針灸操作心得范文

1、針灸操作心得范文針灸學習心得今年八月分參加了單位組織的學習培訓，在哈爾濱中醫(yī)藥大學二院學習了半個月，在某老師的帶領下，我對針灸推拿有了新的認識，收獲了很多，也有很多的感觸，現(xiàn)將我學習的體會總結如下，希望自己能不斷的成長，成為患者滿意的醫(yī)生。針灸療法是我國古代勞動人民創(chuàng)造的一種獨特的醫(yī)療方法。針灸由 針 和 灸 構成，是中醫(yī)學的重要組成部分之一， 其內容包括針灸理論、腧穴、針灸技術以及相關器具， 在形成、應用和發(fā)展的過程中，具有鮮明的中華民族文化與地域特征， 是基于中華民族文化和科學傳統(tǒng)產生的寶貴遺產。近年來隨著社會的進步，人們生活水平的不斷提高，人們的保健意識越來越強， 針灸療法越來越受人們的

2、歡迎與信賴，針灸療法的特點是治病不靠吃藥， 只是在病人身體的一定部位用針刺入，達到刺瀲神經(jīng)并引起局部反應， 或用火的溫熱刺激燒灼局部，以達到治病的目的。針灸療法具有很多優(yōu)點： 第一，有廣泛的適應癥， 可用于內、外、婦、兒、五官等科多種疾病的治療和預防；第二，治療疾病的效果比較迅速和顯著， 特別是具有良好的興奮身體機能， 提高抗病能力和鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)痛等作用；第三，操作方法簡便易行；第四，醫(yī)療費用經(jīng)濟；第五，沒有或極少副作用， 基本安全可靠，又可以協(xié)同其他療法進行綜合治療。這些也都是它始終受到人民群眾歡迎的原因。在臨床工作了七年，總感覺自己的醫(yī)術不夠精湛，有時會感到力不從心，今年八月跟隨某老師學習，自

3、己有了很大的進步。老師用自己多年的豐富針灸臨床經(jīng)驗， 對每一個穴位一一解釋， 列舉大量實際生活中，各種疾病在針灸臨床中的治療， 讓我解決了很多疑點和難點。我們應該活到老，學到老， 時刻記住三人行必有我?guī)?，我感謝某老師對我的孜孜不倦的教導和指導。我們應該經(jīng)常像別人虛心學習，取長補短，使自己芝麻花花節(jié)節(jié)高，不斷提升自己的醫(yī)術水平。通過這次學習還使我明白了要想成為人們的好醫(yī)生，除了具有精湛的醫(yī)術外，還要學會與人合作。我們無論生活、工作、娛樂都離不開人與人之間的配合與合作， 當醫(yī)生更是如此。 一個醫(yī)術再高明的醫(yī)生，也必須要有其他醫(yī)護人員的配合才能完成各項醫(yī)療任務。所以，一個人如果缺乏與他人合作的精神和

4、能力， 他不僅在事業(yè)上不會有所建樹，甚至連適應社會都會感到困難。一個人事業(yè)的成敗在于人品的優(yōu)劣，因此，一個人要想立足社會，有所作為，就必須學會與人合作。我會不斷的努力，為人民，做好一名康復醫(yī)者， 有一個好的人品，好的醫(yī)德。浙江大學優(yōu)秀實習總結匯編 針灸推拿崗位工作實習期總結 轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結針灸推拿崗位工作實習這段時間自己體會和心得：一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。 在針灸推拿崗位工作的實習

5、過程中， 我始終把學習作為獲得新知識、 掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法， 切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合針灸推拿崗位工作的實際情況，認真學習的針灸推拿

6、崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。 在針灸推拿崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。 雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺得在針灸推拿崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對針灸推拿崗位工作的情況有了一

7、個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)針灸推拿崗位工作的實際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難 點， 盡心盡力完成針灸推拿崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領導的贊許。三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。從大學校門跨入到針灸推拿崗位工作崗位， 一開始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做， 我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，

8、相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。在工作間能得到領導的充分信任， 并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區(qū)別。優(yōu)秀的

9、工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人， 其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。五、存在的問題。幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對針灸推拿崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。 針對實習期工作存在的不足

10、和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足：1. 做好實習期工作計劃，繼續(xù)加強對針灸推拿崗位工作崗位各種制度和業(yè)務的學習，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務。2. 以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。3. 踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。4. 繼續(xù)在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。篇二：針灸見習心得 針灸見習心得 這學期的見

11、習主要是將書本的理論知識與臨床實踐聯(lián)系起來，通過門診的見習，將導師治療取穴的方法與理論知識對號入座，更深刻地理解針灸學理論知識。下面主要是總結針灸臨床診治特點與臨床針灸處方兩個方面。針灸臨床診治特點針灸臨床診治包括辯證和施治兩個環(huán)節(jié)，它是中醫(yī)學的基本特點之一。針灸臨床診治的特點主要包括辯證與辯經(jīng)結合、調神與調氣并重兩個方面。一 辯證與辯經(jīng)結合辯證，即將四診（望、聞、問、切）所收集的有關疾病的所有資料，包括癥狀和體征，運用中醫(yī)學理論進行分析、綜合，辨清疾病的原因、性質、部位及發(fā)展趨向，然后概括、判斷為某種性質的癥候的過程。 辯經(jīng)，即運用經(jīng)絡理論，根據(jù)患者的各種癥狀和體征來辨別其病變經(jīng)絡臟腑歸屬，

12、從而選擇相應的經(jīng)絡進行治療。這是針灸臨床辯證論治的核心。因為人體內臟的病變，往往會在其相關的經(jīng)脈循行部位或腧穴上出現(xiàn)異常反應，而針灸治病，就是直接作用于這些部位或腧穴，通過經(jīng)絡的傳導作用，以達到治病的目的。例如，對于氣滯血瘀型頸椎病的治療可選膈腧、陰郄以行氣活血化瘀，即是辯證取穴，而可選曲池、外關，以疏通陽明、少陽經(jīng)氣，即是辯經(jīng)取穴。二 調神與調氣并重調神，又稱治神、守神，一是在針灸施治前注重調治病人的精神狀態(tài)，二是在針灸操作過程中，醫(yī)者專一其神，意守神氣；病人神情安定，意守感傳。調神貫穿于針灸治病的全過程之中。所謂調氣就是采用補虛瀉實等針刺手法使經(jīng)氣調和。調氣和調神是密不可分、相互促進的。其

13、中氣的活動以神為主導， 神動則氣動，患者神志專一，精神內守，醫(yī)生也要神志專一，這樣有助于針灸得氣，達到氣至病所。而調氣又是調神的重要環(huán)節(jié)或具體的手段，通過調氣，有助于“神受志一” ，從而進一步改善患者的功能狀態(tài)。例如，對于交感型頸椎病，患者以自我感覺不適為主，可以選取百會、印堂、內關及腹針，以行氣安神定志，即為調氣與調神并重。針灸選穴原則選穴原則是針灸處方取穴應該遵循的基本法則，包括近部選穴、遠部選穴、辯證選穴、對證選穴。一、近部選穴是指在病變局部或距離比較接近的范圍選取穴位的方法，是腧穴局部治療作用的體現(xiàn)。如牙痛取頰車、下關、大迎，胃痛取中脘，。二、遠部選穴是指在病變部位所屬和相關的經(jīng)絡上，

14、距病位較遠的部位選取穴位的方法。是“經(jīng)脈所過，主治所及”治療規(guī)律的具體體現(xiàn)。如腰痛取委中，胃痛取足三里、太沖、內庭，咳嗽取尺澤。三、辨證選穴辨證選穴就是根據(jù)疾病的證候特點，分析病因病機而辨證選取穴位的方法。如氣郁致失眠取太沖、申脈、膻中，痰邪所致的病證取豐隆，肺熱粉刺取肺腧放血等。四、對癥選穴對癥選穴是根據(jù)疾病的特殊癥狀而選取穴位的原則，是腧穴特殊治療作用及臨床經(jīng)驗在針灸處方中的具體運用。如膝痛選膝眼，遺尿選遺尿點。針灸配穴方法 針灸配穴方法，是在腧穴主治特性和選穴原則基礎上，根據(jù)不同病癥的治療需要，選擇具有協(xié)調作用的兩個以上的穴位加以配伍應用的方法。臨床上，也有僅用單用穴來治療一些急證和比較

15、單純或特殊的病證，但是在更多的情況下，需配伍應用。具體配穴方法很多，總體上可歸納為兩大類，即按部配穴和按經(jīng)配穴。一 按部配穴 按部配穴是結合身體上腧穴分布的部位進行穴位配伍的方法，主要包括遠近配穴法，前后配穴法、前后配穴法、左右配穴法。 上下配穴法：是指將腰部以上或上肢腧穴與腰以下或下肢腧穴配合應用的方法。上下配穴法在臨床上應用廣泛，如胃病取內關配足三里，牙痛取合谷配內庭，脫肛或子宮脫垂取百會配長強。此外，八脈交會穴配合， 如內關配公孫，外關配臨泣，后溪配申脈，列缺配照海等，也屬于本法的具體應用。 前后配穴法：前指胸腹，后指背腰。選取前后部位腧穴配合應用的方法稱為前后配穴法，亦名“腹背陰陽配穴

16、法” 。凡治臟腑疾患， 均可采用此法。 例如，胃痛前取中脘、梁門，后取胃俞、胃倉；哮喘前取天突、膻中，后取肺俞、定喘等。左右配穴法：是指選取肢體左右兩側腧穴配合應用的方法。臨床應用時，一般左右穴同時取用，如心病取雙側心俞、 內關，胃痛取雙側胃俞、 足三里等；另外，左右不同名腧穴也可同時并用，如左側面癱，取左側頰車、地倉，配合右側合谷等；左側偏頭痛，取左側頭 維、曲鬢，配合右側陽陵泉、俠溪等。遠近配穴法：以局部與遠道相結合的配穴方法。如胃痛取中脘、胃俞近取，內關、足三里為遠?。谎劳催h取合谷、內庭，近取頰車等。二 按經(jīng)取穴按經(jīng)配穴是，根據(jù)經(jīng)脈理論和經(jīng)脈之間的聯(lián)系進行配穴的方法。主要包括本經(jīng)配穴、表

17、里配穴、同名經(jīng)配穴、子母經(jīng)配穴法。 本經(jīng)配穴法：某一臟腑、經(jīng)脈發(fā)生病變而末涉及其它臟腑時，即選取該病變經(jīng)脈上的腧穴，配成處方進行治療。如肺病咳嗽，可取肺募中府，同時遠取本經(jīng)之尺澤、太淵。 表里經(jīng)配穴法：本法是以臟腑、經(jīng)脈的陰陽表里配合關系為依據(jù)。即當某一臟腑經(jīng)脈有病時，取其表里經(jīng)腧穴組成處方施治。如，肝病可選足厥陰經(jīng)的太沖配與其相表里的足少陽膽經(jīng)的陽陵泉。同名經(jīng)配穴法：是以同名經(jīng)“同氣相通”的理論為依據(jù)，以手足同名經(jīng)腧穴相配的方法。如，牙痛可取手陽明經(jīng)的合谷配足陽明經(jīng)的內庭子母經(jīng)配穴法： 是參照六臟六腑、 十二經(jīng)脈的五行屬性， 根據(jù)“虛則補其母，實則瀉其子”的治療原則制定的配穴方法。如肺經(jīng)病變

18、之肺氣虛的病人，取脾經(jīng)的腧穴來治療（肺屬金、脾屬土、土生金）。如肺經(jīng)實證取腎經(jīng)的腧穴來治療（腎經(jīng)為肺經(jīng)之子經(jīng)）。篇三：針灸推拿學專業(yè)實習總結范文 浙江大學優(yōu)秀實習總結匯編 針灸推拿學崗位工作實習期總結轉眼之間， 兩個月的實習期即將結束， 回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結針灸推拿學崗位工作實習這段時間自己體會和心得：一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。 在針灸推拿學崗位工作的實習過程中， 我始終把學習作為獲得新知識、 掌握方法、提高能力、解決問題

19、的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合針灸推拿學崗位工作的實際情況，認真學習的針灸推拿學崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力

20、地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。 在針灸推拿學崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。 雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺得在針灸推拿學崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對針灸推拿學崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)針灸推拿學崗位工作的實際情

21、況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點， 盡心盡力完成針灸推拿學崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領導的贊許。三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。從大學校門跨入到針灸推拿學崗位工作崗位， 一開始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不

22、愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。在工作間能得到領導的充分信任， 并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同

23、決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人， 其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。五、存在的問題。幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對針灸推拿學崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。 針對實習期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中

24、的不足：1. 做好實習期工作計劃，繼續(xù)加強對針灸推拿學崗位工作崗位各種制度和業(yè)務的學習，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務。2. 以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。3. 踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。4. 繼續(xù)在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。篇四：針灸推拿學專業(yè)畢業(yè)針灸推拿學專業(yè)畢業(yè)實習報 姓 名：杜宗飛學號： xx090118 專 業(yè)：

25、針灸推拿學班 級： 針灸推拿學 01 班指導教師：趙建明 實習時間： xxxx-x-xxxxx-x-x20xx年 1 月 9 日 目錄目錄 . 2前言 . 3一、實習目的及任務 . 31.1實習目的. 31.2實習任務要學習針灸的感受藥學 102 04xx208一個學期的針灸學習很快就結束了， 其實一直到結束了我才發(fā)現(xiàn)，針灸是一門很有用的學科， 只怕是以后都沒有機會學了， 如果選修課可以把相同的學科能多選幾次該多好啊。 一直覺得針灸很神奇， 用幾根小針扎幾下就好了，也很佩服扎針人的功夫，下手真準啊，還要記那么多的穴位，真不容易。針灸是中 _ 一項偉大發(fā)明， 她之所以吸引人們長達幾千年， 并能穿

26、透不同文化幾起幾落， 說明她有著神奇的魅力和價值。 針灸的歷史悠久，據(jù)考證， 它起源于我國原始社會的氏族公社制度時期，但針刺療法產生于新石器時代“砭石”的出現(xiàn)；灸法則可追溯到原始社會人類學會用火以后。由于針灸療法具有獨特的優(yōu)勢，有廣泛的適應證，療效迅速顯著，操作方法簡便易行，醫(yī)療費用經(jīng)濟，極少副作用，而廣泛的被人們接受。遠在唐代，中國針灸就已傳播到多個國家和地區(qū)，為保障全人類的生命健康發(fā)揮了巨大的作用，這一直是我們中 _ 驕傲。針灸是學習中醫(yī)者必須掌握的一項技能， 能熟練把這門技藝運用到臨床，為患者們減輕病痛的折磨。隨著中國 _ 不斷推進，針灸在中國這片大地上生根發(fā)芽， 最終成熟，至今我們還有

27、很多前人留下的針灸文獻，足證針灸學的累累碩果，現(xiàn)今針灸也后繼有人，一批又一批的醫(yī)學生繼承和發(fā)揚了針灸這一祖國的遺產。 本學期的針灸學習已經(jīng)進入尾聲， 在學習過程中也不是那么一帆風順， 我經(jīng)歷了三個不同階段。第一階段是對針灸的好奇與迷惑。雖然針灸很出名，但我以前從沒嘗試過這種治療方法， 不了解它的療效和作用原理， 甚至對針灸還存在一定的恐懼感。 針灸真的能治病、 保健嗎？它的原理是什么？可是針灸這種 _ 的治療方法之所以能延續(xù)至今，而且被世界認可，一定具有其積極地作用。 針灸還是未來的中醫(yī)工作者必備的一項專業(yè)技能，值得我們中醫(yī)學生學習和研究。懷著這樣的心情，我開始了對針灸的初步學習，也逐漸揭開了針灸的神秘面紗。 通過一段時間的初步學習，我進入了對針灸認識的第二階段，了解與認同。知道了針灸疏通經(jīng)絡、調和陰陽、扶正祛邪的作用機理，學習了腧穴的定位和主治，加深了我對針灸的認同。進行了簡單的針刺、艾灸、拔罐的手法后，對針灸的恐懼感也 _ 消失了。也激發(fā)了我進一步研究下去的興趣。第三階段是對針灸的熟悉與掌握。對一些針灸方面書籍的瀏覽使我更加了解針灸。 治