)代表為 _臺(tái)教師獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。 (甲)下面請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的胡校長(zhǎng)為我們致節(jié)日慶辭 (甲)從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望， (乙)我希望早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣 (甲)今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋 (乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。 (甲)下面請(qǐng)余 _員和李 _員宣布新隊(duì)員入隊(duì)。

22、 (甲)我覺得能成為一名少先隊(duì)員真的是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。 (乙)的確是這樣。其實(shí)今天真的是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批少先隊(duì)的同學(xué)要受到表彰呢 (甲)是的，因?yàn)樵谶@一年，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，并有不少同學(xué)在各方面都取得了很大的進(jìn)步。 (乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們快點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)他們吧。 (甲)看來(lái)你都有點(diǎn)迫不及待了，好，那下面就請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎吳老師為我們宣布對(duì)模范少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員的表彰。 (乙)請(qǐng)學(xué)校干主任陶主任為他們頒獎(jiǎng)。 (甲)是啊，我們的學(xué)生多么優(yōu)秀， (乙)是啊，我們的同學(xué)多么靚麗。 (甲)下面

23、有請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)員代表胡*同學(xué)為大家發(fā)言。 (乙)胡*同學(xué)說(shuō)的多好啊!老師們，你們辛苦了! (甲)下面有請(qǐng)優(yōu)秀 _員代表，郭 _員發(fā)言! (乙)老師的諄諄教導(dǎo)記心頭，當(dāng)然同學(xué)們的表演更令我們期待了!首先有請(qǐng)我們的評(píng)委老師們登場(chǎng) (甲) “六一”是個(gè)令人開心的日子， (乙)“六一”是個(gè)令人難忘的日子， (合)在這個(gè)特殊的日子里，二(1)班小朋友為我們帶來(lái)了大合唱慶祝六一，請(qǐng)欣賞。 (甲)我有一個(gè)美麗的家，我有一個(gè)美麗的家。藍(lán)藍(lán)的屋頂青青的墻，綠綠的地毯花花的瓦。我的家是大自然，大自然就是我美麗的家。我們同在一片藍(lán)天下，齊心協(xié)力來(lái)愛護(hù)它! (乙)古詩(shī)是美麗的，一行行詩(shī)句整齊排列，如果把它譜成曲子，唱

24、著它，跳著它，我們更能 _到古詩(shī)的音韻美、節(jié)奏美，請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈表演古詩(shī)聯(lián)唱。 (甲)拔苗助長(zhǎng)是一則耳熟能詳?shù)脑⒀怨适?。看，他在舞臺(tái)上真實(shí)地展現(xiàn)了，請(qǐng)看二(2)班課本劇拔苗助長(zhǎng)。 (乙)海闊憑魚躍，天高任鳥飛，每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想雖遙遠(yuǎn)，但總會(huì)實(shí)現(xiàn)，下面請(qǐng)欣賞二(1)班帶來(lái)的節(jié)目韻律舞放飛夢(mèng)想。 (甲)感謝爸爸媽媽給了我們生命給了我們幸福的生活，讓我們對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)心理話吧，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友的合唱愛我你就親親我。 (乙)夏天到了!我們要經(jīng)常洗澡，講衛(wèi)生的小朋友都喜歡洗澡，這邊沖沖，那邊洗洗，這里搓搓，那里揉揉，別提多快樂(lè)了!這不，一群愛洗澡的小寶寶來(lái)了。請(qǐng)欣賞學(xué)前

25、班小朋友帶來(lái)的舞蹈我愛洗澡。 (甲)銀色的樺樹林，我們?cè)诖丝鞓?lè)的歡呼，快樂(lè)的歌唱，請(qǐng)欣賞三(1)班合唱銀色的樺樹林。 (乙)我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)，給快樂(lè)加加油吧!請(qǐng)欣賞四(1)班大合唱為快樂(lè)加加油! (甲)歌聲是生活中的太陽(yáng)，歌聲是迷茫時(shí)的月光，歌聲是心靈的暢想，歌聲是歡聚時(shí)的力量，今天，我們展開歌的翅膀，在鮮花和掌聲中，與民歌共鳴，請(qǐng)欣賞三(2)班為大家?guī)?lái)的民歌串唱。 (乙)走啊，走啊走，我們手牽著手兒一起向前，請(qǐng)欣賞三(1)班舞蹈牽手向前走。 (甲)如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來(lái)一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心，讓教室充滿幸福

26、，讓大家 _快樂(lè)。大家猜到了吧，那就來(lái)欣賞三(2)班為大家?guī)?lái)的幸福拍手歌吧! (乙) 五十六個(gè)民族，五十六個(gè)朵花，而就是少數(shù)民族中的一朵奇葩?，F(xiàn)在，就讓我們走進(jìn)，去領(lǐng)略異族的風(fēng)采，去 _童年的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞六(1)班合唱小巴郎，童年的太陽(yáng)。 (乙)相聲，一種民間說(shuō)唱曲藝。主要采用口頭方式表演，是扎根于民間、源于生活，又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式，請(qǐng)聽五(1)班的相聲表演地理 _。 (甲)潔白無(wú)瑕的茉莉花，馨香飄入您的家。淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。請(qǐng)欣賞四(2)班舞蹈親親茉莉花。 (乙)考，考，考，老師的法寶;分，分，分，學(xué)生的命根，對(duì)于身經(jīng)沙場(chǎng)的我們，相信深有體會(huì)，那楊紅纓筆的馬小跳

27、又是如何呢?讓我們請(qǐng)馬小跳、陳小墨、楊二甲為大家上演一出考試以后。 (甲)空竹是是中國(guó)民族文化苑中一株?duì)N爛的花朵，空竹也是我們學(xué)校大型體育健身項(xiàng)目之一，請(qǐng)欣賞空竹表演. (乙) 千年悠悠的歲月，孕育了一個(gè)輝煌燦爛的東方神話，十指相連的同胞締造了一個(gè)古老強(qiáng)大的文明國(guó)度。 (甲)山水有情，人杰地靈，山水賦予了我們高尚的情懷，同時(shí)也喚起了我們對(duì)歌舞的靈感。 (乙)山涵水養(yǎng)，源于自然。原生態(tài)民歌韻味十足，風(fēng)格獨(dú)特。美麗的麗江就孕育了納西族這個(gè)熱情好客，能歌善舞的民族。 (甲)下面有請(qǐng)五(1)班的同學(xué)為我們帶來(lái)這支原生態(tài)的歌舞納西酒歌。 甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。 乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。 合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。 甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。 乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙! 合：*小學(xué)快樂(lè)六一慶?；顒?dòng)到此結(jié)束，最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快