2021年小學社區(qū)服務活動工作計劃范文

1、小學社區(qū)服務活動工作計劃范文 【 - 活動工作計劃范文】 社區(qū)是養(yǎng)成教育的一個 _，也是學校德育工作的一個十分重要的場所，是學生體驗社會主要陣地。社區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境在孩子的成長過程中有著重要的意義。充分利用社區(qū)，把孩子帶進社會大課堂中，對于發(fā)展教育，促進健康成長有著舉足輕重的作用，而學生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。為此特制定如下計劃： 一、指導思想 以以德治國的重要思想為指導，以國家公民道德實施綱要為依據(jù)，以五愛為基本要求，堅持家庭教育、學校教育與社區(qū)教育相結(jié)合，全方位、多渠道地 _社區(qū)德育資源，努力構(gòu)建齊抓共管、立體開放的社區(qū)道德建設的教育管理體系，營造良好的育人大環(huán)境，達到社會育

2、人和育社會人目的。使學生具有良好的公民道德意識，在社會實踐中成為文明的小主人，生活的小主人，健康的小主人，勞動的小主人，學習的小主人。 二、具體措施 1、開展美化社區(qū)活動，對學生進行環(huán)保教育。 _各種志愿服務小隊，行走穿梭于街頭巷尾，做些力所能及的勞動：擦窗、綠化、清潔、除白色垃圾等等。讓學生認識到這是我們的社區(qū)，這是我們的家庭，這是我們應該愛護的地方，增強環(huán)保意識。 2、開展社區(qū)互動弘美德活動，讓孩子們孝敬長輩，關心他人。定期 _學校到敬老院、社區(qū)慰問孤寡老人，要求每個班級都能與孤老結(jié)對，學生們定期上門慰問，幫著打掃，陪著聊天。 3、為加強未成年人思想道德建設，減輕學生課業(yè)負擔，學校利用有限

3、的盡可能地為學生創(chuàng)造條件，開設活動場所，以豐富學生的課余生活。學校在寒暑假、節(jié)假日開放電腦房、圖書閱覽室、體育場，配備專職 _教師進行管理和 _。 4、學校與社區(qū)委員會結(jié)對子，同時要求各班制定詳細的社區(qū)活動計劃，并定期與街道負責人 _， _志愿者到結(jié)對社區(qū)報到，參加為民服務小隊，一起進入社區(qū)走上街道，配合社區(qū)干部開展各類文藝宣傳活動、勞動服務活動。 5、聘請 _、交警隊、綜合治理辦公室的同志，來校做專題講座。 6、為創(chuàng)設良好的學校周邊環(huán)境，要與學校所在社區(qū)委員有關負責人交涉，并得到全體家長委員會成員的支持，保障學生安全上學、放學。 7、發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢，建立多種類型的小陣地。社區(qū)中擁有各種教育活動

4、資源，都可作為社區(qū)少先隊活動的小陣地。根據(jù)活動的類型建立不同的活動陣地。如： 1、娛樂型活動陣地：（1）建立家庭學藝陣地，如學做家務活、廚藝大比賽、棋藝比高低等都可在家里進行。（2）建立娛樂活動場所，如打羽毛球、踢足球、跳繩等體育活動。 2、服務型活動陣地：在活動前，預先考查社區(qū)有需要進行服務的老人與地點。比如幫助孤老做家務，清掃老年活動室，美化一條路等都是服務的內(nèi)容。 3、實踐型活動陣地：利用社區(qū)中的一部分家庭承包的蔬菜 _，隊員可以參與實踐活動，學習種一種蔬菜，培養(yǎng)他們的技能。 總之，充分利用社區(qū)，把孩子帶進社會大課堂中，對于發(fā)展教育，促進健康成長有著舉足輕重的作用，而學生的參與也為社區(qū)提

5、供了鮮活的力量。 精選閱讀 社區(qū)是養(yǎng)成教育的一個 _，也是學校德育工作的一個十分重要的場所，是學生體驗社會主要陣地。社區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境在孩子的成長過程中有著重要的意義。充分利用社區(qū)，把孩子帶進社會大課堂中，對于發(fā)展教育，促進健康成長有著舉足輕重的作用，而學生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。為此特制定如下計劃 一、指導思想 以以德治國的重要思想為指導，以國家公民道德實施綱要為依據(jù)，以五愛為基本要求，堅持家庭教育、學校教育與社區(qū)教育相結(jié)合，全方位、多渠道地 _社區(qū)德育資源，努力構(gòu)建齊抓共管、立體開放的社區(qū)道德建設的教育管理體系，營造良好的育人大環(huán)境，達到社會育人和育社會人目的。使學生具有良好

6、的公民道德意識，在社會實踐中成為文明的小主人，生活的小主人，健康的小主人，勞動的小主人，學習的小主人。 二、具體措施 1、開展美化社區(qū)活動，對學生進行環(huán)保教育。 _各種志愿服務小隊，行走穿梭于街頭巷尾，做些力所能及的勞動：擦窗、綠化、清潔、除白色垃圾等等。讓學生認識到這是我們的社區(qū)，這是我們的家庭，這是我們應該愛護的地方，增強環(huán)保意識。 2、開展社區(qū)互動弘美德活動，讓孩子們孝敬長輩，關心他人。定期 _學校到敬老院、社區(qū)慰問孤寡老人，要求每個班級都能與孤老結(jié)對，學生們定期上門慰問，幫著打掃，陪著聊天。 3、為加強未成年人思想道德建設，減輕學生課業(yè)負擔，學校利用有限的盡可能地為學生創(chuàng)造條件，開設活

7、動場所，以豐富學生的課余生活。學校在寒暑假、節(jié)假日開放電腦房、圖書閱覽室、體育場，配備專職 _教師進行管理和 _。 4、學校與社區(qū)委員會結(jié)對子，同時要求各班制定詳細的社區(qū)活動計劃，并定期與街道負責人 _， _志愿者到結(jié)對社區(qū)報到，參加為民服務小隊，一起進入社區(qū)走上街道，配合社區(qū)干部開展各類文藝宣傳活動、勞動服務活動。 5、聘請 _、交警隊、綜合治理辦公室的同志，來校做專題講座。 6、為創(chuàng)設良好的學校周邊環(huán)境，要與學校所在社區(qū)委員有關負責人交涉，并得到全體家長委員會成員的支持，保障學生安全上學、放學。 7、發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢，建立多種類型的小陣地。社區(qū)中擁有各種教育活動資源，都可作為社區(qū)少先隊活動的小

8、陣地。根據(jù)活動的類型建立不同的活動陣地。如 1、娛樂型活動陣地：（1）建立家庭學藝陣地，如學做家務活、廚藝大比賽、棋藝比高低等都可在家里進行。（2）建立娛樂活動場所，如打羽毛球、踢足球、跳繩等體育活動。 2、服務型活動陣地：在活動前，預先考查社區(qū)有需要進行服務的老人與地點。比如幫助孤老做家務，清掃老年活動室，美化一條路等都是服務的內(nèi)容。 3、實踐型活動陣地：利用社區(qū)中的一部分家庭承包的蔬菜 _，隊員可以參與實踐活動，學習種一種蔬菜，培養(yǎng)他們的技能。 總之，充分利用社區(qū)，把孩子帶進社會大課堂中，對于發(fā)展教育，促進健康成長有著舉足輕重的作用，而學生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。 社區(qū)是養(yǎng)成教育的

9、一個 _，也是學校德育工作的一個十分重要的場所，是學生體驗社會主要陣地。社區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境在孩子的成長過程中有著重要的意義。充分利用社區(qū)，把孩子帶進社會大課堂中，對于發(fā)展教育，促進健康成長有著舉足輕重的作用，而學生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。為此特制定如下計劃： 一、指導思想 以“以德治國”的重要思想為指導，以國家“公民道德實施綱要”為依據(jù)，以“五愛”為基本要求，堅持家庭教育、學校教育與社區(qū)教育相結(jié)合，全方位、多渠道地 _社區(qū)德育資源，努力構(gòu)建齊抓共管、立體開放的社區(qū)道德建設的教育管理體系，營造良好的育人大環(huán)境，達到“社會育人”和“育社會人”目的。使學生具有良好的公民道德意識，在社會

10、實踐中成為文明的小主人，生活的小主人，健康的小主人，勞動的小主人，學習的小主人。 二、具體措施 1、開展美化社區(qū)活動，對學生進行環(huán)保教育。 _各種志愿服務小隊，行走穿梭于街頭巷尾，做些力所能及的勞動：擦窗、綠化、清潔、除白色垃圾等等。讓學生認識到這是我們的社區(qū)，這是我們的家庭，這是我們應該愛護的地方，增強環(huán)保意識。 2、開展社區(qū)互動弘美德活動，讓孩子們孝敬長輩，關心他人。定期 _學校到敬老院、社區(qū)慰問孤寡老人，要求每個班級都能與孤老結(jié)對，學生們定期上門慰問，幫著打掃，陪著聊天。 3、為加強未成年人思想道德建設，減輕學生課業(yè)負擔，學校利用有限的盡可能地為學生創(chuàng)造條件，開設活動場所，以豐富學生的課

11、余生活。學校在寒暑假、節(jié)假日開放電腦房、圖書閱覽室、體育場，配備專職 _教師進行管理和 _。 4、學校與社區(qū)委員會結(jié)對子，同時要求各班制定詳細的社區(qū)活動計劃，并定期與街道負責人 _， _志愿者到結(jié)對社區(qū)報到，參加為民服務小隊，一起進入社區(qū)走上街道，配合社區(qū)干部開展各類文藝宣傳活動、勞動服務活動。 5、聘請 _、交警隊、綜合治理辦公室的同志，來校做專題講座。 6、為創(chuàng)設良好的學校周邊環(huán)境，要與學校所在社區(qū)委員有關負責人交涉，并得到全體家長委員會成員的支持，保障學生安全上學、放學。 7、發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢，建立多種類型的小陣地。社區(qū)中擁有各種教育活動資源，都可作為社區(qū)少先隊活動的小陣地。根據(jù)活動的類型建立不同的活動陣地。如： 1、娛樂型活動陣地：（1）建立家庭學藝陣地，如學做家務活、廚藝大比賽、棋藝比高低等都可在家里進行。（2）建立娛樂活動場所，如打羽毛球、踢足球、跳繩等體育活動。 2、服務型活動陣地：在活動前，預先考查社