文明習慣貴在養(yǎng)成主題班會

1、文明習慣貴在養(yǎng)成主題班會文明習慣，貴在養(yǎng)成主題班會活動目的：選取學生日常生活中的真實故事，編排成節(jié)目，讓學生自己教育自己，促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣、生活習慣和學習習慣，使學生認識養(yǎng)成教育的重要性和必要性，從小養(yǎng)成良好的道德意識和各種文明習慣?；顒有问剑鹤?、討論、表演、搶答活動準備：布置學生做好準備，拍攝有關(guān)錄像節(jié)目，編排相聲小品，設計搶答題，制作課件。主持人：甲：陳詩琦（班長）乙：陳鷺芳（語文科代表）策劃指導：蔡佳境老師（班主任）、洪天乞老師（年段長）活動過程：主持人甲：和著歡樂的節(jié)拍。主持人乙：踏入文明的中學時代。甲：做個文明的二中人。乙：那是我們共同的心愿。甲：文明人要有良好的行為。乙

2、：文明人要有良好的習慣。甲：做到這一些，需要克服很多困難。乙：做到這一些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。合：老師、同學們，下午好！文明習慣，貴在養(yǎng)成，初一（5）班主題班會現(xiàn)在開始。（鼓掌）甲：文明禮貌的良好習慣是一個人美好內(nèi)心世界的自然流露，是一個人成熟的標志。乙：養(yǎng)成教育不僅是學校德育工作的重頭戲，也是與我們每個學生身心發(fā)展至關(guān)重要的一件大事。甲：講文明，講禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。社會的美好形象是靠每一個公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的。要塑造一個人的美好形象，首先要做到說話文明。下面，請看小品問路：人物（從兩端出場）：A：某中學生B：老大爺?shù)攸c：校門口A：（一手插腰，一手指著老

3、大爺）喂！老頭兒，從這兒到車站還有多遠？B：（駝背，一手背在背后，咳嗽，慢慢抬起頭）大概大概還有500斤吧！A：（教訓）喂，老頭兒，你老糊涂了吧，路不是論斤的，應該是論里的。B：（慢慢走下臺，回頭）哦，論里（理）？！論理你該叫我老大爺！A：（搔著后腦勺，面紅耳赤）（鼓掌）乙：看了剛才的小品，同學們有何感想呢？下面請同學們討論一下，我們再請幾個同學談談自己的看法。（學生展開熱烈討論；主持人乙指名發(fā)言，并做簡評）甲：剛才幾位同學的發(fā)言談的都很好。語言是交際的工具，文明用語則是通向心靈的金鑰匙。在交際中能否使用文明用語，反映著一個人的修養(yǎng)，而且影響到整個社會風氣。乙：不信，請看VCR-（播放廈門市十

4、不準規(guī)定之不講臟話粗話）甲：看了這段錄像，同學們又有何感想呢？（學生討論，自由發(fā)言。明確：講臟話粗話的世界是黑白的，講文明用語的社會是彩色的）乙：凈化社會，我們應堅決不講臟話粗話，提倡文明用語！甲：除了對不起之外，我們還要學會那些文明禮貌用語呢？（提問，明確：您好請謝謝歡迎再見勞駕沒關(guān)系請原諒早上好請稍等請坐給您添麻煩了）乙：當然啦，講文明，講禮貌不僅掛在口頭上，更要把它落實到實際行動中去，不但要做到語言美，還要做到行為美。下面，請聽相聲小段出洋相：甲：笑聲給了我們啟示，笑聲給了我們思考。是啊，大千世界，蕓蕓眾生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時甚至失態(tài)失禮。一聲對不起能使怒氣煙消云散，反之，可能

5、會造成預想不到的后果，甚至釀成人間悲劇。乙：是啊，一聲對不起，作用了不起；一聲沒關(guān)系，團結(jié)我和你！生活里，人際交往中，學會道歉，是我們從小學做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。我們要學會真誠地說聲對不起，力爭做個文明少年。甲：語言美、行為美是養(yǎng)成文明習慣的重要內(nèi)容。下面，讓我們再看一段錄像，想想看，養(yǎng)成文明習慣，還要求我們做什么呢？（播放錄像廈門市十不準規(guī)定之不破壞公物；組織學生討論，發(fā)言）乙：愛護公物，美化環(huán)境，關(guān)系到我們每個人的切身利益。作為一名中學生，我們該怎么做呢？（學生討論，自由發(fā)言。明確：愛護課桌椅，愛護花草樹木，不亂扔紙屑垃圾，不隨地吐痰）甲：除了養(yǎng)成良好的行為習慣、生活習慣，我們還要有

6、良好的學習習慣。接下來，讓我們一起來欣賞一下自己的杰出表現(xiàn)吧！請看錄像課間十分鐘：（播放錄像課間十分鐘；主持人組織討論，指出錄像中同學的不良習慣。）乙：課堂是我們最基本的學習途徑，在課堂上能否認真聽講，不僅關(guān)系到我們學習的成效，而且還反映我們思想行為的修養(yǎng)，反映著我們是否尊重他人的勞動。因此，養(yǎng)成良好的學習習慣，要求我們怎么做呢？（組織學生討論，指名發(fā)言；明確：上課保持良好的坐姿，不趴在桌上睡覺，不講話；課間不在走廊推擠打鬧；上課應專心聽講、積極思考、踴躍發(fā)言；課后應及時復習，作業(yè)獨立完成；養(yǎng)成預習新課的好習慣；養(yǎng)成珍惜時間的好習慣；養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣）甲：下面進行的是文明習慣，貴在養(yǎng)成知識

7、競賽。這里有幾道搶答題，請同學們踴躍搶答，我們?yōu)榇痤}正確者準備了一些小獎品。（乙操作電腦多媒體，放映搶答題目；甲手拿獎品，指名舉手速度最快的同學回答，提示同學應回答完整讓人滿意，并作簡評。）題目：1.請說出三句文明禮貌用語。2.請舉出三種良好的學習習慣。3.課堂發(fā)言要注意什么？4.保持校園潔凈要怎樣做？5.如何對待孤寡、殘疾人、弱小者？6.父母不在家，有客人來訪該怎么辦？7.你在上學的路上撿到了10元錢，而路上又沒有其他人，你會怎么做？8.你在操場邊走著，忽然一顆足球踢到你的身上，面對踢你的同學，你該怎么辦？甲：文明習慣，重在養(yǎng)成！養(yǎng)成教育包括的內(nèi)容非常廣泛，滲透性也很強，體現(xiàn)在我們的學習、工

8、作和校內(nèi)外生活的一切方面和過程，可以說是無處不在、無時不有。乙：養(yǎng)成教育，重在養(yǎng)，貴在成。甲：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。乙：它需要我們進一步慎思之，篤行之，真正地將道德要求、行為規(guī)范，內(nèi)化為我們的優(yōu)良品質(zhì)，外化為我們的自覺行為，這才是我們開展養(yǎng)成教育的真諦之所在！甲：同學們，讓我們以這次班會為契機，通過對各種行為規(guī)范的體驗，養(yǎng)成各種文明習慣，提高我們的素質(zhì)，凈化我們的心靈，以文明之我，建設文明之班級，文明之校園；創(chuàng)造文明之社會，文明之國家！文明新風吹遍校園，文明之花離不開老師辛勤的澆灌。在班會結(jié)束之前，請班主任蔡老師給我們講話，大家掌聲歡迎。（鼓掌）蔡老師：同學們，今天的主題班會開得很有

9、意義，我也受到很大的教育。同學們都長大了，都能明辨是非了，認識問題有深度了。祝賀你們，同學們?。ü恼疲┪拿髁晳T，重在養(yǎng)成，素質(zhì)教育，任重道遠！青少年是21世紀的建設者，肩負著建設祖國的重任。而21世紀需要的人才應是具有良好綜合素質(zhì)的人才。作為一名中學生，只有從小養(yǎng)成各種文明習慣，具有遠大的理想、高尚的情操、淵博的知識、嚴謹?shù)淖黠L、健康的體魄，才能成為合格的21世紀的人才。好的行為習慣的養(yǎng)成從第一次開始，不良的行為習慣的養(yǎng)成也是從第一次開始的。青少年正處于長身體、長知識的最佳年齡，可塑性很強?？墒?，稍微不注意，也很容易染上各種不良習氣。因此，養(yǎng)成各種文明習慣的同時，還要自覺與各種歪風邪氣作斗爭，堅決抵制各種不良習性的誘惑，把種種不良行為消除在萌芽之中。為了一片明亮的藍天，為了一個文明的空間，為了人類生活的共同愿望，同學們，讓我們一起向不文明行為告別，自覺遵守文明行為規(guī)范，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好少年吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起吧！養(yǎng)成良好的行為習慣，養(yǎng)成良好的生活習慣，養(yǎng)成良好的學習習慣，讓我們以實際行動迎接新時代的挑戰(zhàn)，做個建設21世紀的棟梁之材吧?。ü恼疲┘?/p>