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小說主題分析,1,常見設(shè)問方式 (1)找出體現(xiàn)小說主題的句子(或用自己的話概括作品的主題)。 (2)讀了全文后，文章讓你明白了什么道理？請聯(lián)系現(xiàn)實談?wù)勀愕目捶ā?(3)小說意蘊豐富，你認(rèn)為它表達了怎樣的主題？請結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶ê屠碛伞?(4)讀完作品后對你有什么樣的啟示？,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,(一)審讀題目要仔細 抓住3個關(guān)鍵點：第9車廂結(jié)合作品你的看法 (二)解題思路要清晰 本題考查對小說主題的理解以及發(fā)散思維的能力。解答此題，應(yīng)遵循從現(xiàn)象到本質(zhì)，由特殊到一般的思路，從作品中挖掘思考點，再結(jié)合作品本身談感受。第9車廂的故事中，乘務(wù)員、列車長、摘車廂的人似乎都沒有錯，但都沒有真正盡到自己的職責(zé)，是思維定勢、思維僵化所致。,15,(三)評分細則要明了 能在原文中找到生發(fā)點，再結(jié)合作品談兩點以上感受，并且言之成理即可得滿分。 (四)組織答案要規(guī)范 疏于管理、不負責(zé)任的工作作風(fēng)會給他人帶來麻煩和傷害。乘務(wù)員、列車長、摘車廂的人似乎都在糾正差錯，可差錯卻越變越大，個中原因正是工作作風(fēng)問題。 判斷問題勿機械武斷，解決問題勿依賴慣性思維。錯掛兩節(jié)車廂造成的差錯之所以遲遲未能得到糾正，和列車長、摘車廂的人思維僵化、缺乏獨立思考精神是分不開的

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