期末英語教學(xué)工作總結(jié)

1、精品文檔高二英語教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期， 根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作安排我擔(dān)任了高二、 七班、高二、 八班醫(yī)學(xué)專業(yè)的英語教育教學(xué)工作。根據(jù)新課程教學(xué)改革的要 求，并結(jié)合開學(xué)初制定的教學(xué)工作計(jì)劃，經(jīng)過一學(xué)期的努力工作以 及與學(xué)生的默契配合，基本上圓滿完成了本學(xué)期的英語教學(xué)工作。 在即將過去一學(xué)期的教學(xué)工作中，有得有失，為了以后的教學(xué)工作 更加完善，特總結(jié)如下：一、這學(xué)期所教的兩個班級共有學(xué)生 69 人，二年八班為聯(lián)合辦 學(xué)班共有學(xué)生 28 人，二年七班為醫(yī)學(xué)考學(xué)班有學(xué)生 41人。整體上 看兩個班三分之二學(xué)生的英語基礎(chǔ)不是特別的好，大約十幾個學(xué)生 個別學(xué)生基礎(chǔ)一般，有近十人比較優(yōu)秀。兩個班級大部分學(xué)生在課 上

2、都能跟著講課的節(jié)奏和思路認(rèn)真聽講，個別學(xué)生上課注意力不集 中，偶爾有睡覺或玩手機(jī)現(xiàn)象。經(jīng)過學(xué)校對玩手機(jī)現(xiàn)象重點(diǎn)治理后 課上基本上沒有玩手機(jī)等違紀(jì)現(xiàn)象了。二、基于新課程標(biāo)準(zhǔn)改革的思路，在日常的授課中充分體現(xiàn)以 教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新教學(xué)理念。在課堂上盡量發(fā)揮學(xué)生的 主觀能動性，平時上課期間將學(xué)生分成若干興趣小組，課上注重學(xué) 生之間間的討論和合作，通過優(yōu)秀學(xué)生的傳幫帶作用使所有學(xué)生共 同學(xué)習(xí)、進(jìn)步。經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，成績比較好的學(xué)生的聽說 讀寫能力在原有基礎(chǔ)上都有一定的提升，形成扎實(shí)的基本功并具備 一定的素質(zhì)。學(xué)困生逐步樹立起英語學(xué)習(xí)的興趣，掌握了基本的單 詞認(rèn)讀拼寫能力，能夠做到理解每篇

3、課文的基本大意，按時完成作 業(yè)及練習(xí)。但是，部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)主動性，學(xué)習(xí)上沒有后勁。特 別是學(xué)困生，自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)積極性不是十分高。三、在學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成方面針對不同學(xué)生制定不同的目標(biāo)， 主要目的是教學(xué)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自主學(xué) 習(xí)能力。對于學(xué)優(yōu)生平時在完成日常的教學(xué)任務(wù)外，適當(dāng)?shù)脑黾右?些課外的知識，注重知識的拓展。針對這幾名基礎(chǔ)特別差的學(xué)生， 平時日常教學(xué)中注意培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，督促他們按時完成作業(yè) 及練習(xí)，以此來逐步提高英語學(xué)習(xí)水平。在日常教學(xué)中，在教材的 講解方面除了完成課本要求的教學(xué)任務(wù)外，平時注意講練結(jié)合，及 時講解完成相配套的練習(xí)冊。 通過每單元課文后的 L

4、anguage Study 、 Grammar Focus Listening、Reading & Speaking 等練習(xí)，來夯實(shí) 學(xué)生英語基礎(chǔ)，注重階段內(nèi)知識的考察和消化。在日常的教學(xué)工作 中也注意認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識 的邏輯，適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充資料并進(jìn)行拓展。四、針對班級里不同學(xué)生英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，平時在日常教學(xué)中 除了完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)外，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)因材施教， 采取不同的教學(xué)方法安排不同的教學(xué)任務(wù)。對于學(xué)優(yōu)生來說注意引 導(dǎo)學(xué)生拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，平時加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育，讓學(xué) 生輕松、愉快地學(xué)，高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。注重聽說讀寫各方面能 力的提高。合理使

5、用教材每個板快，注重早滲透，不斷積累。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，分層布置作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，避免優(yōu)生在學(xué)習(xí) 上吃不飽的現(xiàn)象，鼓勵優(yōu)生多進(jìn)行課外學(xué)習(xí)。通過這種分層教學(xué)的 模式，保證了學(xué)優(yōu)生都能吃的飽，課本知識理解的也比較透徹，掌 握的比較扎實(shí)。同時通過課外知識的補(bǔ)充和學(xué)習(xí)，聽說讀寫各方面 在原有基礎(chǔ)上都有一定的進(jìn)步和提升，整個英語學(xué)習(xí)的水平和能力 也上了一個臺階。五、對于學(xué)困生針對每位學(xué)生的英語基礎(chǔ)分析造成落后的主要原 因，然后根據(jù)每個學(xué)生的實(shí)際在平時教學(xué)中有針對性的采取不同的方 法措施。首先， 培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的興趣，通過課上采取多種形式和 手段積極調(diào)動他們的積極性。另外，強(qiáng)化學(xué)困生的聽課意識，課堂

6、上 鼓勵學(xué)困生勇于開口，不怕出錯，努力用英語來表達(dá)自己的意思。上 課期間有意識地提醒他們把注意力集中在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上面， 加強(qiáng)學(xué)生 專心聽講、勤于思考、積極動腦的意識，同時要求他們學(xué)會做筆記并 反復(fù)練習(xí)， 解決遺忘率的問題。 對于上課期間實(shí)在學(xué)不下去的同學(xué)規(guī) 定每節(jié)課記多少單詞或是抄寫課文， 以此來督促他們學(xué)習(xí)。 課下要求 他們獨(dú)立完成作業(yè)。 一學(xué)期下來， 絕大部分學(xué)困生都掌握了基本的單 詞認(rèn)讀拼寫能力， 能夠做到理解每篇課文的基本大意， 按時完成作業(yè) 及練習(xí)。六、對于自身平時業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力方面，在日常的教學(xué)中 努力搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，探索教育規(guī)律，不斷更新教育觀念，探求新的 教學(xué)方法，研究教學(xué)新

7、模式。課前認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材；課上運(yùn)用多種教法詳實(shí)準(zhǔn)確的將知識傳授給學(xué)生；課后精講精練，針對不同 的教學(xué)內(nèi)容有針對性的設(shè)計(jì)相關(guān)的練習(xí)進(jìn)行訓(xùn)練。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí) 情感、注重過程評價、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，真正將教學(xué)內(nèi)容和德育內(nèi)容 滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)中。另外，平時多聽老教師的公開課，多向他們請 教，積極參加學(xué)校組織的聽評課活動。認(rèn)真撰寫教案，隨時注意自 身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和綜合能力的提高。七、本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作安排積極參加了聽評課活動， 另外自己也認(rèn)真準(zhǔn)備精心策劃，本著向其他老教師學(xué)習(xí)的目的，上 了一堂公開課。通過自己授課以及其他老教師中肯的指導(dǎo)和評價從 中發(fā)現(xiàn)了自己在業(yè)務(wù)方面的不足，同時自己也從中學(xué)到了許多。另

8、 外，積極聽其他老師講課，并認(rèn)真學(xué)習(xí)老教師在業(yè)務(wù)方面、課堂授 課以及個方面的能力，以此來改進(jìn)自己在教學(xué)方面的不足，提高自 身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水準(zhǔn)。另外，本著學(xué)習(xí)的目的積極參加學(xué)校各 項(xiàng)課題的研究，并從中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自己的不足。本學(xué)期的英語教學(xué)工作始終嚴(yán)格貫徹和遵循忠誠于黨的 教育 事 業(yè)，全心全意地搞好 教學(xué) 工作，做一名合格的人民 教師的思想。以 學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，全面貫徹落實(shí)新課程改革和職業(yè)教育的 精神，按照開學(xué)制定的教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。 但是， 自身業(yè)務(wù)素質(zhì)還不夠硬、教學(xué)方法還不夠得當(dāng)、課堂形式和內(nèi)容比 較單一、 課堂氣氛和調(diào)動學(xué)生積極性方面還有待進(jìn)一步提高。 另外， 學(xué)生學(xué)習(xí)后勁不足，部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)。在日后的工作 中首先要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力的提高， 平時多看書多學(xué)習(xí)， 努力提高自身的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平。積極參加學(xué)校組織的教科研 活動，多聽課多向老教師學(xué)習(xí)。課上