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文檔簡介
1、團隊精神小故事,團隊,?,什么是團隊?,?,團隊的主要特征?,團隊和群體,?,世界上最有效的團隊是誰?,?,團隊和群體,群體,團隊,?,有一個裝扮像魔術(shù)師的人來到一個村莊,他向迎面而來的婦人說:“我,有一顆湯石,如果將他放入燒開的水中,會立刻變出美味的湯來,我現(xiàn),在就煮給大家喝?!??,這時,有人就找了一個大鍋子,也有人提了一桶水,并且架上爐子和,木材,就在廣場煮了起來。這個陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中,,然后用湯匙嘗了一口,很興奮的說:“太美味了,如果再加入一點洋蔥,就更好了?!绷⒖逃腥藳_回家拿了一堆洋蔥。陌生人又嘗了一口:“太,棒了,如果再放些肉片就更香了。”又一個婦人快速回家端了一
2、盤肉來。,“再有一些蔬菜就完美無缺了。“陌生人又建議道。在陌生人的指揮下,,有人拿了鹽,有人拿了醬油,也有人棒了其它材料,當(dāng)大家一人一碗蹲,在那里享用時,他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯。,木桶理論,?,木桶理論:組成木桶的木板如果長短不齊,那么木桶的盛水量不是取決于最,長的那一塊木板,而是取決于最短的那一塊木板。,木桶理論是指一只水桶想盛滿水,必須每塊木板都一樣平齊且無破損,如果,這只桶的木板中有一塊不齊或者某塊木板下面有破洞,這只桶就無法盛滿水。,是說一只水桶能盛多少水,并不取決于最長的那塊木板,而是取決于最短的那,塊木板。也可稱為短板效應(yīng)。一個水桶無論有多高,它盛水的高度取決于其中,最
3、低的那塊木板。,又稱水桶原理或短板理論,水桶短板管理理論,所謂“水桶理論”也即“水,桶定律”,其核心內(nèi)容為:一只水桶盛水的多少,并不取決于桶壁上最高的那,塊木塊,而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。根據(jù)這一核心內(nèi)容,“水桶理論”,還有兩個推論:其一,只有桶壁上的所有木板都足夠高,那水桶才能盛滿水。,其二,只要這個水桶里有一塊不夠高度,水桶里的水就不可能是滿的。,我們需要團隊精神!,?,三只老鼠結(jié)伴去偷油,可是油缸非常深,油在缸底,它們只能聞到油的香味,卻,喝不到油,老鼠很焦急。突然,一只老鼠想出一個很棒的辦法,它提出三只老鼠,一只咬著另一只的尾巴,吊下缸底去喝油。大家經(jīng)過討論取得了一致的共識,并,決
4、定輪流喝油。有福同享啊,誰也不能獨自享用。于是,第一只老鼠最先吊下去,喝油,它在缸底下想:“油只有這么一點點,大家輪流喝多不過癮啊,今天算俺,運氣好,第一個下來喝油,不如自己先喝個痛快。”加在中間的第二只老鼠也在,想:“下面的油沒多少,萬一讓第一只老鼠把油喝光了,俺豈不是要喝西北風(fēng)嗎?,我干嗎這么辛苦的吊在中間讓那小子獨自享受呢,?,我看還是把它松開,干脆自己,跳下去喝個痛快!”最上面的老鼠也在想:油就那么少,等他們兩個吃飽喝足了,,哪還有我的份呀,不行,必須立即做出決斷,于是最上面的老鼠就放開了中間這,只老鼠的尾巴。它們爭先恐后的跳到缸底,渾身濕透,一副狼狽的樣子,加上腳,滑缸深,它們就再也
5、沒有跳出來。,螞蟻和狼,英國科學(xué)家把一盤點燃的蚊香放進一個蟻巢。開始,巢中的螞蟻驚恐萬,狀,約,20,秒鐘后,許多螞蟻見難而上,紛紛向火沖去,并噴射出蟻酸。,可一只螞蟻噴射的蟻酸量畢竟有限。因此,一些“勇士”葬身火海。但,他們前仆后繼,不到一分鐘,終于將火撲滅。存活者立即將“戰(zhàn)友”的,尸體移送到附近的一塊“墓地”,蓋上一層薄土,以示安葬。,一個月后,這位動物學(xué)家又把一支點燃的蠟燭放到原來的那個蟻巢進行,觀察。盡管這次“火災(zāi)”更大,但螞蟻這次卻有了經(jīng)驗,調(diào)兵遣將迅速,,協(xié)同作戰(zhàn)有條不紊。不到一分鐘,燭火即被撲滅,而螞蟻無一遇難。科,學(xué)家認(rèn)為螞蟻創(chuàng)造了滅火的奇跡。螞蟻面臨滅頂之災(zāi)的非凡表現(xiàn),尤其,
6、令人震驚。,在野火燒起的時候,為了逃生,眾多螞蟻迅速聚攏,抱成一團,然后像,滾雪球一樣飛速滾動,逃離火海。那噼里啪啦的燒焦聲,是最外層的螞,蟻用自己的軀體開拓求生之路時的吶喊,是奮不顧身、無怨無悔的吶喊。,?,在洪水暴虐的時候,聚的堤壩上的人們凝望著兇猛的波濤。突然有人驚,呼;“看,那是什么?”一個好像人頭的黑點順著波浪漂過來,大家正,準(zhǔn)備再近些時營救。“那是蟻球。”一位老者說;“螞蟻這東西,很有,靈性。有一年發(fā)大水,我也見過一個蟻球,有籃球那么大。洪水到來時,,螞蟻迅速抱成團,隨波漂流。蟻球外層的螞蟻,有些會被波浪打入水中。,但只要蟻球能上岸,或能碰到一個大的漂流物,螞蟻就得救了。”不長,時
7、間,蟻球靠岸了,蟻群像靠岸登陸艇上的戰(zhàn)士,一層一層地打開,迅,速而井然地一排排沖上堤岸。岸邊的水中留下了一團不小的蟻球。那是,蟻球里層的英勇犧牲者。他們再也爬不上岸了,但他們的尸體仍然緊緊,地抱在一起。那么平靜,那么悲壯,-,?,!廣闊無垠的曠野上,一群狼踏著積雪尋找獵物。它們最常用的一種行,進方法是單列行進,一匹挨一匹。領(lǐng)頭狼的體力消耗最大。作為開路先,鋒,他在松軟的雪地上率先沖開一條小路,以便讓后邊的狼保存體力。,領(lǐng)頭狼累了時,便會讓到一邊,讓緊跟在身后的那匹狼接替它的位置。,這樣它就可以跟在隊尾,輕松一下,養(yǎng)精蓄銳,迎接新的挑戰(zhàn)。,在一對頭狼夫婦的帶領(lǐng)下,狼群中每一匹狼要為了群體的幸福承
8、擔(dān)一分,責(zé)任。比如,在母頭狼產(chǎn)下一窩幼崽后,通常會有一位,叔叔,擔(dān)當(dāng)起,總,保姆,的工作,這樣母頭狼就可以暫時擺脫當(dāng)母親的責(zé)任,和公頭狼去進,行,蜜月狩獵,。狼群中每個成員都不希望做固定的獵手、保姆或哨兵,不過,每一匹狼都在扮演著至關(guān)重要的角色。,早在與成年狼嬉鬧玩耍時,狼崽們就被耐心的訓(xùn)練承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)狼群的重任。,他們這樣做是因為生活本該是這樣。,成功的團體和幸福的家庭也是如此。每位成員不僅要承擔(dān)自己的義務(wù),,還要準(zhǔn)備隨時承擔(dān)起更大的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。一個團體的生命里很可能就維系,于此。,狼不僅與同類密切合作,還可以與其他種類的生物和睦相處。這樣做的,目的就是為了達到雙方合意的目標(biāo),有時就單是為了好玩兒
9、。,烏鴉就是一個例子。烏鴉富有空間觀察的經(jīng)驗,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)一個受傷或死,掉的獵物時,通常會像報信者一樣,把狼和其他烏鴉叫到現(xiàn)場。狼可以,撕開獵物的尸體,于是就為大家提供了足夠享用幾天的美食。,如何打造唐僧團隊?,?,現(xiàn)代管理學(xué)中經(jīng)常會用唐僧和劉備團隊為案例,為什么,?,?,一個堅強的團隊基本上要有四種人:德者、能者、智者、老著。,?,德者居上,?,能者居前,?,智者在側(cè),?,勞者居其下,如何打造高效的團隊?,?,1,、分工,?,2,、標(biāo)準(zhǔn),?,3,、體制,?,4,、表率,?,5,、競爭,?,6,、溝通,?,7,、指導(dǎo),?,8,、鍛煉,?,9,、發(fā)揮,?,10,、鞭策,簡單道理,?,從前,有兩個饑餓
10、的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮,活碩大的魚。其中,一個人要了一簍魚,另一個人要了一根魚竿,于是,他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞,虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃了個精光,,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,,一步步艱難地向海邊走往,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠處那片蔚藍色的海洋時,,他渾身的最后一點力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒,手人間。,又有兩個饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。,只是他們并沒有各奔東西,而是商定共同往找尋大海,他倆每次只煮一,條魚,他們經(jīng)過遠遠的跋涉,來到了海
11、邊,從此,兩人開始了捕魚為生,的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己,建造的漁船,過上了幸福安康的生活。,一個人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個人目標(biāo)高,遠,但也要面對現(xiàn)實的生活。只有把理想和現(xiàn)實有機結(jié)合起來,才有可,能成為一個成功之人。,有時候,一個簡單的道理,卻足以給人意味深長,的生命啟示。,釣竿,?,有個老人在河邊釣魚,一個小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,,所以沒多久就釣上了滿簍的魚,老人見小孩很可愛,要把整簍的魚,送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問道你為何不要?小孩回答:我,想要你手中的釣竿。老人問:你要釣竿做什么?小孩說這簍魚沒多,久就吃完了,要是
12、我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完。,?,我想你一定會說好聰明的小孩。,釣竿,?,錯了,他如果只要釣竿,那他一條魚也吃不到。因為,他不懂,釣魚的技巧,光有魚竿是沒用的,,?,因為釣魚重要的不在釣竿,而在釣技。,?,想一想,?,有太多人認(rèn)為自己擁有了人生道上的釣竿,再也無懼于路上,的風(fēng)雨,,?,如此,難免會跌倒于泥濘地上。,?,就如小孩看老人,以為只要有釣竿就有吃不完的魚,,?,像職員看老板,以為只要坐在辦公室,就有滾進的財源。,巴萊多定律,二八定律,(,巴萊多定律,),:,19,世紀(jì)末,20,世紀(jì)初意大利的經(jīng)濟學(xué)家巴,萊多認(rèn)為,在任何一組東西中,最重要的只占其中一小部分,約,20%,,,其余,80%,盡管是多數(shù),卻是次要的。,社會約,80%,的財富集中在,20%,的人手里,而,80%,的
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