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找空氣，玩空氣,大班科學(xué)活動,設(shè)計思路,綱要明確指出“幼兒對周圍的事物、現(xiàn)象有著好奇心?？茖W(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實際活動進行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對象?！?空氣是與我們的生命息息相關(guān)的，世間萬物的生長都離不開空氣。為幼兒提供豐富的材料，讓幼兒通過眼、腦、手等多種感官去發(fā)現(xiàn)問題。使幼兒變被動者為主動學(xué)習(xí)者、探索者，從而萌發(fā)愛科學(xué)的情感,活動目標(biāo),1.通過親自操作的實驗和游戲來感受空氣的存在。 2.學(xué)習(xí)簡單的實驗操作方法，對科學(xué)小實驗感興趣。 3.能夠不怕困難和失敗，有一定的耐挫能力,活動準(zhǔn)備,活動過程,1.謎語導(dǎo)入 2.幼兒自由探索 3.幼兒嘗試“玩空氣,看不見，摸不到，沒有顏色和味道，動物植物都需要,你們覺得空氣是一種怎樣的東西，它在哪里？你能把它找出來嗎,活動延伸,在科學(xué)角繼續(xù)進行空氣實驗，在自然角進行空氣實驗，如將一棵植物用透明的塑料袋扎緊，觀察植物的變化,謝謝
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