園藝植物的繁殖-壓條、分生繁殖、組培ppt課件

1、分生繁殖(division),分生繁殖是利用特殊營養(yǎng)器官來完成的，即人為地將植物體分生出來的幼植體(吸芽、珠芽、根孽等)，或者植物營養(yǎng)器官的一部分(變態(tài)莖等)進行分離或分割，脫離母體而形成若干獨立植株的辦法。,1,;.,優(yōu)點：繁殖的新植株，容易成活； 成苗較快，繁殖簡便； 缺點：繁殖系數低。,2,;.,1、變態(tài)莖繁殖,（1）匍匍莖（stolon ）與走莖（runner）,3,;.,匍匐莖：節(jié)間較短，橫走地面。如狗牙根、野牛草、草莓。 走莖：節(jié)間較長，不貼地面。如虎耳草、吊蘭。,4,;.,狗牙根,5,;.,狗牙根,6,;.,草莓,7,;.,虎耳草,8,;.,虎耳草,9,;.,（2）蘗枝,特點：有

2、些植物根上可以生不定芽，萌發(fā)成根苗，與母株分離后可成新株。 如山楂、石榴、櫻桃、萱草、蜀葵、一枝黃花等。,10,;.,萱草,11,;.,蜀葵,12,;.,一枝黃花,13,;.,根蘗繁殖,14,;.,3.吸芽（offsets）,吸芽是某些植物根際或地上莖葉腋間自然發(fā)生的短縮、肥厚呈蓮座狀短枝。 吸芽的下部可自然生根，故可分離而成新株。菠蘿的地上莖葉腋間能抽生吸芽 多漿植物中的鳳梨科植物、蘆薈、景天、擬石蓮花等常在根際處著生吸芽。,15,;.,鳳梨,16,;.,17,;.,18,;.,景天,19,;.,景天,20,;.,(4)珠芽（bulblets）及零余子（tubercle）,珠芽為某些植物所具

3、有的特殊形式的芽，生于葉腋間。如卷丹。 零余子是某些植物的生于花序中的特殊形式的芽，呈鱗莖狀(如觀賞蔥類)或塊莖狀(如薯蕷類)。 珠芽及零余子脫離母株后自然落地即可生根 。,21,;.,卷丹,22,;.,山藥,23,;.,(5)鱗莖（bulbs）,有短縮而扁盤狀的鱗莖盤，肥厚多肉的鱗葉著生在鱗莖盤上，鱗葉之間可發(fā)生腋芽，每年可從腋芽中形成一個至數個子鱗莖并從老鱗莖旁分離開。 如百合、水仙、風信子、郁金香、大蒜、韭菜等可用此法繁殖。,24,;.,郁金香,25,;.,小鱗莖繁殖,26,;.,水仙,27,;.,水仙,28,;.,(6) 球莖（corms）,球莖短縮肥厚近球狀的地下莖，莖上有節(jié)和節(jié)間，

4、節(jié)上有干膜狀的鱗片葉和腋芽供繁殖用時，可分離新球和子球，或切塊繁殖。 唐菖蒲、慈菇,29,;.,唐菖蒲,30,;.,(7)根莖（rhizome）,葉腋中有腋芽，由此發(fā)育為地上枝，并產生不定根。 一般于春季發(fā)芽之前進行分植。 蓮、毒尾、美人蕉、香蒲、紫苑等多用此法繁殖,31,;.,虎尾蘭,32,;.,(8)塊莖(tuber),繁殖方法有整個塊莖繁殖如山藥、秋海棠的小塊莖，可于秋季采下，貯藏到第2年春季種植。亦可將塊莖分割繁殖。 如仙客來、馬鈴薯、菊芋等。,33,;.,仙客來,34,;.,仙客來,35,;.,仙客來,36,;.,菊芋,37,;.,2. 變態(tài)根的繁殖,塊根（tuberous root

5、s）由不定根（營養(yǎng)繁殖的植株）或側根經過增粗生長而形成的肉質貯藏根。 即可用整個塊根如大麗花的繁殖，也可將塊根切塊繁殖。,38,;.,壓條繁殖,壓條（layerage）繁殖是在枝條不與母株分離的情況下，將枝梢部分埋于土中，或包裹在能發(fā)根的基質中，促進枝梢生根，然后再與母株分離成獨立植株的繁殖方法。,39,;.,優(yōu)點： 較易生根。 適用于扦插難于生根的樹種、品種。 缺點 繁殖系數低。,40,;.,壓條方法,直立壓條（垂直壓條或培土壓條） 曲枝壓條 空中壓條,41,;.,直立壓條,42,;.,曲枝壓條,適用范圍 葡萄、獼猴桃、醋栗、穗狀醋栗、樹莓、蘋果、梨和櫻桃等果樹以及丁香等觀賞樹木。 時間：春

6、季萌芽前進行，或生長季節(jié)枝條己半木質化時進行。 由于曲枝方法不同又分水平壓條法、普通壓條法和先端壓條法。,43,;.,水平壓條法,44,;.,普通壓條,45,;.,先端壓條法,46,;.,空中壓條（中國壓條法）,47,;.,組織培養(yǎng)及無病毒苗繁殖,組織培養(yǎng)(tissue culture propagation)植物體的細胞、組織或器官的一部分，在無菌的條件下接種到一定培養(yǎng)基上，在培養(yǎng)容器內進行培養(yǎng)，從而得到新植株的繁殖方法稱為組織培養(yǎng)，又稱為微體繁殖(micro propagation)。,48,;.,49,;.,50,;.,1、組織培養(yǎng)的類型與應用,按其外植體來源及特性不同，植物組織培養(yǎng)可分

7、為7種: 植株培養(yǎng)：幼苗及較大的植株 胎胚培養(yǎng)：原胚和成熟胚，即胚、胚乳、胚珠、珠心、子房培養(yǎng)及試管受精。 器官培養(yǎng)：根、莖、葉、花、果實,51,;.,愈傷組織培養(yǎng)：離體材料增殖而形成的愈傷組織的培養(yǎng)。 組織培養(yǎng) ：如分生組織、輸導組織、薄壁組織 細胞培養(yǎng):包括單細胞、多細胞或懸浮細胞的培養(yǎng) 原生質體培養(yǎng),52,;.,(2)植物組織培養(yǎng)的應用領域,應用領域主要有以下幾個方面: (a)無性系的快速大量繁殖。 1個草莓莖尖1年內可育出成苗3000萬株。 目前，蘭花、馬鈴薯、柑橘、香蕉、菠蘿、香石竹、馬蹄蓮、玉簪等園藝植物，均可利用組織培養(yǎng)進行快繁。,53,;.,(2)植物組織培養(yǎng)的應用領域,(b)

8、培育無病毒苗木 如脫毒馬鈴薯，利用莖尖進行脫毒。,54,;.,(2)植物組織培養(yǎng)的應用領域,(C)繁殖材料的長距離寄送和無性系材料的長期貯藏; (d)細胞次生代謝物的生產，并應用于生物制藥工業(yè)；如紫杉醇,55,;.,(2)植物組織培養(yǎng)的應用領域,(e)細胞工程和基因工程等生物技術育種; (f)遺傳學和生物學基礎理論的研究。,56,;.,2、莖尖與莖段的培養(yǎng),器官培養(yǎng)： 莖：莖尖、莖段、塊莖、球莖 葉：葉片、子葉 花：花序、花瓣、花托、花藥 果：子房、果實 種子：,57,;.,培養(yǎng)過程,1、建立無菌材料即外植體 2、外植體的增殖，即莖尖增殖新梢的過程 3、離體莖的生根和煉苗。 4、小苗移栽馴化，

9、入土小植株迅速生長發(fā)育。,58,;.,培養(yǎng)方法和程序,1、無菌培養(yǎng)物建立的準備 莖尖培養(yǎng)中，未萌發(fā)的側芽生長點和頂端芽是常用的。,59,;.,培養(yǎng)方法和程序,莖尖消毒是在流水中沖洗2-4h后，在70%的酒精中浸漬極短時間，然后用0.1%次氯酸鈉溶液表面消毒5min，再用無菌水沖洗。 在解剖鏡下剖取莖尖，去掉葉原基，露出生長點，通常切下頂端0.1-0.2mm（一兩個葉原基）長的部分作培養(yǎng)材料。如果是脫毒，則莖尖要盡量小。,60,;.,培養(yǎng)方法和程序,2、接種與繼代培養(yǎng) 多數莖尖培養(yǎng)均用MS培養(yǎng)基，或修改，或補加其它物質。常用的培養(yǎng)基還有White，Heller，Gautheret等。,61,;.

10、,培養(yǎng)方法和程序,培養(yǎng)條件：接種于瓊脂培養(yǎng)基上的莖尖，應置于有光的恒溫箱或照明的培養(yǎng)室中進行培養(yǎng)，每天照光12-16h，光照強度1000-5000lx，溫度為252。 個別材料需要低溫打破休眠，如天竺葵經16低溫處理，可顯著提高莖尖培養(yǎng)的誘導率及增殖率。,62,;.,培養(yǎng)方法和程序,接種：外植體經過消毒，培養(yǎng)基滅菌后，在超凈工作臺或接種箱內進行無菌操作。 無菌接種外植體要迅速、準確、暴露的時間盡可能短，防止接種外植體變干。,63,;.,培養(yǎng)方法和程序,繼代培養(yǎng)：轉入生根培養(yǎng)基中誘導生根，余下的新梢，切成若干小段，轉入到增殖培養(yǎng)基中。30d左右，或當新梢高1-2cm時，又可把較大的切下生根，較小

11、的再切成小段輸入新培養(yǎng)基。,64,;.,培養(yǎng)方法和程序,3、誘導生根 由異養(yǎng)轉變?yōu)樽责B(yǎng)，以適應將來的生長環(huán)境。 新梢基部浸入IBA中處理，然后轉移到無激素培養(yǎng)基。 在含有生長素的培養(yǎng)基中培養(yǎng)4-6d后轉入無無激素培養(yǎng)基。 直接在含有生長素的培養(yǎng)基中生根。,65,;.,培養(yǎng)方法和程序,4、移栽 試管苗的移栽應在植株生根后不久，細小根系尚未停止生長之前及時移植。 移植前一兩天，要加強光照，打開瓶蓋進行煉苗，使小苗逐漸適應外界環(huán)境。,66,;.,無病毒苗的培育,草莓病毒曾使日本草莓嚴重減產，幾乎使草莓生產遭到滅頂之災 柑橘衰退病曾經毀滅了巴西大部分柑橘園 圣保羅州80%的甜橙因病毒死亡。 大蒜、馬鈴

12、薯等無性繁殖性衰退。,67,;.,無病毒苗的培育,1、通過熱處理法獲得無病毒苗木: 溫湯浸種。如患枯萎病的甘蔗（為病毒?。┯?0-52水中保持30min，甘蔗可去病生長良好。 熱水浸泡對休眠芽效果較好，濕熱空氣對活躍生長的莖尖效果較好。若高溫對寄主組織有傷害，可變溫熱處理。 原因是高溫可鈍化病毒。,68,;.,無病毒苗的培育,2、 莖尖培養(yǎng)脫毒 分生組織的細胞生長速度快，病毒在植物體內繁殖的速度相對較慢，而且病毒的傳播是靠篩管組織進行轉移或通過胞間連絲傳遞，因此病毒的傳遞擴散受到一定限制。 莖尖小到足以能發(fā)育成1個完整植株，大到足以能夠脫毒。,69,;.,無病毒苗的培育,3、莖尖嫁接脫毒 利用微體嫁接。 優(yōu)點：脫毒效果好，遺傳變異小，無生根難問題，已成為木本果樹植物的主要脫毒方法。,70,;.,無病毒苗的培育,4、珠心胚脫毒 柑橘的珠心胚一般不帶毒，培養(yǎng)其可得到無病毒植株。培養(yǎng)出來