2021年學年度高三班主任工作總結

1、學年度高三班主任工作總結2-2學年度高三班主任工作總結高三(4)劉春俠時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年過去了。一年中我和學生們一起經(jīng)歷了許多，壓力、焦慮 、疲憊、灰心、失敗，但最后我們還是體會到了成功的喜悅。在學校的直接領導和師生們的并肩努力下，我班出色地完成了各項教育教學任務。為了實現(xiàn)班級管理的目標，我主要作了如下幾點：（一）、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風。我努力深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)勤學、善問、求實的班集體。 高三年級是學生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段。同時，面臨著高考升學的激烈競爭、成績不穩(wěn)定、投入大量時間但效果不明顯等實際問題，許多學生感到身心疲憊，不堪重壓。因此，畢業(yè)年紀的學生思想工

2、作顯得更加復雜和重要。在這個學年里，我主要加大了對學生自治自理能力和競爭意識的培養(yǎng)。通過各種方式，如班會，墻報，談話等形式開展學習經(jīng)驗交流會，意志教育，成人意識教育，生活和學習習慣養(yǎng)成教育。這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。為同學們創(chuàng)造了一個良好的學習和競爭氛圍。全班同學團結友愛，互幫互學，共創(chuàng)佳績。（二）、積極主動地和各科教師聯(lián)系，發(fā)揮好紐帶作用。在平常的工作中，積極主動地同任課教師協(xié)商溝通，傾聽、采納他們的意見，及時轉(zhuǎn)達老師們對同學們在學習中出現(xiàn)問題的改正意見和同學們在取得進步時老師的肯定和鼓勵，充分發(fā)揮集體的力量共同作好班級管理工作。在與學生的接觸中，我多次介紹我班的認課老師，樹

3、立老師的威信。老師們豐富的教學經(jīng)驗，辛勤的勞動贏得了同學們的欽佩。學生非常尊重老師，尊重老師的勞動，產(chǎn)生了良好的學習動力和效果。（三）、積極開展好文體活動，增強學生的體質(zhì)，提高學生的學習效率。高三學生學習任務比較繁重，但適當?shù)剡M行體育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學習效率的提高。每天堅持體育活動活動。大家玩得放松，學得開心。（四）、 樹標兵，創(chuàng)競爭意識。我有目的的樹立了幾位同學為班上的學習標兵，一方面為全體同學樹立追趕對象，另一方面讓這幾位同學相互競爭，相互提高。（五）、加強學生心理素質(zhì)的訓練、提高學生的應試能力。高考不僅是文化知識的考察，同時也是意志，心理，毅力，品質(zhì)的一次檢驗。 在高考中學生心理素質(zhì)的高低直接影響到學生知識水平的發(fā)揮。為此，充分利用月考，模擬考的機會對學生進行考前心理指導，考后應試心理小結的訓練。逐步訓練學生脫敏克服怯場心理，不斷提高學生應試的自信心和培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。班主任工作繁重，要求高。它要求我們對工作要有熱情，責