學(xué)前教育專業(yè)辦學(xué)自評(píng)報(bào)告(精選多篇)

1、學(xué)前教育專業(yè)辦學(xué)自評(píng)報(bào)告 （ 精選多篇 ）第一篇：學(xué)前教育專業(yè)辦學(xué)自評(píng)報(bào)告學(xué)前教育專業(yè)辦學(xué)自評(píng)報(bào)告根據(jù)XX省教育廳關(guān)于開展中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)檢查的通知（ x教職 函 2014117號(hào)）文件和 xx 省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)合格檢查指標(biāo)體系 要求，對(duì)照評(píng)估指標(biāo)體系標(biāo)準(zhǔn)，我校對(duì)學(xué)前教育專業(yè)辦學(xué)情況進(jìn)行了認(rèn)真、全面地 自查、自評(píng)，現(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下：一、學(xué)校概況我校創(chuàng)建于2014年。近年來(lái)，先后投入x萬(wàn)元建設(shè)新校區(qū)。目前，學(xué)校占地 面積 X 平方米，建筑面積 X 平方米。教職工人數(shù) X 人，專任教師 X 人，雙師型教師 x 人，并先后投資了 x 多萬(wàn)元建設(shè)了學(xué)前教育、汽車維修與運(yùn)用、模具制

2、造技術(shù)、 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝、會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用等專業(yè) 實(shí)訓(xùn)中心，有各類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室 17間。學(xué)校設(shè)施設(shè)備齊全，有功能完善的體育場(chǎng)、 塑膠跑道、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)，體育活動(dòng)場(chǎng)地總面積x卅。圖書館藏書量達(dá)x冊(cè)，報(bào)刊雜志 x 種。各種建設(shè)、場(chǎng)地和設(shè)施設(shè)備符合國(guó)家建設(shè)和安全標(biāo)準(zhǔn)，滿足學(xué)校辦學(xué)校規(guī)范辦學(xué)，教學(xué)秩序穩(wěn)定，先后被評(píng)為 2014年度xx市先進(jìn)民辦學(xué)校、20 1 4年度市教育系統(tǒng)文明單位、 2014年度市教育質(zhì)量二等獎(jiǎng)、 2014年市德育品牌 “四個(gè)一工程”優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)。二、學(xué)前教育專業(yè)定位準(zhǔn)確2014 年，學(xué)校創(chuàng)辦的同時(shí)就開設(shè)立了學(xué)前教育專業(yè)，學(xué)校非常重視學(xué)前教育 專業(yè)

3、建設(shè)，該專業(yè)現(xiàn)在已經(jīng)成為學(xué)校的骨干專業(yè)。在市教育局專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)和幫助下，學(xué)校成立了學(xué)前教育研發(fā)小組， 為學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)發(fā)展提供了全方位支持。主要圍繞以下幾個(gè)方面做好工作，參觀了省市部分重點(diǎn)幼兒師范專業(yè)；實(shí)地考 察了學(xué)前教育專業(yè)的發(fā)展，實(shí)訓(xùn)設(shè)施及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況；學(xué)生素質(zhì)現(xiàn)狀；學(xué)生畢業(yè) 去向；與省教育科學(xué)相關(guān)專家探討了學(xué)前教育專業(yè)的發(fā)展前景；了解了政府對(duì)學(xué)前 教育發(fā)展的政策規(guī)劃設(shè)想；訪問(wèn)了 xx 部分幼兒教育機(jī)構(gòu)；調(diào)查了幼兒教師的基本 情況；幼兒園管理員對(duì)學(xué)前教育的觀點(diǎn)與意見(jiàn)。根據(jù) xx 外來(lái)務(wù)工人員多，學(xué)前教育及師資隊(duì)伍嚴(yán)重不足的區(qū)域特點(diǎn)，結(jié)合學(xué) 校辦學(xué)條件寫出了創(chuàng)建學(xué)前教育專業(yè)可行性

4、調(diào)查報(bào)告，為科學(xué)規(guī)范建設(shè)學(xué)前教 育專業(yè)打下了基礎(chǔ)。三、學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備配置完備長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校將學(xué)前教育專業(yè)作為骨干專業(yè)來(lái)建設(shè)。自 2014年開辦學(xué)前教 育專業(yè)以來(lái)，不斷加大了對(duì)該專業(yè)的經(jīng)費(fèi)投入，先后投入 x 萬(wàn)元，用于校內(nèi)教學(xué)及 實(shí)驗(yàn)設(shè)備和校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。實(shí)訓(xùn)場(chǎng)布局合理，空間適當(dāng)，環(huán)境適宜。建有 2 間 電子琴教室、 2間形體舞蹈訓(xùn)練大廳、 1 間美術(shù)展覽教室、 1間音樂(lè)教室和 8個(gè)單 間鋼琴房等，較好地滿足了該專業(yè)需要。學(xué)校還加大學(xué)前教育方面圖書資料投入， 生均圖書 80 冊(cè)以上，符合重點(diǎn)中職學(xué)校骨干專業(yè)圖書資料的標(biāo)準(zhǔn)和要求。學(xué)前教 育專業(yè)還與市佳華幼兒園、同心幼兒園等兩所學(xué)校建立了穩(wěn)

5、定的校外實(shí)訓(xùn)基地，滿 足了學(xué)生見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)需要。近三年來(lái)，先后組織 600名學(xué)生到市、鎮(zhèn) 20 所幼兒園 實(shí)習(xí)，收到了較好效果。四、師資隊(duì)伍建設(shè)措施得力 我校學(xué)前教育教師隊(duì)伍建設(shè)有規(guī)劃、有經(jīng)費(fèi)、有措施。為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍 建設(shè)，學(xué)校根據(jù)國(guó)家幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行），制定了學(xué)前教育專業(yè)教 師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，目標(biāo)任務(wù)明確，措施可行。目前，該專業(yè)教師總數(shù) 9 人，本科以上學(xué)歷 9 人，占專業(yè)教師人數(shù)的 100% ， 具有專業(yè)職稱教師 9 人，占專業(yè)教師人數(shù)的 100%。學(xué)前教育專業(yè)學(xué)科帶頭人，專業(yè)教研組長(zhǎng)，專業(yè)對(duì)口，水平高，在學(xué)校專業(yè)建 設(shè)和管理中發(fā)揮了重要的作用。我校學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)的理念是“注重

6、文化基礎(chǔ)素質(zhì)的培養(yǎng)，注重教育理論、 音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等幼兒教師基本功的訓(xùn)練”。在教學(xué)實(shí)踐中，開展教學(xué)改革，根 據(jù)教育部學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)大綱的要求，將專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)有機(jī) 結(jié)合，強(qiáng)調(diào)課堂進(jìn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，課堂進(jìn)工作場(chǎng)所，使教學(xué)質(zhì)量不斷提高。五、教學(xué)管理改革成效顯著 學(xué)校成立了學(xué)前教育教研組，定期開展教研活動(dòng)，為我校學(xué)前教育教學(xué)活動(dòng)起 到了教研和管理的引領(lǐng)作用。根據(jù)市場(chǎng)勞動(dòng)力對(duì)幼教人才需求情況和學(xué)生就業(yè)方向， 學(xué)校制定了專業(yè)人才培養(yǎng)方案，制定過(guò)程規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，符合當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展的總體 要求，專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)符合國(guó)家有關(guān)政策規(guī)定和教學(xué)指導(dǎo)方案要求。本專業(yè)積極探索課程體系改革，根據(jù) xx 省中等職業(yè)學(xué)校

7、學(xué)前教育專業(yè)教學(xué) 指導(dǎo)方案，結(jié)合學(xué)生實(shí)際和專業(yè)發(fā)展要求，制定了實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃。對(duì)學(xué)前教育 課程積極開展了教學(xué)內(nèi)容的改革，改革力度大，開設(shè)有“三學(xué)六法”、“美術(shù)”、 “歌唱”、“樂(lè)理”、“指揮”、“視唱練耳”、“鍵盤”、“舞蹈”、“形體訓(xùn) 練”、“教師口語(yǔ)”、“兒童文學(xué)”、“兒童心理學(xué)”等近二十門專業(yè)課。教材選 用規(guī)范合理，課程設(shè)置規(guī)范科學(xué)。教學(xué)管理制度齊全規(guī)范，信息化管理手段得到充 分運(yùn)用，并對(duì)管理發(fā)揮了重要的作用。學(xué)校每年都舉辦學(xué)前教育專業(yè)系列作品展覽。 2014 年在市教育局舉辦的“職 業(yè)教育教學(xué)成果展覽”中，我校所進(jìn)行的集體電子琴演奏、美術(shù)手工制作展示等受 到與會(huì)專家的好評(píng)。在學(xué)校每年舉

8、行的各種大型活動(dòng)中，學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生所表 演的“大型團(tuán)體操”、“歌舞表演”、“演講比賽”、“十佳歌手大賽”等都展示 了學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的風(fēng)采。六、多元的人才培養(yǎng)模式 學(xué)校十分重視學(xué)生的思想政治教育，堅(jiān)持“德育為先，育人為本”的教育理念。學(xué)生思想政治道德素質(zhì)得到提高，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感 和義務(wù)感，能客觀認(rèn)識(shí)自我，形成了具有專業(yè)特色、符合職業(yè)教育規(guī)律的專業(yè)人才 培養(yǎng)模式。教學(xué)實(shí)施性計(jì)劃科學(xué)完善，課程體系得到落實(shí)，達(dá)到人才培養(yǎng)目的。在 2014 年下半年，學(xué)校舉行的月度校園之星評(píng)比表彰中，該專業(yè)有三位同學(xué)受到表彰和獎(jiǎng) 勵(lì)。近年來(lái)，畢業(yè)生參加工作對(duì)口見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)率達(dá)到 98%以上

9、，學(xué)生見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)時(shí)間得 到保證，崗位專業(yè)對(duì)口，管理規(guī)范到位。學(xué)校建有由職業(yè)教育專家和專業(yè)帶頭人共同組成的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，定期 討論研究專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的有關(guān)問(wèn)題。開辦學(xué)前教育專業(yè)以來(lái)，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，連續(xù)六年不間斷招生，學(xué)?，F(xiàn)有 學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生 464 人，學(xué)生鞏固率達(dá) 98%以上。在做好學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)的同時(shí)，圍繞地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)需求積極開展實(shí)用 人才培訓(xùn)。近三年，畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率在 99%以上，畢業(yè)生當(dāng)年專業(yè)對(duì)口率 穩(wěn)定在 98%以上，畢業(yè)生三年內(nèi)獲得教師資格證比例達(dá)到 50%以上，畢業(yè)生獲得相 關(guān)專業(yè)資格或技能證書比例達(dá)到 70%以上，獲得普通話等級(jí)測(cè)試“二乙”以上 80

10、%。 經(jīng)跟蹤調(diào)查，用人單位反映我校畢業(yè)生在考察期間學(xué)生狀態(tài)及專業(yè)素質(zhì)能力表現(xiàn)良 好，對(duì)我校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生感到滿意和基本滿意的超過(guò) 95%。七、專業(yè)辦學(xué)歷史和方向我校學(xué)前教育專業(yè)的開設(shè)符合本省、本地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展 的需要，就業(yè)前景和社會(huì)聲譽(yù)好，在本地區(qū)、本行業(yè)同類學(xué)校中起到了示范和骨干 作用。學(xué)前教育專業(yè)根據(jù)本地區(qū)的實(shí)際情況，進(jìn)行了準(zhǔn)確的專業(yè)定位，專業(yè)設(shè)置和建 設(shè)能適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化，職教特色鮮明，對(duì)專業(yè)辦學(xué)有著清晰的改革和發(fā)展 思路，改革方向符合當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展的總體要求以及專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和人才培養(yǎng)要 求。我們將把握創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校這一契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，加強(qiáng)師資

11、隊(duì) 伍建設(shè)，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，積極開展教育教學(xué)改革，將學(xué)前教育做大做強(qiáng)，辦出 特色，辦出水平。對(duì)照省中等職業(yè)學(xué)校骨干專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)我校學(xué)前教育專業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真自評(píng)，自 評(píng)結(jié)果為：總分 94 分，達(dá)到了省骨干專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。第二篇：義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)報(bào)告 義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)報(bào)告 尖山風(fēng)景區(qū)初中二O二年十二月尖山風(fēng)景區(qū)初中義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)報(bào)告一、學(xué)?；厩闆r新密市尖山風(fēng)景區(qū)初中位于新密市尖山風(fēng)景區(qū)尖山村馬圈組。學(xué)校創(chuàng)建于1965年，當(dāng)時(shí)的校名是“尖山五七中學(xué)”，占地 6000平方米，有4個(gè)教學(xué)班， 教職工 16人。1981年更名為尖山初級(jí)中學(xué)。如今，經(jīng)過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全 體教職

12、工的不懈努力，學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成為有 10個(gè)教學(xué)班，在校教職工 42人，學(xué)生 360人，占地面積 22014平方米，建筑面積 5269平方米的“鄭州市標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村初 中”。目前學(xué)校擁有一幢三層教學(xué)樓，一幢辦公樓，兩幢公寓樓，一座寬敞整潔的 餐廳，一幢設(shè)施齊全、功能完備的綜合樓，有 400米標(biāo)準(zhǔn)跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以及各種體 育器材和健身器材。音樂(lè)、美術(shù)專用教室，體育、音樂(lè)、美術(shù)器材室，心理咨詢室、 衛(wèi)生室、圖書室，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、儀器室，多媒體教室、微機(jī)室、光盤 播放室和遠(yuǎn)程教育接收教室已投入使用。學(xué)校的硬件設(shè)施已跨進(jìn)河南省農(nóng)村中學(xué)先 進(jìn)行列。經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力，學(xué)校的工作受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)與肯

13、定，最近幾年 先后榮獲了“鄭州市文明學(xué)?！?、“鄭州市標(biāo)準(zhǔn)化初中”、“鄭州市綠色學(xué)?！?、“鄭州市德育工作先進(jìn)單位”、“新密市文明單位”、“新密市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?、 “新密市管理合格學(xué)?！?、“新密市管理先進(jìn)學(xué)校”、“新密市管理示范學(xué)?！薄?“新密市職業(yè)教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。二、自查自評(píng)工作情況 在新密市教體局和尖山風(fēng)景區(qū)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校先后召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)和 全體教師會(huì)，學(xué)習(xí)新密市人民政府教育督導(dǎo)室和新密教體局關(guān)于義務(wù)教育辦學(xué)的基 本標(biāo)準(zhǔn)。成立了督導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，充分認(rèn)識(shí)，周密部署。組織教職 工依照河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估表（試行）五個(gè)模塊 21 項(xiàng)指標(biāo) 進(jìn)行了細(xì)致的自查自評(píng)

14、。第一階段準(zhǔn)備階段1 、成立自評(píng)機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：張新耀副組長(zhǎng)：王宏超、張麗、任志剛 組員：各教研組長(zhǎng)及班主任2 、布置我校自評(píng)工作，制定自評(píng)工作方案。3 、做好全校動(dòng)員工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估表 （試行），統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，掌握評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，自評(píng)工作。第二階段自評(píng)完善階段1 、 對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，查找差距。2 、 整理分析資料，按項(xiàng)目進(jìn)行自評(píng)并提出整政意見(jiàn)。3 、 聽(tīng)取教師意見(jiàn)，了解情況，總結(jié)找出問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)和措施。三、達(dá)標(biāo)情況綜述（總評(píng)得分 78 分） 根據(jù)河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估表（試行）的要求，我校對(duì)學(xué) 校的辦學(xué)條件進(jìn)行了全面、細(xì)致，深入的自評(píng)，自評(píng)總體得分為

15、 78 分。現(xiàn)將自評(píng) 情況匯報(bào)如下：（一）學(xué)校設(shè)置與班額（ 16 分）1 、學(xué)校設(shè)置（ 1 分）不合格 部分學(xué)生距離學(xué)校較遠(yuǎn)，不能就近入學(xué)。2 、規(guī)模與班額（ 5 分）合格 尖山風(fēng)景區(qū)初中是一所公辦完全初中，設(shè)有 9 個(gè)教學(xué)班，每個(gè)班額不超過(guò) 35 人。3 、校園環(huán)境（ 6 分）合格 學(xué)校布局合理，區(qū)域分明；綠化、美化、凈化；校園文化豐富多彩；圍墻堅(jiān)固、 完整。4 用地面積（ 4 分）合格 學(xué)校綠化區(qū)、生活區(qū)、操場(chǎng)、籃球場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)地規(guī)劃合理，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地生均 不低于26 m20（二）校舍建筑（ 24 分）1 、建筑面積（ 5 分）合格 在校學(xué)生均為寄宿生，生均面積不低于 15.31 m2o2

16、、普通教室（ 4 分）不合格教室面積生均不低于1.12卅，玻地不低于1 : 6, 40w熒光燈12支，并配有 燈罩，教室地面硬化防滑0但是缺黑板燈03 、輔助用房專用教室等（ 4分）不合格 有儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等，但是缺少多功能教室04 、辦公用房（ 3 分）不合格 缺少行政辦公室05 、廁所（ 3 分）合格 教職工和學(xué)生廁所分設(shè)；坑位高度均達(dá)標(biāo)；廁所內(nèi)干凈整潔；硬化防滑，并有防雨措施06 、學(xué)生宿舍（ 3 分）合格學(xué)校新建了學(xué)生宿舍，生均使用面積不低于 3.3川；一人一床；整潔有序。7 、食堂（ 2 分）不合格 對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，食堂建設(shè)方面問(wèn)題較多，主要是隔間不足及配套設(shè)施不完備。（三）設(shè)施設(shè)

17、備和場(chǎng)地（ 20 分）1 、圖書（ 5 分）合格生均擁有圖書 25 冊(cè)以上；每年新增書比例 1%以上；復(fù)本率不超過(guò) 20冊(cè)2 、教學(xué)儀器（ 4 分）不合格 教學(xué)儀器不齊備，達(dá)不到國(guó)家二類標(biāo)準(zhǔn)。3 、教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施（ 2 分）不合格 計(jì)算機(jī)數(shù)量不夠，不能保證一人一機(jī)。4 、音美器材（ 3 分）不合格 對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自查，器材缺少很多，達(dá)不到國(guó)家二類標(biāo)準(zhǔn)。5 、體育器材（ 3 分）不合格 體育器材欠缺很多，達(dá)不到國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn) 。6 、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地（ 3 分）不合格環(huán)形跑道 240 米，直跑道 80 米，長(zhǎng)度達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。（四）教師與經(jīng)費(fèi)（ 10 分）1 、教師（ 5 分）合格 按編制和

18、學(xué)科配齊教師；教師、校長(zhǎng)學(xué)歷和資格合格；近三年來(lái)新補(bǔ)充的教師， 均具備?？萍耙陨蠈W(xué)歷；高學(xué)歷教師不低于 40%。2 、經(jīng)費(fèi)（ 5 分）合格 教師工資及生均公用經(jīng)費(fèi)及使用均達(dá)到國(guó)家二類標(biāo)準(zhǔn)。（五）質(zhì)量與管理（ 8 分）1 、管理（ 5 分）合格 按河南省中小學(xué)管理規(guī)范要求，規(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理。2 、質(zhì)量與效果（ 3 分）不合格部分學(xué)科及格率較低。 今后，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們會(huì)不斷創(chuàng)新工作思路，加快校園文 化建設(shè)，全體教師振奮精神，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，使標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的更好。第三篇：義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)報(bào)告 義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)報(bào)告 尖山風(fēng)景區(qū)初中二O二年十二月尖山

19、風(fēng)景區(qū)初中義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)報(bào)告一、學(xué)?；厩闆r新密市尖山風(fēng)景區(qū)初中位于新密市尖山風(fēng)景區(qū)尖山村馬圈組。學(xué)校創(chuàng)建于1965年，當(dāng)時(shí)的校名是“尖山五七中學(xué)”，占地 6000平方米，有4個(gè)教學(xué)班， 教職工 16人。1981年更名為尖山初級(jí)中學(xué)。如今，經(jīng)過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全 體教職工的不懈努力，學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成為有 10個(gè)教學(xué)班，在校教職工 42人，學(xué)生 360人，占地面積 22014平方米，建筑面積 5269平方米的“鄭州市標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村初 中”。目前學(xué)校擁有一幢三層教學(xué)樓，一幢辦公樓，兩幢公寓樓，一座寬敞整潔的 餐廳，一幢設(shè)施齊全、功能完備的綜合樓，有 400 米標(biāo)準(zhǔn)跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以及各種體 育

20、器材和健身器材。音樂(lè)、美術(shù)專用教室，體育、音樂(lè)、美術(shù)器材室，心理咨詢室、 衛(wèi)生室、圖書室，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、儀器室，多媒體教室、微機(jī)室、光盤 播放室和遠(yuǎn)程教育接收教室已投入使用。學(xué)校的硬件設(shè)施已跨進(jìn)河南省農(nóng)村中學(xué)先 進(jìn)行列。經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力，學(xué)校的工作受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)與肯定，最近幾年 先后榮獲了“鄭州市文明學(xué)?！?、“鄭州市標(biāo)準(zhǔn)化初中”、“鄭州市綠色學(xué)?！?、 “鄭州市德育工作先進(jìn)單位”、“新密市文明單位”、“新密市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?、 “新密市管理合格學(xué)?！?、“新密市管理先進(jìn)學(xué)?！?、“新密市管理示范學(xué)?！?、 “新密市職業(yè)教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。二、自查自評(píng)工作情況 在新密市教體局和尖山風(fēng)景

21、區(qū)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校先后召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)和 全體教師會(huì)，學(xué)習(xí)新密市人民政府教育督導(dǎo)室和新密教體局關(guān)于義務(wù)教育辦學(xué)的相 關(guān)文件。成立了督導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，充分認(rèn)識(shí)，周密部署。組織教職 工依照河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估表（試行）五個(gè)模塊 21 項(xiàng)指標(biāo) 進(jìn)行了細(xì)致的自查自評(píng)。第一階段準(zhǔn)備階段1 、成立自評(píng)機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：張新耀副組長(zhǎng)：王宏超、張麗、任志剛 組員：各教研組長(zhǎng)及班主任2 、布置我校自評(píng)工作，制定自評(píng)工作方案。3 、做好全校動(dòng)員工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估表 （試行），統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，掌握評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，自評(píng)工作。第二階段自查自評(píng)階段1 、對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，查找

22、差距。2 、整理分析資料，按項(xiàng)目進(jìn)行自評(píng)并提出整政意見(jiàn)。3 、聽(tīng)取教師意見(jiàn)，了解情況，總結(jié)找出問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)和措施。三、達(dá)標(biāo)情況綜述 根據(jù)河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估表（試行）的要求，我校對(duì)學(xué) 校的辦學(xué)條件進(jìn)行了全面、細(xì)致，深入的自評(píng)，現(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下：（一）總得分： 78 分（二）合格的項(xiàng)目1 、學(xué)校設(shè)置與班額（2）規(guī)模與班額（ 5 分）合格（3）校園環(huán)境（ 6 分）合格（ 4）用地面積（ 4 分）合格2、校舍建筑（1）建筑面積（ 5 分）合格（ 2）廁所（ 3 分）合格（3）學(xué)生宿舍（ 3 分）合格3、設(shè)施設(shè)備和場(chǎng)地（ 1）圖書（ 5 分）合格4、教師與經(jīng)費(fèi)（1）教師（ 5分

23、）合格（2）經(jīng)費(fèi)（ 5分）合格5、質(zhì)量與管理（1）管理（ 5 分）合格（三）不合格的項(xiàng)目及存在的問(wèn)題1、學(xué)校設(shè)置與班額（1）學(xué)校設(shè)置（ 1 分）不合格部分學(xué)生距離學(xué)校較遠(yuǎn)，不能就近入學(xué)2、校舍建筑（2）普通教室（ 4 分）不合格缺黑板燈。（3）輔助用房專用教室等（ 4 分）不合格缺少多功能教室（4）辦公用房（ 3 分）不合格缺少行政辦公室。（7）食堂（ 2分）不合格對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，食堂建設(shè)方面問(wèn)題較多，主要是隔間不足及配套設(shè)施不完備3 、設(shè)施設(shè)備和場(chǎng)地（2）教學(xué)儀器（ 4 分）不合格 教學(xué)儀器不齊備，達(dá)不到國(guó)家二類標(biāo)準(zhǔn)。（3）教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施（ 2 分）不合格 計(jì)算機(jī)數(shù)量不夠，不能保證一人一機(jī)。（

24、4）音美器材（ 3 分）不合格 對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自查，器材缺少很多，達(dá)不到國(guó)家二類標(biāo)準(zhǔn)。（5）體育器材（ 3 分）不合格 體育器材欠缺很多，達(dá)不到國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)（6）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地（ 3 分）不合格環(huán)形跑道 240 米，直跑道 80 米，長(zhǎng)度均達(dá)不到要求。5 、質(zhì)量與管理（2）質(zhì)量與效果（ 3 分）不合格部分學(xué)科及格率較低。 今后，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們會(huì)不斷創(chuàng)新工作思路，加快校園文 化建設(shè)，全體教師振奮精神，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，使標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的更好。第四篇：街道學(xué)前教育督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告xx 街道是 xx 區(qū)委、區(qū)政府駐地，轄 8 個(gè)社區(qū)、 25 個(gè)行政村，轄區(qū)面積 76 平 方公

25、里，總?cè)丝?7.5 萬(wàn)人。街道現(xiàn)有 15 處幼兒園。近年來(lái)，街道黨委、辦事處高度重視教育工作，始終堅(jiān)持科教興處、教育為本 的戰(zhàn)略方針，嚴(yán)格按照 xx 省學(xué)前教育督導(dǎo)文件精和要求，不斷加大教育投入，深 入教育體制改革，促進(jìn)了我街道學(xué)前教育工作的順利開展?，F(xiàn)就街道對(duì)幼兒教育的 自查做如下總結(jié)：一、組織領(lǐng)導(dǎo)和辦學(xué)方向幾年來(lái)，街道黨委政府高度重視學(xué)前教育工作，切實(shí)做到了教育規(guī)劃優(yōu)先安排、 教育投入優(yōu)先保障、教育用地優(yōu)先保障、教育人才優(yōu)先引進(jìn)、教師待遇優(yōu)先落實(shí)、 教育問(wèn)題優(yōu)先解決的“六個(gè)優(yōu)先”，推動(dòng)了全街道學(xué)前教育的快速發(fā)展。街道建立 了教育執(zhí)法目標(biāo)責(zé)任制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成了重教、興教、支教、愛(ài)教的強(qiáng)大合

26、力， 營(yíng)造了尊師重教的濃重氛圍。一是貫徹教育法律法規(guī)和方針政策，科學(xué)制定發(fā)展規(guī) 劃，努力創(chuàng)辦人民滿意教育。街道認(rèn)真落實(shí)了 xx 區(qū)人民政府關(guān)于進(jìn)一步加快教 育改革與發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)，力促城鄉(xiāng)教育一體化，著力構(gòu)建城鄉(xiāng)互惠共贏的公平 教育體系。認(rèn)真制定了關(guān)于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的意見(jiàn)，明確了全街道教育改 革與發(fā)展的目標(biāo)、任務(wù)及措施，促進(jìn)了 xx 學(xué)前教育健康發(fā)展。二是及時(shí)出臺(tái)政策 規(guī)定為教育工作提供政策支持。街道黨委辦事處高度重視教育工作，將學(xué)前教育列 入政府工作重要議事日程，定期或不定期召開專門會(huì)議，為教育發(fā)展出謀劃策，明 確了教育優(yōu)先發(fā)展、加強(qiáng)農(nóng)村教育工作、促進(jìn)教育發(fā)展的政策，突出強(qiáng)調(diào)“以區(qū)為 主

27、”教育管理體制的落實(shí)。三是加大協(xié)調(diào)力度，解決實(shí)際問(wèn)題。每年教師節(jié)前，街 道領(lǐng)導(dǎo)都要走訪各個(gè)幼兒園，慰問(wèn)教師，及時(shí)解決教育發(fā)展和教師生活上存在的問(wèn) 題；每年都要召開教師節(jié)慶祝大會(huì)，表彰優(yōu)秀幼兒教師、先進(jìn)教育工作者、尊師重 教先進(jìn)單位及先進(jìn)個(gè)人等。黨委辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)把教育工作放在心上，抓在手上， 街道成立了由分管主任任組長(zhǎng)、教育辦公室主任任副組長(zhǎng)的素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制 定了幼教發(fā)展總體規(guī)劃，多次召開幼兒園校舍改造、標(biāo)準(zhǔn)化園舍建設(shè)、安全管 理等專題會(huì)議，深入基層調(diào)研，親臨現(xiàn)場(chǎng)辦公，督促指導(dǎo)幼兒園建設(shè)與發(fā)展，切實(shí) 為各幼兒園辦實(shí)事、辦好事。主要成績(jī)及措施1 、大力宣傳，統(tǒng)一思想，精心打造“幼教”品牌。

28、今年來(lái)，我們把爭(zhēng)創(chuàng)市、區(qū)級(jí)示范幼兒園作為推進(jìn)我街道幼兒事業(yè)發(fā)展的重要載體，積極開展宣傳活動(dòng)，全體教職工統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，營(yíng)造了良好的工作氛圍。同時(shí)，我們以“尊重天性，發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)靈性”為辦園理念，樹立 “一切為了孩子”的教育思想，堅(jiān)持全面提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。2 、明確目標(biāo)，加強(qiáng)管理，提高保教質(zhì)量。近年來(lái)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)知名幼兒園的先進(jìn)管理理念，先后制定出了一系 列規(guī)章制度。同時(shí)街道專門負(fù)責(zé)同志定期與不定期地對(duì)各幼兒園的情況進(jìn)行檢查、 監(jiān)督，使制度管理做到有目標(biāo)、有措施、有落實(shí)，充分激發(fā)教師的工作積極性，體 現(xiàn)寬嚴(yán)有度的人本管理理念。由于街道各園教職工齊心協(xié)力

29、，自始至終保持著高昂 的工作熱情，村辦幼兒園工作一年變一樣，一年上一臺(tái)階，許多領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)都說(shuō)， 各村幼兒園的變化很大，真是一年一個(gè)新面貌。各園舍建筑基本符合 xx 省建設(shè)施工標(biāo)準(zhǔn)，園舍建筑堅(jiān)固、安全、美觀。幼兒 園布局合理，日光充足，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。周圍無(wú)危險(xiǎn)、無(wú)空氣、水源、噪音 污染。各村幼兒園有安全防護(hù)設(shè)施和安全保衛(wèi)人員。中心幼兒園按省級(jí)示范性幼兒園標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，建筑面積為 4000 m2 平方米。 有園長(zhǎng)室、總務(wù)處、教師辦公室兼會(huì)議室、保健室、傳達(dá)室等，廚房主副食加工間 面積符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，園內(nèi)有 100 平方米的多媒體室，同時(shí)園內(nèi)設(shè)有科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、角 色游戲室、舞蹈室、操作室等。其他村辦園

30、也都有寬敞、明亮、潔凈活動(dòng)室，活動(dòng)室面積、午睡室面積、衛(wèi)生 間面積基本符合要求。3 、教育裝備 按原國(guó)家教委頒發(fā)的幼兒園教玩具配備目錄，各園基本配備了教玩具，有 大型活動(dòng)器材，有足夠的教具、學(xué)具供幼兒使用，桌面玩具和自制玩具人均 6 套以 上，每班均有自然角和區(qū)域活動(dòng)角布置。各園內(nèi)有相應(yīng)的電子琴、鋼琴、數(shù)碼相機(jī)、風(fēng)琴、彩電、電腦、vcd9、錄音機(jī)、音響及無(wú)線話筒等。（自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)）4 、教學(xué)資料各幼兒園重視幼兒教育教學(xué)資料及各類保教圖書建設(shè)，訂有刊物3 種以上，教學(xué)參考書 10 種以上，生均讀物 10 種以上。有配套的教師用書，教學(xué)圖片、音帶和 幼兒操作材料。5 、體育設(shè)施 各園有相應(yīng)的戶外

31、活動(dòng)硬質(zhì)地，園內(nèi)有玩沙、種植園地及小動(dòng)物飼養(yǎng)角。部分 幼兒園體育器械齊全，種類豐富，室外有大中型玩具，有攀爬墻、滑滑梯、蕩椅、 小足球、小籃球、鉆圈、跳繩等活動(dòng)器具；園內(nèi)配備設(shè)有保健室，室內(nèi)有器械柜， 有身高體重測(cè)重器、體溫表、視力表、聽(tīng)診器及常用藥品，每班消毒設(shè)施。6 、師資隊(duì)伍 我們擁有一支年輕、進(jìn)取、有活力的師資隊(duì)伍。我園現(xiàn)有教職工 78 人，其中 專職教師 61 人。取得大專學(xué)歷 17 人，占教師總數(shù)的 100 % 。各園園長(zhǎng)思想素質(zhì)好，有一定的組織協(xié)調(diào)能力，能充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性， 有管理和指導(dǎo)保教的能力。實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，有明確的領(lǐng)導(dǎo)班子分工，班子成員思 想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，群眾

32、威信高，全園教育科研活動(dòng)成績(jī)喜人。兼職保健員符 合規(guī)程規(guī)定的任職資格，能順利完成本職工作。7 、教育經(jīng)費(fèi) 堅(jiān)持勤儉辦園，按規(guī)定收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，帳目清楚，手續(xù)齊全，每年高 于保育經(jīng)費(fèi)的 15%用于改善辦園條件。近兩年共用于添置各類教育裝備設(shè)施 10 多 萬(wàn)元，使各園各類設(shè)施配備達(dá)到全區(qū)前列。有伙房的的幼兒園，食堂有嚴(yán)格的伙食 管理制度，教職工的伙食經(jīng)費(fèi)與幼兒的伙食經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格分開。8 、園務(wù)管理（1）、 各幼兒園有中長(zhǎng)期的辦學(xué)目標(biāo)，即把各園建設(shè)成為管理科學(xué)、保教質(zhì)量 高、師資素質(zhì)強(qiáng)、社會(huì)聲譽(yù)好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的現(xiàn)代化幼兒園。所有園務(wù)工作計(jì)劃與街道學(xué)前教育發(fā)展目標(biāo)有機(jī)銜接，教務(wù)工作計(jì)劃祥實(shí)、措施 有

33、效、過(guò)程落實(shí)、使我園實(shí)現(xiàn)了建園時(shí)間短，起點(diǎn)高，發(fā)展快的有效管理。（2）、實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，有明確的園長(zhǎng)管理網(wǎng)絡(luò)體系，建立了園務(wù)委員會(huì)和 家長(zhǎng)委員會(huì)。教職工、家長(zhǎng)及社會(huì)人員都成為管理主體，參與決策與管理。園有明 確的領(lǐng)導(dǎo)班子分工，班子成員思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，群眾威信高。經(jīng)常召開園 務(wù)管理會(huì)議，充分發(fā)揮管理的民主化、科學(xué)化和規(guī)范化，健全園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度， 完善激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)全園教職工的工作積極性。 （ 自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)）（3）、全體教職工積極參加街道教師師德講座輔導(dǎo)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)， 堅(jiān)持“愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，微笑留給家長(zhǎng)”準(zhǔn)則，關(guān)愛(ài)幼兒，尊重幼兒，積極開發(fā)幼兒 的創(chuàng)新意識(shí)，組織開展一系列活動(dòng)對(duì)

34、幼兒進(jìn)行創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)，多人次獲 xx 區(qū)幼兒 活動(dòng)設(shè)計(jì)比賽獎(jiǎng)勵(lì)。不體罰或變相體罰幼兒，讓幼兒園真正成為孩子的樂(lè)園。各園 堅(jiān)持每周一工作會(huì)議和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議制度，并要求教師每學(xué)期至少學(xué)習(xí)一本教育理 論專著，寫一份讀書心得體會(huì)，每學(xué)期記錄不少于 50 張的學(xué)習(xí)摘錄卡，這一制度 對(duì)教師師德和業(yè)務(wù)水平的提高提供了良好的溝通平臺(tái)。通過(guò)“傳、幫、帶”活動(dòng) 新老教師的結(jié)對(duì)，使新教師在一年內(nèi)能適應(yīng)新崗位的要求，迅速成長(zhǎng)。（4）、各園以“尊重天性，發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)靈性”為教育目標(biāo)，制訂各類計(jì)劃， 注重個(gè)性差異，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒能力和個(gè)性的全面發(fā)展。德育工作貫穿于整個(gè)教育活動(dòng)過(guò)程，園、班工作計(jì)劃，措施到位。

35、通過(guò)開展活 動(dòng)使幼兒良好個(gè)性、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到培養(yǎng)。堅(jiān)持幼兒的常規(guī)和隨機(jī)教育， 重在培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。游戲是幼兒生活中最重要的組成部分，是幼兒學(xué)習(xí)的主要載體。堅(jiān)持以游戲?yàn)?載體進(jìn)行教育，設(shè)計(jì)各種游戲方案，發(fā)揮游戲功能，讓幼兒在游戲中得到快樂(lè)。9 、教育工作 認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育方針、政策和幼兒園工作規(guī)程。各園、班教育工作 計(jì)劃齊全，執(zhí)行嚴(yán)格。重視教育科研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組作用，加強(qiáng)教育，教學(xué) 研究，積極開展園內(nèi)教研。每學(xué)期有教學(xué)研究計(jì)劃、總結(jié)，較大的幼兒園經(jīng)常性組 織開展園內(nèi)教學(xué)研討會(huì)，與區(qū)內(nèi)其他幼兒園互動(dòng)開展教研活動(dòng)。全體教師參與公開 課率達(dá) 100%。90%的教師參與園、鎮(zhèn)、區(qū)級(jí)

36、的各類論文評(píng)比。10 、衛(wèi)生保健工作 嚴(yán)格執(zhí)行省托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度及其他有關(guān)衛(wèi)生保健制度，把幼兒的生 理和心理衛(wèi)生保健工作當(dāng)作重要工作來(lái)抓，工作有計(jì)劃，措施落實(shí)?？茖W(xué)合理地安 排幼兒一日作息時(shí)間，根據(jù)季節(jié)變化分別制訂了冬令、夏令的作息時(shí)間表。嚴(yán)格管 理幼兒在園的起居、學(xué)習(xí)、活動(dòng)安排，做到動(dòng)靜結(jié)合，保證幼兒每天 2 小時(shí)午睡和 1 時(shí)戶外體育活動(dòng)時(shí)間。各園每學(xué)年組織幼兒進(jìn)行定期健康檢查制度，由 xx 區(qū)人民醫(yī)院負(fù)責(zé)，檢查結(jié) 果反饋家長(zhǎng)并存檔。堅(jiān)持晨檢制度，重視檔案整理和記錄。有定期的衛(wèi)生清毒制度 和安全保障計(jì)劃，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。有食堂的幼兒園，訂有各類衛(wèi)生制度和職責(zé)，嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生

37、制度，做 到食品生熟分開，食堂用具分類消毒、餐具一餐一清毒，配置每人“二巾一杯”， 每個(gè)活動(dòng)室配有保溫桶茶水供學(xué)生飲用，飲用水符合衛(wèi)生要求。積極做好計(jì)劃免疫 和疾病預(yù)防工作。凡是教育局和衛(wèi)生局規(guī)定的免疫項(xiàng)目都能認(rèn)真落實(shí)。特別是“腮腺炎”、“手 足口病”和“流感”預(yù)防與接種工作配合到位，同時(shí)積極利用家園聯(lián)系陣地做好有 關(guān)預(yù)防小知識(shí)宣傳。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病例立即采取隔離，并在活動(dòng)室、午睡室采用食 醋蒸熏、紫外線消毒等措施，遇到偶發(fā)病例能及時(shí)與衛(wèi)生防疫部門聯(lián)系。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，根據(jù)幼兒的口味和季節(jié)變化制定科學(xué)合理營(yíng)養(yǎng)的幼 兒膳食。廚房用具生熟分開，不吃隔夜飯。有嚴(yán)格的伙食管理制度，師生伙食分開。11

38、 安全工作 各園均成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到人，安全檢查制度健全，嚴(yán)格執(zhí)行安 全防護(hù)檢查、幼兒接送等制度。重視對(duì)教職工、幼兒的安全教育，增強(qiáng)其安全意識(shí)， 定時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行消防自救實(shí)地演習(xí)。有車輛接送的幼兒園，其車輛、駕駛員、運(yùn)行 路線局納入?yún)^(qū)交警大隊(duì)備案管理，無(wú)違章行為。12 、保教質(zhì)量 各園認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育方針、政策和幼兒園工作規(guī)程。教育工作計(jì)劃 齊全，執(zhí)行嚴(yán)格。全體幼兒園教師根據(jù)新大綱要求開展保教活動(dòng)，力求對(duì)幼兒的身 體素質(zhì)、思想品德、心理素質(zhì)、學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣等方面作出準(zhǔn)確評(píng)價(jià)。我園幼兒身體素質(zhì)好，身高、體重、視力、血色素等達(dá)標(biāo)率在 90%以上，各種疾病發(fā)病率 在 0,3%以下

39、.德育工作貫穿于整個(gè)教育活動(dòng)過(guò)程，園、班工作計(jì)劃，措施到位。通過(guò)開展活 動(dòng)使幼兒良好個(gè)性、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到培養(yǎng)。堅(jiān)持幼兒的常規(guī)和隨機(jī)教育， 重在培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。改革幼兒教育評(píng)價(jià)，園內(nèi)根據(jù)幼兒發(fā)展水平設(shè)計(jì)了幼兒 成長(zhǎng)發(fā)展水平記錄冊(cè)。改變?cè)鹊膯我辉u(píng)價(jià)，注重學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)，幼兒各種能力 培養(yǎng)逐年加強(qiáng)，水平不斷提高。環(huán)境作為幼兒的潛在課程，對(duì)幼兒的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生重要的影響。各園重視豐富多 彩的育人環(huán)境。在園內(nèi)的各個(gè)地方創(chuàng)設(shè)美的意景，使幼兒在如畫的環(huán)境中感染，在 怡人的環(huán)境中得到美的熏陶。20 特色辦園由于 xx 村辦園比較多 , 在辦園品位及特色上有一定的距離 .但我們?cè)诃h(huán)境布局及管 理上有很大的提高 .辦園時(shí)間雖然短 ,但起點(diǎn)高 ,目標(biāo)遠(yuǎn),已經(jīng)贏得了家長(zhǎng)和政府的高 度肯定 .三、存在的問(wèn)題與今后工作努力方向1 、街道中心幼兒園盡管已經(jīng)竣工，但尚未投入使用，其示范輻射作用不能得到充 分發(fā)揮。我們正在積極籌備克服困難，力爭(zhēng)早日投入使用。2 、師資力量有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。幼兒教師編制不足，會(huì)影響到幼兒園的辦園品位 的提升。另一方面，教師的業(yè)務(wù)水平有待提高，需進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格要求， 尤其需要培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干教師，以適應(yīng)各園發(fā)展需要。3 、需進(jìn)一步理順各村居的關(guān)系，以更科學(xué)合理地規(guī)劃發(fā)展，