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1、二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何圖形知識(shí)點(diǎn)往年真題部編版一、 比較角的大小。 _二、 量一量,想一想,填一填。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是_厘米,寬是_厘米,從中截取一個(gè)最大的正方形正方形的邊長(zhǎng)是_厘米三、 下面圖形中,有兩個(gè)直角的是_。四、 我知道,也會(huì)填。1.比直角大的角是_。2.紅領(lǐng)巾有_個(gè)鈍角跟兩個(gè)_角組成。3.一個(gè)三角板有2個(gè)_角,一個(gè)_角。4.比直角小的角是_角。五、 把對(duì)折后的陰影部分沿虛線剪下,打開后分別是什么圖案?連一連。六、 判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫“”,錯(cuò)的畫“”。1.長(zhǎng)方形的相鄰兩條邊一樣長(zhǎng)。( )2.單純利用三角形是拼不出美麗圖案的。( )3.平行四邊形的對(duì)邊相等,對(duì)角不相等。( )七、 下圖中左邊的飛機(jī)
2、通過平移可以與下面的( )號(hào)飛機(jī)重合。A . B . C . D .八、 動(dòng)動(dòng)腦,填一填。1.數(shù)學(xué)書的角都是_角。2.一個(gè)角有_條邊,跟_個(gè)頂點(diǎn)。3.直角就是_度的角。4.角的大小與兩條邊_有關(guān)。九、 描出所有的長(zhǎng)方形。十、 看一看,選一選。1.下面是直角的是( )。 A . B . C .2.下面哪個(gè)是角?( )。 A . B . C .3.下圖中有幾個(gè)角?( )。 A .3個(gè) B .6個(gè) C .4個(gè)十一、 動(dòng)動(dòng)腦,選一選。1.下面各圖形中( )不能通過圖平移或旋轉(zhuǎn)得到。 A . B . C .2.下面( )的運(yùn)動(dòng)是平移。A .旋轉(zhuǎn)的呼拉圈 B .電風(fēng)扇的扇葉轉(zhuǎn)動(dòng) C .撥珠子3.張叔叔在筆直的公路上開車,車身的運(yùn)動(dòng)是( )現(xiàn)象,方向盤的運(yùn)動(dòng)是( )現(xiàn)象。A .平移 旋轉(zhuǎn) B .旋轉(zhuǎn) 旋轉(zhuǎn) C .旋轉(zhuǎn) 平移十二、 我會(huì)做判斷,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。1.直角沒有頂點(diǎn)。()2.桌面的直角比數(shù)學(xué)課本上的直角大。()3.下面的圖形是直角。()十三、 圖上畫出長(zhǎng)方形和平行四邊形。十四、 長(zhǎng)方形有哪幾個(gè),正方形
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